计算机应用职业技能竞赛

2010年湖南省计算机应用职业技能大赛技术文件湖南省计算机应用职业技能大赛组委会2010年9月- 17 -竞赛说明一、比赛地点株洲市：湖南化工学院二、竞赛的职业和内容(a)竞争职业本次比赛分为三个职业：计算机操作员、计算机网络管理员和计算机程序员。每个职业被分成两个组：学生组和职员组。(2)竞赛内容这主要是基于相关专业国家三级职业资格的理论知识和操作技能要求。比赛由两部分组成：理论知识和操作技能。三。参与方法比赛由市州、企事业单位或学校组织。每个职业组每个队限两名队员。每个人只能参加一个职业比赛。四.参赛者资格学生团体中的参赛者必须是注册大学、中专和职业学院的学生。参赛者报到时必须提供相应的证件。雇员的资格没有限制。五、竞赛软硬件平台(a)硬件平台名字细筛孔测量兼容个人电脑的电脑中央处理器P4 2.4以上主板内部D945GNT或兼容主板硬盘超过60克记忆超过5.12亿英镑制图法支架12801024班长17英寸网卡10米/100米(2)软件平台竞赛项目软块测量计算机操作员操作系统Windows XP专业版应用软件Office 2003中文版计算机网络管理员操作系统Windows Server 2003企业版应用软件Office 2003中文版网络设备思科网络设备模拟器(5.0以上的Packet Tracer)节目编排者操作系统Windows 2000 /2003/XP专业版软件开发平台视觉工作室。网Java 2 SDK 1.4或更高版本(带API)集成开发环境Access 2003或更高版本Office 2003或更高版本SQL SERVER 2005或更高版本六.成就评估评分原则：坚持公平正义。评分依据：根据竞赛试题评分标准进行评分。评分程序：竞赛技术评审委员会组织评分，评分完成后，竞赛组织委员会公布评分结果。七、评估说明1.理论知识(1)竞赛范围和要求见2010年湖南省计算机应用技能竞赛技术文件。(2)理论知识竞赛采取笔试和闭卷的形式，竞赛时间为90分钟。满分为100分，占总分的30%。(3)参赛者不得将任何信息带入比赛场地。2.操作技能(1)竞赛范围和要求见2010年湖南省计算机操作技能竞赛技术文件。(2)计算机操作员和计算机网络管理员的竞赛时间为3小时。计算机程序员的竞赛时间为6小时，满分为100分，占总分的70%。2010年湖南省计算机应用职业技能大赛技术要求(1)计算机操作员(职员组、学生组)一、制定标准基于计算机操作员国家职业标准国家职业资格三级要求的理论知识和操作技能。二。理论知识大纲(一)计算机概述计算机、数字系统基础知识。(2)计算机硬件知识计算机的基本组成和工作原理，计算机的日常维护。(3)计算机软件知识软件基础知识，常用计算机软件。(4)计算机操作系统操作系统的基本知识，常用计算机操作系统的使用，计算机文件系统的结构，以及计算机文件系统的使用和管理。(5)文字处理基础知识文字信息处理基础知识、文字输入技术、常用文字处理和排版软件的使用、常用排版对象的格式规范、排版技术基础知识、文字信息处理技术和质量管理。(6)数据处理知识工作表和工作簿的概念、工作表中数据的输入、工作表中内容的编辑、引用、公式和函数、图表的制作、数据管理、计算机安全基础知识、计算机病毒预防知识、常用计算机病毒预防软件及其应用。Iii .操作技能概述名字评估比例评估点名字计算机安装、连接和调试Windows XP10计算机安装、连接和调试外围设备连接、网络设备连接、操作系统设置和优化、设备管理、应用程序管理、文件管理。文本输入20英语条目英文词条，常用英文标点符号词条。中文输入汉字输入，常用中文标点符号输入。一般文件处理Word 200320一般文件处理基本操作设置文档页面格式，设置文档布局格式，插入文档设置，组织、修改和保护文档，插入和绘制文档表单。通用文档处理集成操作调用、修改和创建样式、处理长文档、邮件合并、自动编译摘要以及创建目录。电子表格处理Excel 200320数据表处理的基本操作数据表单处理的环境设置和修改、数据表单的安排和修改、数据管理和分析、图表应用、数据文档的修订和保护。数据表处理的综合操作调用模板来管理专业数据、在工作簿之间复制数据、管理和分析数据以及扩展数据图表的应用。演示处理PowerPoint 200310制作和播放幻灯片幻灯片母版的制作、幻灯片表格和图表的应用、幻灯片胶片、声音应用和效果处理、幻灯片超链接和动作按钮设计、幻灯片包装。网络登录和信息浏览2003年展望10网络登录和信息浏览使用“收件箱”处理电子邮件，使用“日历”安排每日日程，使用“任务”安排工作任务，使用网络搜索引擎，博客应用程序。办公软件的综合应用Office 200310办公软件的综合应用不同办公软件之间的信息共享，外部文件和数据的使用，办公事务处理的程序化操作(宏的综合应用)。四.主要参考材料1.国家职业资格培训教程计算机操作员(基础知识)中国劳动和社会保障出版社2.国家职业资格培训教程计算机操作员(高级)中国劳动和社会保障出版社3.国家职业资格培训与鉴定教程计算机操作员（上、下册北京希望电子出版社4.办公自动化高级操作员习题汇编 (2008年修订版)北京希望电子出版社。2010年湖南省计算机应用职业技能大赛技术要求(2)计算机网络管理员(职员组、学生组)一、制定标准基于计算机网络管理员国家职业标准国家职业资格三级要求的理论知识和操作技能。二。理论知识大纲1.计算机网络概述计算机网络的发展、定义、组成和分类；网络拓扑。2.数据通信的基础数据通信的基本概念；数据通信性能指标；渠道的沟通方式；信号的传输方式；信道复用技术；数据交换技术。3.计算机网络体系结构网络体系结构和协议的概念；现场视察参考模型的结构；局域网参考模型；协议/协议参考模型；普通网络设备。4.局域网局域网的特点；局域网协议；媒体访问控制方法；局域网架构；传播媒介的类型和特征；局域网。5.广域网路广域网的特点；广域网协议；路由机制；X.25法国；DDN综合业务数字网；ADSL自动柜员机技术。6.互联网互联网络互联与互联网：网络互联的基本概念；网络互联设备；互联网协议和网络技术；划分子网和构建超网；互联网应用。7.网络规划和网络管理网络工程建设方案设计；网络测试；网络性能评估；网络管理工具的应用。8.Windows Server 2003网络系统视窗2003操作系统简介；服务器网络组件的安装和配置；用户和计算机账户管理；RAS等。9.网络安全与管理网络安全的基本概念；网络安全政策；网络防火墙；网络管理概述；网络管理协议；网络管理工具和应用。Iii .操作技能概述专业功能功函技能要求相关知识一、机房环境维护(a)维护外部互联通信线路1.能够连接外部通信线路3.能够更新接线图和文件1.综合布线基础知识2.网络电缆测试仪器的使用3.网络电缆连接器制造工具的使用方法(2)局域网通信线路的维护1.能够连接局域网通信线路2.可以制作简单的局域网电缆连接器3.能够使用相应的工具检测线路连通性4.能够更新接线图和文件第二，维护网络设备(a)监控网络运行状态1.可以使用网络管理软件进行网络监控和管理2.能够识别基本的网络互连协议3.可以使用网络实用程序和网络管理工具来监控网络的运行状态4.可以判断网络设备是否能够正常使用。1.互联网协议基础知识2.网络安全基础知识3.网络设备(交换机、路由器)的基本配置方法4.网络管理软件的使用5.网络实用知识6.网络管理工具的使用(2)配置和维护网络设备1.能够正确连接网络互联设备2.能够执行基本的网络配置3.能够绘制网络拓扑图三、维护网络服务器和网络终端设备(一)网络终端设备的安装和配置1.能够正确安装网络终端设备的软硬件2.能够正确配置网络终端设备的软硬件3.能够正确使用基本的网络客户端软件4.能够正确配置简单的网络资源共享1.网络终端设备的软硬件安装配置方法2.网络客户端软件的安装和配置方法3.网络终端设备的维护方法4.网络应用服务器安装和配置知识5.操作系统和应用系统知识6.网络操作系统知识(2)网络终端设备的日常维护1.能够使用常见的防病毒软件进行病毒预防和控制2.能够进行网络终端设备的日常维护(三)服务器系统的安装和配置1.能够在服务器上安装、配置和优化Windows Server 2003网络操作系统的性能。2.监控服务器硬件性能和使用的能力。3.能够完成服务器账户的高级管理。4.能够完成文件系统备份和恢复。5.能够组织服务器日志和文档。(4)网络应用服务器的安装和配置1.能够在Windows Server 2003服务器操作系统平台上安装和配置邮件服务器2.能够在Windows Server 2003服务器操作系统平台上安装和配置DHCP和DNS域名服务器。3.可以安装和配置信息服务器(如万维网服务器、FTP服务器等。)安装在Windows Server 2003服务器操作系统平台上。四.主要参考材料1.中国劳动和社会保障出版社和国家级出版社出版的计算机网络基础高等职业技术学校使用的教材。2.局域网管理Windows 2000试题汇编(高级网络管理员)北京希望电子出版社。3.网络服务器配置与应用(第二版)，钟小平人民邮电出版社出版。4.思科网络学院教程(第一、二、三、四学期)人民邮电出版社。2010年湖南省计算机应用职业技能大赛技术要求(3)计算机程序员(职员组、学生组)一、指导思想和实施方法1.指导思想指导思想：评估技能，加强创新。考试技能：技能竞赛的目的是通过比赛提高运动员在实际项目中的发展技能。加强创新：在开发项目和解决实际问题时，玩家不仅需要创新的解决方案，还需要玩家充分利用新技术和新功能。2.实施方法实施方法：项目驱动，作品体现。项目驱动：竞赛的主题是与实际应用相关的项目。参赛者根据比赛要求完成项目要求，并使用编程工具完成开发。作品体现：参赛选手提交的比赛作品是其技术水平的具体体现，参赛选手的作品、书面文件和答辩将是评委评判参赛选手技术水平的主要依据。二、竞赛技术大纲标准B技能比赛主要是关于实用技能。编程技能的掌握体现在对项目文档和软件开发过程的理解上。本次竞赛要求使用面向对象的编程语言(可视Basic.NET、可视C#或Java)(以下简称编程语言)来编译一个完整的软件系统，以及编写软件帮助文档和软件包。(竞赛问题示例见附录1)1.评估范围、内容和比例序列号项目评估范围评估内容比例1需求分析需求分析以完成对项目目标的理解和设计1.根据设计作品的标题，了解要求，明确最终的设计目标和设计思路。2.确定软件的功能模块以及模块之间的关系。3.建立用例模型(JAVA)。10%2接口设计数据库设计根据设计主题，完成界面设计和数据库设计与创建。1.建立接口原型2.完成数据库的设计。需要建立应急反应模型。3.使用数据库管理系统完成数据库的创建。10%3写代码根据设计主题完成程序编码。1.使用编程语言完成用户界面的设计。2.使用编程语言开发数据库应用程序，完成数据库操作。3.调试程序和处理异常。4.编程规范和编程习惯。40%4产品包装文件制作软件安装程序完整的软件文档1.使用打包工具制作软件安装程序。(如果一个网络应用程序需要创建一个警告包，请使用JAVA)2.编写软件文档，包括需求文档、概要设计、详细设计和其他文档。30%5项目防御捍卫项目1.表达能力。2.沟通技巧。10%注：玩家使用