创新思维与方法(第一部分).ppt

创新思维与方法谢，昆明理工大学建筑工程学院，课程大纲，第一部分绪论，第二部分传统创新思维方法，第三部分理论与实践，第一部分绪论，1台电脑，2台微波炉，3台复印机，4台袖珍计算器，5台传真机，6片避孕药，7台家用录像机，8颗通讯卫星，9个编码器，10个集成电路，11台自动取款机，12台电话答录机，13个尼龙拉链，14个按键电话，15个激光手术， 20世纪对人类生活方式影响最大的30项发明(根据美国研究与发展)，20世纪对人类生活方式影响最大的30项发明(根据美国研究与发展)，震惊世界的中药市场，触摸式地球仪的利润分配，美国开发公司48美元，香港公司，广东外贸公司，广东一家制造商的成本为12美元，40美元，20美元，15美元，市场价格为88美元，利润为88美元接下来，让我们看一些创新的例子来热身我们的大脑！发明案例1:问题：目前市场上没有可以测试食物温度的设备，这给我们带来了很多麻烦。例如，当你闻到一顿美味的饭菜时，你想尝试一下，因为温度太高，你的舌头会起泡。如何避免这种不幸的事情？解决方案：现在发明了一种能够测试温度的勺子。只要你把勺子放进有香味的盘子里，勺子就会根据不同的温度显示不同的颜色。这样，我们的舌头就不会起泡。发明案例2:问题：随着人类工作效率的提高，工作步骤加快了。饮食变得越来越简单。例如，作为一种蔬菜土豆，去皮需要很长时间。如何解决这个问题？解决方法：现在发明了一种剥离手套，手套表面有许多凸起的小点，分布在手掌和手指的表面。只要你把土豆放在手中，放在自来水中，用手摩擦土豆的表面，你就可以去掉它的皮。所以我们不必打扰自己。发明案例3:问题：现代人有越来越多的旅行机会。杯子是旅行的必需品。然而，由于普通旅行杯的大尺寸，它们不便于携带并且限制了它们的使用。如何减少空杯子的体积，使其便于携带，使用时恢复，并使状态的改变变得简单。解决方案：它由三部分组成：杯盖、杯体和杯底，其中杯体是可压缩的。杯底顶部有一个功能按钮，它有两个位置，可以切换充气和放气状态。杯子的下部是可以上下移动的底端盖。在上述功能扭转状态设定后，可按压实现充气或负压过程，即杯体的开合过程。压缩体积为原体积的三分之一至四分之一，便于携带。使用时，只需轻轻拉开盖子顶部的圆环，打开杯盖，然后按下底盖开始充气；当内部压力确定时，发出声音警报，充气结束，从而可以使用该装置。发明案例4:问题：我们现在吃的大多数蔬菜都生长在温室里。这占用了大面积的土地资源，需要育苗、耕作、除草、虫害控制或防止其他动物的伤害。管理成本太高，我该怎么办？解决方法：现在发明了一种悬挂式栽培容器，只需要放泥土，种上幼苗，几乎任何藤蔓水果或蔬菜都可以，让叶子从袋子里长出来，然后用钩子把袋子或盆子挂起来，然后浇水，施肥。在温暖的气候下，花将在一个月内开花，果实将在另一个月内出来。发明案例5:问题：有些人喜欢在骑自行车或看电影的时候到处扔瓜子和瓜子皮，这是不文明的，而且会破坏环境。有些人一只手拿着瓜子，另一只手挂着垃圾袋，这很不方便。解决方案：可以发明一个看起来像袋鼠的口袋。事实上，该过程非常简单，即在现有的瓜子袋的外层附着一个瓜子袋。吃瓜子时，打开两个袋子的封口。从内袋中取出瓜子，剥去外袋的外壳。所以“五香嘴”可以吃得满街都是瓜子。发明案例6:问题：人们可能会弄脏他们已经在商务旅行、旅行、娱乐和工作中清洗过的鞋子，但是因为不方便，他们没有带鞋油。当你想擦鞋时，附近没有鞋店或机器。在这个时候，人们希望有一种可以随身携带的擦鞋用品，可以随时随地解决他们的麻烦。解决方法：使用鞋油去除剂时，先将包装正面的不干胶揭下，用鞋油浸泡过的油会漏出。将四个手指放入包装背面的手套中，可以方便地清洗鞋油去除剂，可以随意放入口袋或袋子中，避免了不卫生的问题，避免了鞋油的浪费。本发明结构简单，易于实施，应用前景广阔。发明案例7:问题：大多数人都知道，司机开车时打瞌睡是非常危险的。对于开长途汽车的司机来说尤其如此。旅途漫长而崎岖，人们容易疲劳。如何解决这些问题？确保我们旅行的安全？解决方案：现在发明了一种司机瞌睡报警器。困倦警报可以作为警报提醒，因此一旦有困倦的迹象，警报将自动发出警报。创新并不难，每个人都有创造力！日本建筑工人穿的工作服中有一种是带夹克和裤子的工作服。这种衣服有它的优点，在施工中翻越洞时不会被抓住。然而，它也有一些缺点。去厕所很麻烦。小便很容易。排便时，你必须一路脱掉你的外套。由于这个原因，服装公司公开征求一个发明计划。结果，一个家庭主妇解决了这个问题。她的方法是在工作服和裤子的臀部开一个圆孔，然后拉上拉链。试验结束后，工人们不再脱衣服，只是拉开拉链，轻松排便。由于这项发明非常实用和有趣，冈山县的一家工厂以150万元(天)的价格购买了这项专利。为了解决上厕所的问题，日本的工装裤和连身衣已经得到了改进。家庭主妇也可以通过坚持“每天一个想法，每天一次观察，每周一次交流，每学期一个想法，每人一个专利”的实践，积极参与课内外的教学活动，如课外实践、课内交流、参加培训活动等，来创造和学习创新思维。阅读课外书籍开阔视野。不是我做不到，我只是不想做！群体思维可以在群体思维过程中产生很多创造性，当一个成员想到一个想法时，他或她会通过联想和想象自动想到其他想法。同时，这种想法也能激发其他成员的思维，激发其他成员产生联想和想象，并产生新的想法。由一个想法引导的许多想法的创造就像核裂变中的链式反应，其中一个中子撞击一个原子核产生裂变，同时产生几个中子引起其他裂变。这是一种集体创造的技巧，能够激发彼此的灵感并产生共鸣。3 .智力激励法会议的原则。1)自由想象的原则：要求参与者自由交谈。2)严格禁止判断原则：不允许对他人提出的任何假设进行批评，即使是幼稚、错误或荒谬的假设。这一原则还要求参与者不能做出积极的判断。3)寻求数量原则：会议强调，在有限的时间内提出的想法越多越好。4)按主题实施原则：会议鼓励与会者利用他人的想法发展自己的想法，并提出更新颖的想法，或者补充他人的想法，或者通过结合他人的想法提出新的想法。案例直升机在电线上吹雪。一家加拿大公司召开了一次智力奖励会议，以解决在野外架设的电线经常被雪折断的技术问题。会上提出了许多想法。如果电线是三角形的，以减少积雪；当需要时，可以通过加强供电的热效应来融化雪。然而，由于成本巨大，很难实现罚款账户的计算。这时，有些人几乎荒谬地提出要拿下阿瑟最后，设计了一种带有特殊螺旋桨的低空直升机，它能吹出强定向热空气，并将雪吹到电线上。它比其他方法更有效。请设计一种新型眼镜。2.研究防止蚊虫叮咬的方法；3.请设计一个新的自行车防盗装置。4.请设计一个新的自行车刹车装置。5.面对当前人才市场的需求趋势，大学生普遍缺乏哪些能力？在毕业前通过学习理科学士方法尽快提高这种能力的好方法和措施是什么？奥斯本的清单法是美国BBDO广告公司副董事长奥斯本提出的一项创新技术。它被称为“创造力之父”。特点：启发我们从9个方向从不同角度提出和思考问题，使我们的思想向前、横向、反向和组合方向传播。其核心是激发和发挥复杂联想的力量。核对表法的基本内容，围绕一个主题，将可能涉及的所有相关方面罗列出来，设计成一个表格(或问题清单)，逐项检查，并选择重点，深入诱发创意。实施步骤，确定研究的重点和解决的对象清单，检查选择，2007-4-13，51，奥斯本的检查表，枪，作为武器有多种功能，如步枪，手枪，冲锋枪，机枪，信号枪，无声枪等。脱离固定函数理论后，问“还有其他用途吗？”例如救生枪，这是潜水员用于紧急救援的工具。它可以修理船体或者为失事的潜艇提供气体。注射枪是用来给动物注射的。植树枪，加拿大已经研制出一种树枪，塑料子弹里装满了营养土和种子，这样每天可以种2000棵树，而且成活率很高。而美国创造了“机枪播种法”，将播种机枪安装在飞机上，并向大面积的土地开火，这就完成了。建筑装饰用射钉枪可以方便快捷地钉在木头和水泥上。检验项目和序列号可以增加吗？物品的服务时间、频率、大小、强度和性能可以增加吗？它能被扩展或夸大吗？例如，一家日本牙膏厂发明了在牙膏中添加一种特殊物质。刷牙超过3分钟时，这种物质会将口腔中的牙膏从白色变成黑色，提醒人们已经到了必要的刷牙时间。因为只有刷牙需要3分钟，牙周细菌才能被清除。它能被减少吗，它能减少、减轻或分割现存的事物吗？它能成为一条装配线吗？例如，从铁路工字形轨道到建筑物的工字钢。我们能改变现存事物的形状、颜色、声音和味道吗？灌装液体时，圆形漏斗的下端会阻碍瓶内空气的流动，液体不应向下流动。漏斗的下端变成方形，当漏斗插入瓶口时留有空隙，这样瓶内的空气可以顺畅地溢出，液体可以顺畅地向下流动。它可以被替换吗？是否可以用其他材料代替现有材料(成本、功能、能量、成分、工艺等)。)。例如：1。纸和铅笔。日本人中曾根义郎(Yoshiro Nakasone)正在机场观看飞机起飞时，空中飞沙失去了他的眼睛。他认为沙子是从地上卷起的。如果用杀虫剂代替沙子，杀虫剂粉末会从下往上飞起，使喷洒的杀虫剂不是在叶子上，而是在叶子的背面，大大提高了昆虫的杀灭率。因此，他设计了农药喷洒装置，并将其安装在直升机上，从而发明了喷洒农药的专业飞机。我们能调整和改变程序(模式、操作程序、因果关系、速度、频率、工作标准等)吗？)来改变现存的事物？例如：不同步的工作，不同步的大学假期，它能被逆转吗？现有的原则，功能，位置和技术能被逆转吗？例如：电动机发动机，它是否可以组合，它是否可以使一些东西(零件)组合起来产生更大的功能和效果。例如：炮兵，堡垒，机动车辆坦克，和田12动词法，基本内容：根据12动词提供的方向提问，以诱导创意。这是上海和田路小学第一次使用它。它来自于添加-添加，添加-添加是在创作活动的过程中，还能添加什么呢？加长、加高、加厚和加宽可以吗？或“奇怪”和“更新”原来的项目在形状，大小和功能，以实现创新的可能性。例如，伽利略的望远镜就是“一加一”的典型例子。欧洲有一台镜头研磨机。有一次，他不小心把凸透镜片和凹透镜片加在了一起。他透过两个镜头看着远方，惊讶地发现交通站点的风景可以移到他的眼前。这一发现后来为科学家伽利略所知，他研究了意外的“1加1”，最终发明了望远镜。后来，人们在此基础上开发了天文望远镜，用来观察天文现象，发现了许多人们从未见过的宇宙物体，翻开了天文学研究的新篇章。从现有的事物中可以减去(简化)什么？你还能从原稿中减去什么？如果原来的物品被缩小、缩短、降低、变窄、变薄和变轻，这东西会变成什么新东西，它的功能和用途会发生什么变化？在操作过程中，你能减少时间和频率吗？这有什么影响？例如，简化汉字；隐形眼镜是通过减薄和缩小镜片并减去镜框而发明的。3.扩展就是扩展现有文章的功能和结构？放大一点，放大一点，文章会发生什么变化？除了这篇文章众所周知的用途之外，它还能扩展到其他什么用途呢？例如，普通望远镜被扩展成又长又大的天文望远镜。这台望远镜像一门大炮。有些口径可达1米。它的可见度是人眼的40000倍，放大倍数是3000倍。用这台望远镜看星空，380，000公里外的月亮看起来好像有128公里远。缩小，缩小，缩小就是缩小原来物品的尺寸，缩短将要发生的事情的长度，我们可以据此开发新的物品。中国的雕塑艺术是世界领先的，它的本质也在“萎缩”。它收缩的程度是惊人的。它可以在发丝上雕刻伟人的头像和名人的诗歌，一件一件成为珍宝。袖珍字典、微型录音机、照相机、浓缩味精、浓缩洗衣粉等等都是“缩水”的结果。变化是指改变形状、大小、颜色、味道、声音等。形成新的文章。它可以从内部结构改变，如成分、成分、材料、排列顺序、长度、密度、浓度和高度。它还可以从使用对象、场合、时间、方式、用途、方便性和通用性等方面进行改变。它还可以在制造过程、质量和数量、对事物的习惯看法、治疗方法和思维方式方面发生变化。“改变和改变”的技能具有主动性，这表现在发明者主动在所有方面进行改变以保持事物的最新。6.改变，改变，改变是指从现有事物的缺点出发，找出事物的缺点，如不安全和不雅观的地方，然后针对这些缺点找到有效的改进措施，进行发明创造。“变革与改革”的技巧是被动的。它通常是一种创造性的技能，人们只有在暴露或发现了某事物的缺点之后才使用，也就是说，它是通过消除某些缺点而创造出来的。“改变”技术更适合那些不擅长发现问题的人，因为这种方法让人们更容易发现问题和创造性的东西。“改变”技术有着广泛的应用，如将拨号电话改为键盘电话，将手动马桶改为自动感应马桶等。一、一、一、一是考察现存的事物和其他事物有什么联系或什么样的组合。例如，澳大利亚有人发现甘蔗田的甘蔗产量增加了50%。这是因为在种植甘蔗的前一个月，一些水泥被撒在地里。科学家认为水泥中的硅酸钙改善了土壤的酸性，导致甘蔗产量增加。这种结果与人们开发“水泥肥料”的原因有关。学习是对现有事物的模仿和研究。例如，汽车给了人们一个固定的功能从黎明开始拉车、拉人和拉货。然而，人们认为汽车可以像机车一样“推动”货物，所以他们有推土机在汽车前面加一个大铁板。一代又一代，其他东西被用来代替原来的东西，如塑料、陶瓷和其他材料。移动，移动，移动就是将现有的东西移植到其他场合进行应用。比如哨子变成了鸽子的哨子。与现