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留守儿童心理健康论文摘要范文留守儿童心理健康论文摘要书目的系统回顾我国留守儿童心理健康状况的文献，记述和分析目前国内留守儿童的主要心理卫生问题。 方法在反复讨论和事前检索后，确定检索词和检索策略，然后，在CBM、VIP、KI和_库中电子检索xx年3月前发表的中文文献，包括我国留守儿童的心理健康状况和问题的调查研究文献，两位研究者独立地进行了文献的进行资料的提取和交叉核对，如果有意见分歧，根据需要参考第三者的意见，总结采用定性方法系统编入文献的研究结果，在各研究中为了留守儿童的定义和类型， 没有采用研究设计和结局指标异质性的元分析.结果中编入的155篇文献都是横截面研究，其中有对比的横截面研究63件，对比的横截面研究92件.大部分对比研究的结果是，与留守儿童相比，留守儿童的心理健康水平低，存在很多问题，但有少数对照不同类型留守儿童(如性别、年龄、监护类型、父母外出情况等)的心理健康问题也有差异。 结论目前的研究结果显示，留守儿童的心理健康存在很多问题，而留守儿童与非留守儿童的心理健康比较的研究结果存在争议。 目前研究对留守儿童的定义不统一，影响对缺乏高质量研究设计的研究结果的综合分析。 进一步开展优质对照研究，进行长期动态观察，更准确地研究留守儿童心理健康状况与非留守儿童的异同。本研究根据现代留守儿童存在的实际问题和传统研究的不足，利用MHT、EMBU和自编留守儿童的生活状况调查表调查留守儿童的家庭教育方式和心理健康，旨在考察留守儿童的家庭教育方式和心理问题与两者的关系。研究背景农村留守儿童是随着我国经济社会变革而产生，长期存在的特殊社会弱势群体。 发生以来，留守儿童人数急剧上升，到xx年末，农村留守儿童约有5800万人，占全国农村儿童的28.29%，这个数据预计在今后20年会持续增加。 中国农村留守儿童的群体数量庞大，增长环境特殊，在接受教育的机会、营养和健康、心理健康、安全、行为和学业发展等方面很弱，住在中国贫困农村地区的留守儿童，由于其居住地的生活、医疗更缺乏，已经成为留守儿童中更需要关注的群体儿童健康是儿童福利和发展的最基本指标，对成人后的健康、_地位乃至终身成果至关重要。 目前，关于儿童健康的研究有以下特点：第一，多从心理健康和社会化发展的角度进行研究，但对身体健康影响的实证研究很少，还没有发现综合身体健康、心理健康和社会适应能力三维的全面健康研究；第二，研究多以现状的描述为主， 父母外出打工对儿童健康影响深刻的研究不足，目前的研究不能明确父母外出打工保护孩子健康的具体作用路径；第三，由于自己知识水平和当地_的发展水平的限制， 由于父母外山务工在贫困农村地区留守儿童家庭环境的变化可能与非贫困地区不同，贫困农村地区父母外出打工对留守儿童健康的影响不容易适用非贫困地区的研究结论。 理论上，父母外出打工的人增加收入，可以增加孩子对健康的经济投入，可以积极影响留守儿童的健康，而父母的家庭作用的缺乏，可以减少对孩子健康的关心，可能对留守儿童的健康产生负面影响。 这两条路线的作用程度还不清楚，总体上还不能推测父母的外出劳动者是提高了还是降低了留守儿童的健康水平。 因此，在贫困农村地区开展留守儿童健康研究，探讨父母外出劳动对留守儿童健康的影响机制，具有重要的科学研究价值。同时，在贫困农村地区开展留守儿童的健康研究也具有丰富的实践意义。 发现贫困农村地区留守儿童和留守儿童的健康差异及其影响因素，可以为缩小中国不同地区、不同团体间儿童健康差异的政策提供立足点，有助于全面提高中国儿童的健康水平，促进社会公平性发展。本研究基于儿童健康生产理论、儿童健康决定因素理论和依恋理论，以家庭环境对儿童健康的影响机制为切入点，从经济和家庭护理两个途径建立父母外出劳动者对儿童健康影响的理论框架和实证模型，挖掘出可能影响孩子健康的*因素研究目的本研究的整体研究目标是通过理论研究和实证分析探讨贫困农村地区父母外出打工对孩子健康的影响，提出改善农村留守儿童健康的干预措施，为政府政策的制定提供理论基础和科学依据。 具体的研究目的是通过实证研究父母外出工作对孩子健康的影响理论和实证模型，明确贫困农村地区留守儿童和非留守儿童健康的差异，探索父母外出工作对孩子健康的影响路径，促进孩子的健康研究方法本研究采用横断面研究设计，分为中国贫困地区卫生政策能力加强项目子项目宁夏农村地区妇幼健康研究定量调查和定性采访两个部分：定量调查于xx年6月进行，包括学生体格检查、学生问卷调查和家长问卷调查三个部分，然后定量调查的初步结果和需要深入研究采访的重点是探索定量结果的内在原因，同时进一步补充说明了定量结果。 以宁夏回族自治区固原市为经济不足发达地区展开典型调查，综合考虑各县的人口分布、经济发展水平和地理位置，原州区、西吉县和彭阳县作为项目县，根据3县的_发展水平、地理环境和调查研究的需要，采用了随机集体抽样的方法， 在3县的6乡町抽出7所小学，取得16年级xx名小学生的个人信息和1125户信息，学生个人信息和家庭信息一致的有1474组。 本研究以1474名小学生为对象，其中有孩子687人，留守儿童787人。 定性采访在西吉县和彭阳县进行，通过了目的在儿童健康测量方面，本研究参考WHO健康的定义，从身体健康、心理健康和社会适应能力三个健康维度中总结选择合适的儿童健康测量方法和工具。 在自变量的分类中，本研究将调查对象的特征从与父母外出打工的关系分为儿童类型、背景特征、父母外出打工相关特征和外出打工儿童特有特征四种，探索并明确父母外出打工对外出打工儿童健康的影响路径和*因素。在分析方法方面，首先通过单一要素分析选出适当的自变量，并在此基础上决定儿童健康实证模型中包含的自变量。 具体的估计方法因变量类型而异，二分类健康因素变量在采用非条件二元logistic回归分析的广义线性模型设定中，通过Box-Cox和Modified Park检验确定连接函数和分布，最终确定具有伽马分布和对数连接函数的广义线性模型研究结果(1)留守儿童和非留守儿童的身体健康的差异：与留守儿童相比，留守儿童生长发育和营养状况稍好，长期健康状况(常见病、慢性病)的差异不明显，但其短期身体健康状况(周围病)显着差于非留守儿童，前者周围病的父母的外出打工行为，除了本身对孩子的健康有负面影响外，还增加了家庭看护路径中儿童的劳动负担，降低了主要看护者对孩子健康的关心度，疏远了与孩子的亲密关系，延长打工年限等，减少了对留守儿童的家庭看护行为，使留守儿童和非留守儿童具体表现为，劳动负担重，主要看护人不太关心孩子的健康，主要看护人和孩子之间没有亲密关系，留守儿童周围的疾病风险为107.6%、149.6%、214.0%； 随着父母打工年数的增加，留守儿童周围疾病风险逐渐上升，4年后周围疾病风险开始逐渐降低同时，父母外出打工在经济路径中汇款给不在家的家庭可以有效地降低不在家儿童周围的疾病风险，对不在家儿童的健康有积极的影响，但父母外出打工增加经济支持的正面效果不能抵消减少家庭护理的负面效果，因此不能抵消不在家儿童的(2)留守儿童和非留守儿童的心理健康的差异：总体上，留守儿童的心理健康发展水平比非留守儿童差，留守儿童的自我意识发展水平比非留守儿童差，孤独感和社会不安水平都比非留守儿童高。 其中在孤独感水平上两种儿童的差异有统计学意义，留守儿童孤独量表的得分平均高0.92分父母外出打工者根据家庭的经济状况、主要看护人的教育水平、主要看护人对孩子的心情关心和主要看护人与孩子的亲密关系的差异，引起留守儿童和非留守儿童的心理健康的差异，具体来说，每个家庭的纯收入对数值每增加一个单位，儿童孤独量表主要护理人员的教育年限每增加1个单位，儿童孤独标准的得分平均减少了0.01分，主要护理人员不太关心孩子的心情时，孩子的孤独感水平提高了1.07倍，主要护理人员和孩子的关系不太亲密时，孩子的孤独感水平提高了1.10倍父母外出打工对留守儿童心理健康的影响中，没有发现增加经济支持的积极作用，反而因为父母外出打工，得到的家庭照顾减少了，所以留守儿童对父母外出打工持消极看法和心情的孩子年龄很小具体表现为，留守儿童总是因为父母不在而不舒服，打工的父母不太在乎自己，不想念打工的父母，想和父母在城市生活时，孤独感水平是对照组的1.07、1.07、1.06和1.03倍。 随着孩子留守年龄每增加1岁，孤独量表的得分平均下降0.01分，打工的父母和孩子联系频率下降，孩子保护孤独感的水平逐渐提高。 发现父母外出打工通过家庭的照顾途径影响着孩子的心理健康。(3)留守儿童和非留守儿童的社会适应能力的差异：留守儿童的社会生活能力、人际关系能力、行为表现、学业表现及综合社会适应能力均比非留守儿童差，两种儿童之间的差异尤其在社会生活能力和人际关系能力方面最为显着。父母的外出打工行为本身对儿童社会的适应能力没有显着影响，但引起儿童主要看护人的年龄、文化程度、焦虑或沮丧水平和与孩子的父子关系的一系列变化，使留守儿童和非留守儿童的社会适应能力产生了差异， 主要看护人年龄越大，能表现出儿童社会适应能力越高的主要看护人是文盲，孩子有高社会适应能力的可能性只是主要看护人是非文盲的情况的0.68倍，但主要看护人的精神状况不好的情况(自我不安和沮丧)。 孩子具有高社会适应能力的可能性相反是主要护理者精神状况良好时的1.64倍，主要护理者和孩子的关系不太亲密时，孩子社会适应能力高的可能性只是两者关系非常亲密时的0.60倍同时，父母的外出劳动者通过增加看家家庭的经济支援，对看家儿童的社会适应能力产生了有效的影响，家庭经济状况越好，看家儿童具有高社会适应能力的可能性越高。从打工的父母寄来的看家儿童，有较高的社会适应能力，从打工的父母那里寄来的钱父母外出打工带来的打工父母儿童护理减少的各变量对留守儿童社会的适应能力没有显着影响，而父母外出打工引起的留守儿童主要护理者特征的变化对社会适应能力有显着影响，可以从留守儿童社会的适应能力比留守儿童差来判断。 减少儿童护理的正面效果仍然超过增加经济支援的正面效果。结论和政策建议本研究认为我国贫困农村地区留守儿童和非留守儿童的健康状况存在差异：留守儿童的身体健康和心理健康状况显着差于非留守儿童，社会适应能力和非留守儿童无明显差异。 儿童健康危险因素在留守儿童和非留守儿童之间的分布有显着差异：与非留守儿童相比，留守儿童很可能暴露于身体健康的危险因素(童工负担重，主护理人对孩子的身体健康不关心，主护理人与孩子不太亲密)，心理健康的危险因素(家庭经济状况差， 主护理人接受教育的程度低，主护理人与孩子不太亲密)暴露的可能性高，心理健康的保护因素(主护理人对孩子的心情很关心)暴露的危险因素(家庭经济状况差，主护理人接受教育的程度低，主护理人与孩子贫困地区农村人口外出劳动者对留守儿童经济支持增加的积极作用远远小于人力支持减少的负面作用，如果留守儿童与祖父母外出，主要护理者受教育水平高，能够以积极的心情和行动面对父母外出劳动者的家庭环境变化，那就好了主要政策建议：目前贫困农村地区留守儿童的健康促进策略仍应降低留守儿童健康、心理健康和社会适应能力的危险因素暴露水平目的了解：贫困农村地区留守儿童和非留守儿童心理健康的差异，并探讨其影响因素。 方法在：宁夏固原市，对7所小学xx学生进行问卷调查，通过家长调查获得1474名学生的家庭信息。 结果：不足发达地区农村儿童的自我意识水平总体低，留守儿童的心理健康比非留守儿童差的具体表现为自我意识水平低，孤独感强，社交不安水平高，父母外出劳动是保护孩子心理健康的危险因素，家长对孩子的关心度、伙伴关系和教师关系结论：重视加强孩子家庭亲子沟通，保护家长孩子的心理健康，帮助教师与学生建立融洽的教师关系是改善孩子心理健康状况的有效方法。目的系统描述和分析