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文档简介
二年级数学上,执教老师:多烈,义务教育教科书,表内乘法(一),5的乘法口诀,一、激发兴趣,揭示口诀学习的意义,55556666333322222444555444666,问题:知道老师为什么算得快吗?,请你计算下面各题,我们来比一比,看谁算得又快又对。,绿色圃中小学教育网,二、5的乘法口诀的学习,每种物品各有多少个?,绿色圃中小学教育网,三、归纳口诀,感受口诀的优势,绿色圃中小学教育网,三、归纳口诀,感受口诀的优势,一共有多个福娃?,三、归纳口诀,感受口诀的优势,5,+5,10,15=5,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,一五得五,+5,15,51=,25=10,52=,35=,53=,+5,20,45=,54=,+5,25,55=,25,20,15,三、归纳口诀,感受口诀的优势,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,一五得五,5的乘法口诀,一五()三五()五五()四五()二五(),(一)把口诀补充完整,得五,十五,二十五,二十,一十,四、深化记忆,强化5的乘法口诀,绿色圃中小学教育网,(二)计算并说出口诀,15,5,5,25,10,20,20,10,53,51,15,55,52,45,54,25,四、深化记忆,强化5的乘法口诀,绿色圃中小学教育网,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,(三)填空,三五十五,四、深化记忆,强化5的乘法口诀,绿色圃中小学教育网,(四)小兔子拔萝卜,15,20,25,四、深化记忆,强化5的乘法口诀,绿色圃中小学教育网,(五)背出5的乘法口诀,五、课堂作业,作业:第52页“做一做”
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