特色专业及课程一体化建设项目课件

特色专业及课程一体化建设项目,特色专业及课程一体化建设项目,陈述人：陈广晓二一二年十二月二十六日,报关与国际货运,未来,报关与国际货运,广西英华国际职业学院,措施,现状,汇报思路,工业与信息箱学院,目录,专业简介,专业建设目标,专业建设方案,学校支持与保障,进度安排,预期成果,第一专业简介,指派挂职锻炼,2006年申报，2007年经广西区教育厅批准开始招生的专业在北部湾经济区和东盟自由贸易区双重背景下根据地方高职院校为地方经济与产业服务的基本原则开设的新兴专业专业开设之初我们就制订了具有报关与国际货运产业特色的专业培养计划目前，在广西区内我院是开设报关与国际货运专业较早的高校。,报关与国际货运专业,广西英华国际职业学院,报关与国际货运,以专业建设理念为指导,依托广西北部湾经济区特别是钦州的有利企业资源,深化工学结合,基于工作过程,以能力为核心的课程体系,教学内容的改革,2+1”人才培养模式,第二专业建设目标,广西英华国际职业学院,形成具有工学结合特色的人才培养模式为北部湾报关与国际货运代理企业及相关企业培养具有良好职业素养具有较强职业发展能力和创造能力具有较高岗位操作和管理能力的高素质技能型人才通过3年的建设，在广西区内高职院校中形成鲜明的专业培养特色。,第二专业建设目标,广西英华国际职业学院,1.师资队伍建设情况报关与国际货运专业共拥有专任教师7人，以富有实践经验的中青年教师为主，其中，具有副教授以上职称1人，具有中级职称的教师4名，具有研究生学历的3人，“双师型”教师1名。此外，我们十分重视校企合作，共聘请到2位具有丰富实践经验的报关与国际货运行业专家作为兼职教师，教师队伍实践能力强。,广西英华国际职业学院,（一）报关与国际货运专业建设现状,第三专业建设方案,广西英华国际职业学院,（一）报关与国际货运专业建设现状,1.师资队伍建设情况,第三专业建设方案,目前与我们分院签订合作的企业有：,双击添加标题文字,校外条件：已经建立6个校外实习基地，如防城港金桥国际物流有限公司、北海海志船舶代理有限公司、广州赛时多式货运代理有限公司、南储仓储管理有限公司等企业，通过校企合作平台组织实践教学，提高实践课程开出率，增强实际操作能力，提高综合职业能力，使实践教学充分体现工作过程的完整性。,2.教学条件校内条件：目前，我院报关与国际货运专业实训设备较为齐全，现拥有2个校内实训室；一是报关与国际货运软件实训室和物流实训室，把实践教学作为人才培养的主要手段。,第三专业建设方案,广西英华国际职业学院,目前与我们分院签订合作的企业有：,双击添加标题文字,3.人才培养质量应用型人才脱颖而出本专业人才培养紧扣“应用型”，学生理论功底雄厚，专业成绩突出，并且能够理论联系实际，专业实践操作能力强。外语水平稳步提高多门课程采用双语教学，学生英语运用能力显著提高。专业技能成绩突出2012年5月在广西报关技能大赛中，两位学生同时获得个人奖二等奖。社会评价目前，本专业已培养出四届毕业（共560人），大部分服务于广西北部湾经济区沿海外贸企业及其他相关企业，毕业生就业率高，通过对企业的回访，企业评价较高。,第三专业建设方案,广西英华国际职业学院,目前与我们分院签订合作的企业有：,双击添加标题文字,校企合作的校内外实训基地运转良好：目前，我院报关与国际货运专业实训设备较为齐全，现拥有2个校内实训室，并建立6个校外实习基地，通过校企合作平台组织实践教学，提高实践课程开出率，增强实际操作能力，提高综合职业能力，使实践教学充分体现工作过程的完整性。,4.教学改革现状一体化实践教学体系初步形成：实操、实训、实习是实践教学的三个关键环节。按照报关与国际货运岗位分工，依据人才培养方案，构建了梯级和层次分明的基本素质技能训练、普通岗位专业技能训练和高级岗位综合技能训三个模块的一体化实践教学体系。,第三专业建设方案,把职业资格认证培训纳入实践教学体系：把职业资格证的培训纳入到实践教学体系中，学生可以选考的职业资格证书有：报关员证、报检员证、单证员证、跟单员证、物流师证、物流采购员证等，学生职业资格证获得率平均达80%。,广西英华国际职业学院,1.以报关与国际货运代理岗位分工为依据修订专业培养目标及课程体系,2.课程体系强调理论与实践结合，以实践为主体,（二）报关与国际货运专业建设方案,3.以工作过程为导向，构建实践课程体系,4.培养内容和方式的创新,第三专业建设方案,5.改革教师培养和使用机制，加强教师队伍建设,技能合一，教学相长,广西英华国际职业学院,1.以报关与国际货运代理岗位分工为依据修订专业培养目标及课程体系专业教师走进北部湾几个报关与国际货运代理企业及相关企业，摸清这些企业目前以及未来可能的工作岗位，对岗位需要的技能进行归类和整理，重新构建报关与国际货运代理专业的培养计划以及课程体系。,2.课程体系强调理论与实践结合，以实践为主体,报关与国际货运代理实践课程体系,职业素质基本技能,岗位基本技能,高级岗位基本技能,英语口语形势与政策计算机应用基础就业指导训练毕业实习,货物进出口报关货物运输代理国际船舶代理外贸跟单外轮理货技能外贸仓储技能,货物进出口报关,第三专业建设方案,广西英华国际职业学院,目前与我们分院签订合作的企业有：,双击添加标题文字,4.培养内容和方式的创新教学计划的匹配专业教学方法改革专业教学设施建设完善专业教材建设加强精品课程建设，促进教育质量的提高,3.以工作过程为导向，构建实践课程体系报关与国际货运专业实践教学体系可根据报关与国际货运行业最新的发展情况，依据目前和相当长时期内报关与国际货运企业岗位分工，按照这些岗位对专业技能的基本要求设计专业实践课程体系。,第三专业建设方案,5.改革教师培养和使用机制，加强教师队伍建设优先配置优秀师资，并公开选拔学科带头人从企业引进人才促进青年教师的成长。鼓励在职教师向高学历和“双师”素质方向发展,广西英华国际职业学院,单击添加,第一阶段（2012年11月2013年4月）,第二阶段（2013年5月2013年12月）,进度安排,第三阶段（2014年1月2014年12月）,第四进度安排,第四阶段（2015年1月2015年12月）,广西英华国际职业学院,目前与我们分院签订合作的企业有：,双击添加标题文字,第一阶段（2012年11月2013年4月）1.组建由报关与国际货运行业专家和校内专职教师结合的专业培养计划设计和一体化项目课程开发小组。2.严格按照目前报关与国际货运代理企业岗位分工以及各岗位工作过程对技能的基本要求设计2门专业项目一体化课程设计，课程充分体现实践教学为主，工作过程一体化的特色。3.构建物流专业梯级岗位培养实践课程体系4.形成有特色的项目改造课程报关实务项目教学模式。并且，总结经验，向其他改造课程推广。,第四进度安排,双击添加标题文字,第二阶段（2013年5月2013年12月），1.形成有特色的项目改造课程国际货运代理项目教学模式。2.建设实践教学资料库。3.完成专业2+3课程的项目改造与项目教学试点；,广西英华国际职业学院,双击添加标题文字,第三阶段（2014年1月2014年12月）1.建设完善的2+3课程的项目改造与项目教学模式2.建立完善的学生自主项目学习氛围，实行校内实训室课余时间开放，专业教师和学生课余时间在实训室共同学习。3.完成2+3改造课程全过程的教学录像；4.完善的校本教材报关实务和国际货运代理实务。5.做好报关实务公开出版准备。,第四进度安排,双击添加标题文字,第四阶段（2015年9月2015年12月）总结、评估、验收,广西英华国际职业学院,第五预期成果（含主要成果和特色）,（一）主要成果,3.专业实训建设4.实习基地建设,1.课程建设（体系、结构、特色等）2.师资队伍建设,5.教材建设6.课程考核评价改革,广西英华国际职业学院,目前与我们分院签订合作的企业有：,双击添加标题文字,2.师资队伍建设：与企业保持良好合作关系，建设稳定的校企结合的“双师型”结构教学团队；具有2人具有副高以上职称，6人具有中级职称，6人都具有硕士学历。,1.课程建设（体系、结构、特色等）：构建一个以报关与国际货运代理行业工作过程为导向，以岗位分工为依据，充分凸显职业技能的专业一体化课程体系。进行课程一体化项目改造，采取“2+3”改造方式。报关实务和国际货运代理实务+3门专业核心课程。先进行报关实务和国际货运代理实务项目教学，以点带面，推动其它3门专业课程一体化教学改造步伐。,第五预期成果（含主要成果和特色）,广西英华国际职业学院,目前与我们分院签订合作的企业有：,双击添加标题文字,4.实习基地建设：校外实训基地扩能与扩量：数量8个；扩能：使用质量不断提高，形成完善的校外实训基地使用评估制度。,3.专业实训建设：校内实训室扩容：形成完整的实训课程开发体系。,第五预期成果（含主要成果和特色）,广西英华国际职业学院,目前与我们分院签订合作的企业有：,双击添加标题文字,6.课程考核评价改革：建立课程体系“2+3”项目课程的评价体系，形成完整的课程评价系统,5.教材建设：2014年争取公开出版报关实务、国际货运代理实务等专业核心教材,第五预期成果（含主要成果和特色）,广西英华国际职业学院,单击添加,（二）主要特色,（1）专业定位明确，突出地方特色：即以适应北部湾报关与国际货运行业发展和其他相关行业岗位的需求为目标，推动专业建设；符合地方经济发展的定位。,（3）办学模式创新，突出开放特色：走产学研用相结合的、校内实训与校外实训基地相辅相成的办学模式,（2）强化实践教学，突出职业特色：采用订单式人才培养方式，人才培养以岗位需求为核心，培养学生的职业能力和综合素质；,有爱心、有责任心、有一技之长、通晓一门外语的国际实用型人才,第五预期成果（含主要成果和特色）,广西英华国际职业学院,第六学校支持与保障,指派挂职锻炼,1.组织保障2.制度保障3.财务监督保障,学校支持与保障,广西英华国际职业学院,目前与我们分院签订合作的企业有：,双击添加标题文字,2.制度保障为了保证和加强教学改革和管理，实行建设项目责任人制度，实行动态监控，项目建设领导小组不定期对建设项目的实施进展情况进行检查，发现问题，及时解决，确保该项目顺利有序保质保量的完成。系部对项目建设制定具体的管理办法和措施，对积极参与特色专业及课程一体化项目建设的教师给予一定的精神和物质奖励，以充分调动教师积极参与特色专业及课程一体化项目建设。,1.组织保障系部成立由二级学院领导、实训主任、实践教学干事、建设项目负责人等组成项目建设领导小组，按照项目管理要求，具体负责建设项目的日常管理，组织实施项目计划建设内容，研究制订保证建设顺利实