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文档简介
交流研讨会,2019.8.29,潍坊市初中英语“变式朗读”联盟校,目录,Contents,一、目标二、概念三、具体操作四、基本课型五、注意事项六、工作计划,一、目标,重塑学生信心,激发学习潜力;提升英语课堂活力,提高教学质量;重塑教师信心,找回职业幸福感;通过参与、实践,提高教师研究意识和教学水平。,二、概念,“变式朗读”是指采用多样的、变化的方式朗读,以量变引起质变。其核心理念就是:通过多变的朗读形式帮助基础薄弱的学生反复复现语言材料;让学生从张开嘴,读出声开始,通过反复跟读,大量朗读,实现读熟,直至脱口而出,从而逐步引领他们走上英语学习的正轨。效果的变化:读出声读得正确读得流利读得自然(感情),三、具体操作,1,小回合(自读、熟悉、上口),朗读组合:大回合(听,跟读,模仿)小回合(自读、熟悉、上口)大回合(检查、反馈),大回合(齐读),2,教师动动口,学生忙半天,课堂效果,点滴积累,营造氛围,课前读词,成就感,师生动力,所有文字、素材都能读,树立一个意识,见词就读,读就读熟,培养一个习惯,先上口,后上手,掌握一个途径,四、基本课型,01,02,03,04,texthere,texthere,texthere,texthere,读写课,复习课,听说课,阅读课,听说课,预习词汇,课前读词,三、对话处理1.读前听2.听后读(阅读,默读)3.读后学4.学后读(朗读)5.读后说四、学以致用,一、新课导入1.检查词汇预习2.展示新知识3.专项练习二、听力训练1.多层听2.听后说,读写课,预习词汇,课前读词,第一课时一、复习检测二、读前导三、泛读训练多层读,总分总形式,第二课时承上启下环节四、精读足练1.精讲知识点、造句训练2.朗读、复述五、写作仿写,改写,写作,02,复习课,一要求:明确目标,一操作:切小片,一原则:复习什么,落实什么,检查什么,五、注意事项,四、注意事项,2,(二)心理层面,攻心为上,避免一头热2.不要急躁3.不要“想好事儿”4.动脑子5.集体教研,六、工作计划,2,1.志同道合,不跑偏2.各学校开始研究,课堂实践(教学评一致性)3.学校内互相听评课(校本教研、真实听评课)4.联盟校听课交流(现场会)5.过程中注重数据对比,资料积累,做好阶段性总结6.新学校从初次问卷开始,Justdoit!Everythingispossible!,03,成功案例展示,SuccessfulCasePresentation,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,03,成功案例展示,SuccessfulCasePresentation,Addyourtitlehere,Addyourtitlehere,Addyourtitlehere,Addyourtitlehere,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,03,成功案例展示,SuccessfulCasePresentation,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,o4,工作不足之处,LACKOFWORK,04,工作不足之处,LackOfWork,Addtitlehere,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,04,工作不足之处,LackOfWork,73%,87%,35%,35%,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,编辑标题,o5,后续工作计划,FOLLOW-UPWORKPLAN,05,后续工作计划,Follow-upWorkPlan,点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容,PowerPointofferswordprocessing,outlining,drawing,graphing,andpresentationmanagementtoolsa
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