九年级科学下册第4章可持续发展第1节人类发展与环境问题教学课件（新版）浙教版.pptx

教学课件,科学九年级下册浙教版,第4章可持续发展,第1节人类发展与环境问题,我们美丽的家园,我国人口的增长,乱砍滥伐,生物物种加速灭绝,土壤沙漠化,水体污染,目前，我国大气质量符合国家一级标准的城市不到1%。北京、沈阳、西安、上海、广州被列为世界十大污染城市。,土壤污染固体垃圾,垃圾包围城市,沙尘暴肆虐,严峻的环境问题,（1）什么是环境问题主要是指环境污染和生态环境的破坏。（2）环境问题的表现水土流失严重沙漠化迅速扩展草原退化加剧森林资源锐减生物物种加速灭绝地下水位下降水体污染加重大气污染严重固体废弃物存放量过大垃圾包围城市环境污染向农村蔓延,谈谈你对人类和环境关系的认识.,讨论:,环境就像一个巨大的仓库。尽管贮藏了各种丰富的资源,但总有一天会被用完。,人类从环境中得到的物质和能量,最终都归还环境了。因此，环境可以源源不断地向人类提供各种物质和能量。,现在很多灾害的发生都是由于人类不合理的活动影响环境而引起的。,人类垃圾的无节制排放，使环境不堪重负，总有一天地球会变成一个大垃圾场。,环境就像一座加工厂,只要不超过它的供给能力,地球上的资源是取之不尽、用之不竭的。,人类对环境的关注,环境问题与人类发展经历的四个阶段,远古时期,农业时期,工业革命时期,近、现代,1.利用自然,水平低下，发展缓慢,局部有限影响,2.改造自然,生产力发展灌溉和农耕,刀耕火种、砍伐森林，造成地区性风沙危害和水土流失,3.征服自然,发展速度惊人,过度开采资源，排放“三废”，造成生态破坏和环境污染，环境问题成为全球性问题。,4.协调发展,达到较高的水平,人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏，20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认,随着世界人口的持续增长，环境所承受的压力越来越大，_问题、问题、和等问题已对人类社会的持续发展构成严重的威胁。,人类只有一个地球，请爱护人类的地球家园,人口,资源和能源,生态破坏,你认为该怎样解决？,环境污染,人口问题、资源和能源问题，生态破坏和环境污染等问题都严重制约着我国经济的发展。,因此，实现我国经济的可持续发展既要处理好经济发展与人口的关系，还要坚持保护环境和资源的基本国策，正确处理经济发展和资源、环境的关系。,为什么解决环境问题需要全球各国的一致行动?,每年的6月5日定为世界环境日,讨论：作为中学生，在保护环境这一方面，你可以怎样做？,1.拒绝使用一次性物品2.不要过分追求穿着的时尚3.随手关闭水龙头4.提倡步行，骑单车、乘坐公共汽车5.一水多用6.不进入自然保护核心区7.尽量购买本地产品8.不使用非降解塑料餐盒9.随手关灯，节约用电10.不燃放烟花爆竹11.拒绝过分包装12.双面使用纸张13.使用节约型水具14.节约粮食,地球是我们唯一的家，我们生于斯、长于斯，保护它、珍惜它，我们责无旁贷。只要我们愿意，只要我们有心，一个举手之劳，可以为濒危的地球带来重生，可以为燃烧的地球带来希望。,1“人类只有一个地球，为了保护人类赖以生存的环境，下列做法不正确的是()A.回收处理垃圾，变废为宝B.污水经处理后排放C.为了牟取暴利，可随意捕杀、贩卖野生动物D.开发新能源，逐步减少使用化石燃料(石油、煤),C,2.下图是世界人口发展表，分析下表你可以得出什么结论？我国针对人口的迅速发展。制定了什么政策?,世界人口发展,结论：人口发展的速度在不断加快。政策：计划生育,3.要处理好人与自然的关