《第一课 走进中学》课件.ppt

走进中学,1、我走进中学后遇到的、看到的、听到的新鲜事。2、向同学介绍来到新学校的感受、感想、体验。,说一说,一、校园剪影,教学楼：我们在这里学习。,实验室：我们在这里探索科学的奥秘。,食堂：我们在这里用餐。,医务室：我们在这里治病。,操场：我们在这里锻炼。,校园社团,英语协会、武术协会、篮球协会、计算机协、足球协会、健美操协会、青志愿者协会、摄影协会、书画协会、实践协会、吉他协会、话剧社,我对新学校的了解,学校的校名：学校的地址：学校的校训：学校始建的年份：学校获奖记录：,你了解校史吗？,校史是对一所学校发展轨迹的真实记录，记录学校建立发展和变迁的过程。一部科学、真实、系统的校史，记载着学校创建、发展、壮大的历程，是学校办学特色和办学精神的重要体现，对培养高质量的学生具有重要意义。,下面的校训你知道吗？,1、平冈中学：诚、信、勤、朴2、瑞安中学：甄综术艺、以应时需3、卢龙县中学：砺志、勤奋、谦慎、健美4、遵义县虾子镇中学：团结、爱校、博学、尚礼5、四川师大附中：重德、博学、务实、尚美6、贺州市中学：教书育人、勤学奋进,你还知道哪些校训？,校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现学校的文化精神。,写一写我们学校的校训及其含义。,材料1：小林待人缺乏主动，不热情，给人的感觉是自傲而难以亲近，他总是觉得先同别人打招呼就低人一等。材料2：小芳总觉得自己机某些方面不如别人，因而自惭形秽，不敢与同学主动交流。,想一想,二、跨越陌生,在交往中，你是否也有像小林、小芳这样的情况？为什么会出现这种情况？,处方1：学会做生活的主人，学会自主管理。处方2：树立克服困难的勇气和决心，永不放弃。处方3：敞开心扉，播种友谊。处方4：确立分目标，每天进步一点点。处方5：正确认识自己的优点和不足，不自傲不自卑。处方6：善于调节情绪，快乐生活每一天。,教你两招,说一说你对谁印象最深？你认识的第一个朋友是谁？你最欣赏或喜欢谁的性格？你最希望和谁成为朋友？,自己的好朋友多吗？原因是什么？,你做到了吗？1、不说伤害同学、朋友的话，不做伤害同学的事。2、当同学之间发生矛盾时先做自我批评，先道歉。3、当自己有错误时，虚心听取别人的意见并及时改正。4、与同学、朋友讲话时要多使用礼貌用语，微笑地倾听别人的谈话。5、用鼓励、欣赏的话语去与同学、朋友沟通。,我的名片,动动手：,1、自我介绍是向别人展示自己的一个重要手段，自我介绍好不好，直接关系到你给别人的第一印象以后交往的顺利与否。2、自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。,自我介绍的意义,师者，所以传道授业解惑也。韩愈,您好，新老师！,令人吃惊的调查,七成以上的中小学生害怕主动与老师交往。调查中在问到“你是否主动找老师说过话”时，有76%的学生表示很少，从来没有或想找但不敢主动找老师说话；有32%的孩子觉得“和老师没有什么好说的”，而其余的学生是因其他原因没与老师主动交流。,走进老师：,说说你对新老师的印象，了解各科老师对我们的期望和要求。,1、教师是文化知识的传播者，对社会的延续与发展起桥梁、纽带作用。2、教师是人类灵魂的工程师，对青少年的成长有重要影响。3、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。,教师的作用,说说你心目中理想的班集体是怎样的？,让我们同行,怎样使我们的班集体和谐、进步？,1、以主人的身份融入集体中。2、积极参加学校组织的各项活动，为班级体争光添彩。3、同学、师生之间互相关心、互相帮助。4、为班集体的发展献计献策。5、以身作则，自觉遵守班级共同的准则。6、敢于同破坏班级荣誉、利益的行为作斗争。,大家一起发挥想象力，讨论和设计我们的班训和