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素质教育论文关于加强图书馆期刊馆员信息素质教育的方法和途径论文范文参考资料 播者和者，他首先要有敏锐的信息意识，才会有自觉利用信息的内在动力，对发现和传递信息才有一种积极的应对态度，是为用户提供信息服务 2.信息道德教育 信息道德是指个体在整个信息活动中具有的道德。在信息活动中要坚持公正、公平原则；尊重他人知识产权；正确处理信息创造、信息传播和信息使用三者之间的关系；恰当使用和合理发展信息技术，不非法摄取他人的秘密，不制造和传播伪劣信息等。对图书馆员进行信息道德教育，要学习、了解信息社会应遵循的法律法规，自觉抵制违法信息行为，随时以道德准则来规范自身的信息行为与行动，预防在信息收集、加工、传播过程中发生信息泄密、信息犯罪等理由。 3.信息能力教育 信息能力是信息素质的重要组成部分。图书馆员要学会对信息进行分析判断、去伪存真，去粗取精；要建立和掌握信息源，掌握信息检索的技术、策略、途径；能指导用户使用各种信息源和信息技术找到必要的信息；了解信息分析研究及成果评价的程序、策略，使之成为具有科学价值的新信息并传递、交流。 1.有针对性的进行岗位培训 对从事技术管理与应用者，开办软、硬件技术应用与网络维护等培训班，使他们真正能肩负起的技术管理重任；对中级业务骨干，要对他们开展一些启发式培训，为他们创造参加各类学术研讨会的机会，不断优化其知识结构，提高信息利用能力。 2.举办多种形式的文献检索专题讲座 开展文献检索专题系列讲座，使图书馆员掌握信息检索的基本策略、步骤；学习现代信息检索技术的新发展、新动向，使图书馆员既能通过传统工具书为用户提供信息，也可通过 _络和计算机系统获取信息。 3.边实践，边研究，不断探索图书管理有效办法，提高工作能力和水平 图书馆员要充分利用每一次信息服务的工作实践，把理论知识运用到其中，提高对信息服务的理解度和操作能力。培养获取信息的敏锐性和洞察力，强化信息收集、加工、传递能力。培养信息意识、改善信息道德、提高信息能力、完善信息素质。加强管理人员队伍建设， 加快图书专业教育的改革和创新，转变教育观念，积极培养创新复合型人才，为图书人员队伍建设打好基础。 _： 1 贾英阁.网络环境下图书馆员的作用及馆员队伍建设J中小学图书情报世界，xx：12-13 2 王育菁，基于用户需求的高校图书馆信息服务探讨J，情报理论与探讨，xx，（11）：8485. 3 叶勤，图书馆快速响应服务机制及其实施J，现代情报，xx，（11）：2931. 4 王新明，网络环境下用户信息需求与服务研究J，江西图书馆学刊，xx，（5）：115116. 5 方向明，张海霞，论复合图书馆用户信息需求拓变及应对举措J，图书馆论坛，xx，（5）：119121. 6 卓宝光，钟辉新，新形势下高校图书馆用户信息需求特点、面对理由与服
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