ACG文化论文关于“ACG文化”在高校美育环境下的理性论文范文参考资料

ACG文化论文关于“ACG文化”在高校美育环境下的理性论文范文参考资料 摘 要：ACG在我国不仅仅是一种产业，更是一种现代创意视觉。“ACG文化”以动漫形象为基础，辅之以各种传播形式，吸引了越来越多的年轻人，它的传播对于引领高校美育教学实践起到了十分重要的影响。我们应当正视、不断创新并加以利用这种非语言文化，更好地为高校美育工作服务。 关键词：“ACG文化”；高校美育环境；理性深思 随着上世纪60年代日本漫画之父手冢治虫将新手法融入漫画创作中，令越来越多的年轻人爱不释手，很多资深的动漫迷更是将“ACG文化”视作生活全部。在其他文化形式的影响下，“ACG文化”取其精华去其糟粕，形成了一种以动漫游戏为载体的、独具特色的新文化，这种新文化表达了更多关于生活的态度、信仰和深思。当今的“ACG文化”融入了很多生活当中的元素，在当代大学生当中广受欢迎，其美学影响力可见一斑。如何在当前高校美育环境下利用“ACG文化”更好地为大学生服务成为一个新的热点话题。 “ACG”是 卡通动画（Animation）、漫画（Comics）、游戏（Game）的简称，卡通动画、漫画、游戏三者相辅相成，共同构成“动漫产业链”。“ACG文化”发展有三个明显的特征。 1.1 “ACG文化”是一种以现代传媒为支撑的文化 ACG 文化从开始就与现代传媒有着密不可分的共生关系，最初以漫画的形式在报纸等纸质传媒上进行传播，后以卡通形象结合动画在电影、电视上进行传播，这也吸引了更多的爱好者的目光。近年来随着手机、网络、微博等形式的普及，ACG 文化有了更多的载体和表现形式。 1.2 “ACG文化”是一种消费性视觉文化 动漫形象是一种视觉形象体现，首先就要人们通过视觉去感知这些形象，视觉文化中*、文化削平和经济这三个功能才能得以体现。ACG这种视觉文化为广大民众所喜闻乐见，其*性和娱乐功能得到充分展现，有些卡通形象如“铁臂阿童木”等通过影视授权等转化成了现实当中巨大的经济效益。 1.3 “ACG文化”是一种与世界共享的文化 作为一种非写实的人为创作形象，动漫当中常常带有许多夸张和幻想色彩。ACG无论以何种形式出现，都离不开动漫的基础，这也是吸引爱好者的最根本理由。“ACG文化”与音乐类似，是一种 _用的文化语言，是一种超越了种族和国籍，具有强大的全球渗透力的世界共享文化。 2.1“ACG文化”当中蕴含的美感 “ACG文化”通过饱满的人物形象、和谐精致的画面场景和丰富多样的色彩来引导人们对于美的深思，“ACG文化”传播就是让人们通过动漫这种形式来发现其中的美学，激发人们用一种欣赏的眼光来看动漫、欣赏其中的价值，再通过自己的感悟去创造美。美学教育正是需要人们通过对美的感知去引发更深层次的情感深思，塑造全新的价值观和美学观。因此，将“ACG文化”所蕴含的美学应用到高校美育教学当中，有一定的实际价值，这其中“ACG文化”类容和传播方式就起到了关键性的作用。 2.2 “ACG文化”当中的主旨表达 作为传播的重要媒介，画面的构造表现形式在“ACG文化”美育传播的过程中非常重要。如果是为了传播而传播的话，那么这种机械的表现手法就会破坏掉ACG画面理由的活力，成了另一种枯燥的说教，这反而会让学生在接受过程当中产生叛逆心理。但是如果单纯突出画面构造而忽略观众反应的话，“ACG文化”当中表达的主旨就达不到美育教学实践所期待产生的良好效果。“ACG文化”强调画面的构造但不是生硬地重复，应当在ACG当中协调好画面人物形象，这样才能更好地辅助ACG在高校美育环境下的传播。 高校美育环境下“ACG文化”教学实践其主要目的就是要以培养大学生的审美能力来推动学生审美再创造能力的提高。审美再创造能力是指大学生在感知美、分辨美、鉴赏美的基础上，按照美的规律再创造出新的美的事物的能力，这就是高校美育环境下“ACG文化”教学实践的最终目标。高校美育环境下组织学生进行实践是关键部分，这就是“ACG文化”实践教学在高校美育环境下要比传统课堂说教教学效果和影响更深远的部分。 “ACG文化”美育教学在恰当运动动漫形式的基础上将生活信仰简单化，让大学生更容易去理解、去坚持、去为之奋力拼搏，并最终达成梦想。以一种简单方式让迷茫的大学生找到奋斗的目标，获得 _。在大学生将所学的美育知识融入美育教学实践当中，他们的身心全部被调动起来，审美能力和再创造美的能力都能得到提升，对于美的感悟更加深刻。 我们应当意识到中国式的“ACG文化”在发展过程当中还存在着一些消极因素，“御宅族”大学生当中不乏部分