外国语学院工作总结_6

1/8外国语学院工作总结外国语学院在学校党委行政的坚强领导下，认真贯彻学校的工作思路，进一步加强党的建设，深入开展创先争优活动以学科建设为龙头，以不断提高教学质量为核心，以建设高水平师资队伍为保障，以加强学生思想教育工作为落脚点，完满完成本年度各项工作1、正高职称实现零的突破，今年有1位教师晋升教授，3位教师晋升为副教授，位列全省同类院校前列。2、科研工作再创新高，成功申报项目32项，发表学术论文75篇2016年43篇。3、二级硕士点申报工作顺利通过校内评审。4、党建工作扎实有效。5、教学工作取得新突破，今年我院获得省教学成果二、三等奖各一个，这也是迄今我院获得的最高等级的教学成果奖。6、学生工作继续保持在学校前列。学生专业竞赛再获佳绩，获得“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛安徽省赛区一、三等奖各一个，第四届海峡两岸口译大赛华中赛区二、三等奖各一个。现将有关工作总结如下一、党建和精神文明建设1、坚持党政联席会议制度，凡属学院重大事项都必须经过院党政联席会议讨论决定坚持中心组学习制度，每两周学习一次，建设学习型领导集体。2/82、认真做好创先争优活动的深入开展和总结提高。学院党总支秉承“推动科学发展，建设和谐学院”这一中心，结合素质教育的要求，以主题实践活动为抓手，努力通过多种形式，多样途径，加强党员的社会主义核心价值观。进一步完善了基层党组织的设置方式，规范党组织活动行为，增强党组织创造力、凝聚力和战斗力，为学院建设提供坚强的组织保障。3、党风廉政建设扎实开展。外国语学院根据学校纪委统一部署，从7月份开始，在全院范围开展了廉政风险防控工作，取得了明显成效。完成了职权目录的编制，清权确权20项，绘制权力流程图28个。在岗位风险排查中，我院共排查出岗位廉政风险点51个，制定防控措施51项。把惩治和预防腐败寓于制度创新之中，制定方案、细化措施、创新方法，着力推进我院党风廉政建设，为学院的发展提供坚强的政治纪律保障。4、加强组织发展工作。举办了第十一期党校培训班和第二期预备党员培训班，组织专题讲座，开展实践活动，以“深、新、活、实”为原则，形成了集理论学习、学员讨论、心得体会、特色实践等多维一体的培训模式，培训入党积极分子82余名，预备党员党员26人。5、认真开展保持党的纯洁性主题教育实践活动。在活动开展中，我院注重把将主题教育实践活动与师德师风建3/8设结合起来，开展青年教师师德师风教育活动，修订完善学院师德师风有关规章制度，实行评先评优、职称评聘“师德一票否决制”。6、安全稳定工作常抓不懈，注重对师生进行安全教育工作积极组织教职工参加学校各项文体活动，丰富了教职工的业余文化生活，在校运会“精彩瞬间”摄影大赛中，我院教工获得一等奖在今年的教工排球赛中，我院代表队经过努力拼搏荣获亚军在校教工乒乓球赛中，我院代表队获得第四名。二、学科建设以学科建设为龙头，英语专业和大学英语教学齐头并进，推动日语学科发展，积极申报硕士点，为外国语学院的学科建设向高水平、多层次发展奠定基础。1、积极筹备二级硕士点申报工作，硕士点申报材料的学校立项已经顺利通过。目前，我院正在进一步扩充、完善申报材料，为硕士点的最终顺利申报积极努力。2、圆满完成第一届英语专业专升本招生工作。3、加强日语专业建设，多次召开日语专业教学与管理工作专题研讨会议，狠抓日语专业学风建设，深入师生中调研，召开日语教师和日语专业学生会议，研究对策，解决问题，这些工作的开展为我们办好日语专业打下了良好的基础。4/84、进一步修订了2016级英语本科专业培养方案，使得培养方案更加契合社会对于复合型、应用型人才的需求。5、重点扶持学科建设英语语言文学成果丰硕。三、教学工作1、继续完善大学英语课程体系，深化网络教学和多媒体教学改革积极参与第三轮全国大学英语教学改革，为大学英语后续课程建设和研究生课程改革的顺利开展，打下坚实的基础。2016年，大学英语教学取得较好成绩,四级通过率稳步提高截止2016年9月2016级大学英语四级累计通过率达到，2016级大学英语四级累计通过率达到。2、围绕学校人才培养目标，在课堂教学过程中加强试点班级的学生英语应用能力的培养，做好教学过程的跟踪和管理工作，认真总结经验，为今后全面推广铺平道路。2016年，英语专业四级一次通过率达到，高于全国平均通过率20个百分点。英语专业八级一次通过率高于全国平均通过率7个百分点3、积极申报质量工程项目，加强质量工程的过程建设和管理以及效果推广。本年度，我院获得省级教学成果二等奖1个、三等奖1个成功申报教育厅教研项目1项，校级教研项目6项。强化过程管理，提升教学质量。将质量5/8意识，深入到每一位教师，每一堂课，确保教学质量稳步提高。充分利用各类教学比赛，狠抓课堂教学质量，提升教师教学水平，课堂管理水平等。本年度校教学优秀奖评比中，我院教师共获得一等奖1名，二等奖1名，三等奖12名。4、英语专业09级毕业生的毕业论文工作扎实推进，着力平衡好与毕业生就业的关系，提高学生毕业论文质量四、科研工作2016年，外国语学院在以往的基础上，致力于建立稳定的院级科研运行机制，完善院级科研项目申报、管理和评估制度，取得了良好的成效。1、项目立项数量较往年有较大提高。2016年,我院共成功申请项目32项2016年24项，其中安徽省社科规划项目1项教育部人文社科青年基金项目1个安徽省厅人文社科研究专项重点项目1个，一般项目4个安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目4个学校青年科技基金一般项目11个，学校质量工程教研项目8个。2、申报项目的积极性较往年有很大提高。国家社科基金项目目前有4人正在积极准备申报中，省人文社科项目有18人参与申报，申报率为21，校青年基金项目有17人参与申报，省哲学社科规划项目5人申报，教育部人文社科项目7人申报，2016年全国高校外语教学科研项目共6/8有5人申报。3、发表论文数量与质量较往年有较大幅度的提升。2016年共发表论文75篇，比去年增长了70以上其中一类论文3篇，二类论文4篇。翻译译著1部，主编教材1部。42016年获授权专利2项实用新型专利1项，外观设计专利1项，实现了零的突破。5、积极开展学术交流，促进科研水平稳步提高。今年学院共邀请国内外知名专家以及杰出校友6人，来学院进行学术交流活动。积极鼓励教师参加国内外学术交流活动。我院黄焰结老师赴香港浸会大学翻译学研究中心进行了为期半年的交流访学张凤梅老师赴以色列参加了一周国际学术交流活动，并赴香港、美国访学。此外学院还派出骨干老师参加了2016年高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班、2016年全国高校外语教师教育与发展研修计划、2016计算机技术在翻译及外语教学中的应用国际研讨会、中国外语教育研究中心论文写作与发表研修班和语料库在外语教学与研究中的应用研修班等一系列学习交流活动。五、师资队伍建设1、实现了我院在正高职称上零的突破。新增高级职称4人，其中正高1人，全院高级职称人数达到14人。圆满完成“十二五”规划中师资队伍建设的阶段性目标。7/82、中青年教师培养注重实效。首先，进一步完善青年教师导师制度，发挥老教师的“传、帮、带”作用。其次，充分利用外教资源，为青年教师举办工作坊，着力提升他们的英语语言水平和跨文化交际能力。其次，对去年中青年教师自己制定的个人3年发展规划，进行了中期检查，督促他们完满完成个人发展规划。再次，鼓励青年教师积极报考博士，建立使优秀人才脱颖而出的机制，优化师资队伍结构。本年度校青年基本功大赛中，我院青年教师获得一等奖1名，三等奖1名。3、学术团队建设扎实推进。在抓好传统的文学和语言学教学团队建设的基础上，稳步推进“口笔译”团队和语料库应用团队建设，积极开展学术沙龙活动，提升教师整体学术水平。根据学科和课程建设的需要，鼓励教师跨学科交流，提高教师的自主创新能力、教学水平和课程开发能力。六、学生工作2016年，我院学生工作坚持以育人为中心，以学生全面发展为目标，积极践行“三做”教育理念，紧紧围绕学院的中心工作，以思想政治教育建设为龙头，狠抓学风建设，规范日常管理，努力做好毕业生工作，加强团组织建设，不断推进校园文化建设，积极拓展社会实践和志愿服务领域，全面提升学生综合素质，提高人才培养质量。8/8通过上述措施，我院学生工作取得了显著成绩汪灵和夏家佳同学获全国大学生英语竞赛一等奖王开平同学获全国大学生英语竞赛二等奖吴丽丽、钟丽