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文档简介

学习文明礼仪的体会为了提高学生的礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯。我的中队开展了一项主题为“文明与我，礼仪与我”的教育活动。具体来说:开展“我周围的礼仪”故事比赛、“校园文明花卉竞赛”演讲比赛、“画我周围的文明礼仪”等活动。我们将利用国旗下演讲、每周例会和中队会议的时间，对学生进行日常行为规范的深入教育，大力倡导文明礼仪。通过这些活动，我想谈谈一些体会:1.教师必须以身作则，作为传道、授业、解惑的教育者，承担教书育人、为人师表的光荣职责。教师的外貌、面部表情、举止、衣着、言语和举止已经成为学生和社会的榜样。因此，在我们的日常生活中，我们应该注意我们说的和做的，因为这会影响学生。作为班主任，我们必须严格要求自己。2、建立文明监理队伍，每个队伍都要认真执行监理任务。3.在学生中开展“做文明学生，做合格的小公民”。一个接一个，勤奋学习，关心学生，尊敬老师，热爱学校，遇到老师时向老师打招呼，鞠躬，在学生中使用文明礼貌的语言，做一个好学生；在家可以孝敬父母，关心亲戚，节俭，珍惜事物，自觉做家务，做个好孩子；尊老爱幼，爱护公共财产，遵守交通规则，遵守社会法律，是学习文明礼仪的典范。4.结合每周一次的升旗仪式，我们认为这是一项严肃认真的教育活动，以培养学生的文明礼仪。在升旗仪式过程中，要把爱国主义教育、理想教育、集体主义教育和礼仪修养教育有机结合起来，进行谁站得最直、谁敬礼最标准、谁歌唱得最响的竞赛。它既庄严又实用，具有教育效果。5、建立典型与驱动的综合结合。我们应该发扬先进，树立榜样。每月定期开展一次“文明小标兵”、“文明好学生”、“章评小鹰”等评比活动。表扬先进，鼓励落后。6.把学校和家庭结合起来。学生礼仪教育需要家长的配合。他们应该经常和父母联系，多和他们交流，赢得他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生努力成为文明的小排头兵，养成文明礼貌的好习惯。要最大限度地实施家庭教育和学校教育相互配合，让学校礼仪教育从学校走向家庭。我相信，通过学校和家庭的共同努力，学生们将进一步养成勤学、礼
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