明天我怎样当班主任

明天，我怎样当班主任明天，我如何成为一名班主任？读今天，我们怎样当班主任的感觉教育是灵魂的唤醒。班主任的使命是用温柔灵巧的教育手抚摸孩子温柔的心。高千民，这个系列的主要文章之一，这样说。我非常同意作者的陈述，所以从班主任的第一天开始，我就要求自己努力工作 - 用心去面对学生，帮助学生，努力做一个“专业，快乐的班主任” 。十多年过去了，专业人士不能说话，幸福几乎为零，甚至越来越觉得他是一名失败的班主任。更令人恐惧的是，面对今天的中学生，我的大脑经常嘲笑这样的话：没有帮助，没有技巧。心脏很痛苦。出于这个原因，就像饥饿的人们正在寻找食物一样，他们迫不及待地向班主任学习，买书，借书和在线阅读。他们向着名老师征求意见，并真诚地做了很多讲座。阅读笔记。实践告诉我“理论是灰色的”，其他人的经历是无法复制的。回到现实之后，除了感受到自己的渺小之外，还增添了一种莫名的空虚。班华（该系列的作者之一）说：我们思考这个问题，我们不能停留在现有的经验和理论上。我们应该从“今天”的现实出发，面对经济社会发展，信息化和价值观的大背景。探索如何成为班主任。 “那么，面对今天的中学生，我们该怎么做？如何成为未来的班主任？在阅读今天，我们怎样做班主任后，我隐瞒了对比，发现我越来越远离优秀班主任的要求。问题出在哪儿？我认为最大的问题是我老了，跟不上时代的步伐。想到老去，总要看旧眼睛的新问题;老知识，简单方法，老式管理学生过去的思想，对待今天充满个性的学生;因此，虽然很努力，但总是努力的一半。所以，对于未来的工作总是缺乏信心。具体差距体现在以下三个方面：1.缺乏热情和缺乏智慧在一句话中，我热爱我的工作并热爱我的孩子，但在工作中我感受到越来越多的精力和力量。问题出在哪儿？在听取（参见）成功班主任的经历时，不难发现这些成功人士不仅对自己的职业生涯充满热情，更重要的是他们充满了智慧。正因为如此，他们在思想上是灵活的，处理鱼类等事件;他们认为问题是新颖的，管理方法是非凡的;课堂活动总是新颖丰富。班主任是一个可以吸引每个学生的磁铁。 “工作中聪明的班主任，无论是学生精神的指导，还是问题的解决，都应该是胜利者，或者学生可以从中受益。谴责，傲慢甚至体罚反映了校长缺乏教育智慧和教育能力水平低下。 （作者）看来，当一名合格的班主任只依靠自己的热情时，很难取得成功。只有学习是寻求发展的重要途径，才是赢得成功的法宝。特别是新时代的班主任应该用慷慨的知识武装自己，培养自己的基础，开阔视野，开拓思想。其次，不缺乏真实的感受和缺乏方法。我早些时候说我是落后者。虽然我对学生充满热情，但我关心孩子，并与父母分享我的担忧。但是，学生不欣赏它，甚至父母也不理解。我知道时代不同。我面对的学生已经改变了。父母不再是过去的父母，但我常常认为无论他们如何改变，他们总是人。如果你是一个人，你应该能够通过“感动和理解”来沟通并实现相互理解。但事情并非如此简单。事实一再告诉我，过去的这种“伎俩”远未解决当今学生的问题。这种方法失败了。让我们看看以下示例中最近出现的真实情况。春节过后，在补习班的第三天，我的同学秋天又迟到了。今天，他穿着一件非常醒目的雪白外套。他随意地将门推开，进入教室，在学生的惊讶中平静地移动到座位上。我记不起他在上学期迟到了多少次，而且他不知道他和他父母做了多少工作。他曾经打电话给他起床解决问题（他家里没有固定电话，然后父母根本没有接听电话），我在春节前过得很愉快，但节后，他连续两次迟到了。我决定晚上把他送回家（他家里的一家小餐馆），并再次请求父母的合作。晚上，我和他一起走出校园，朝着他家的方向走去。我故意放慢速度，在轻松的环境中开始“聊天”。问：紧张吗？ - 老师去抱怨？答：没关系。我从小就习惯了它。我爸爸和姐姐经常紧张，我不在乎。问：那么，你觉得老师今天也很紧张吗？答：我不是这个意思。我的意思是我不在乎。我明白这个大男孩想告诉我他非常慷慨和宽容。但我还是故意说：我很沮丧，我知道我是你心中可有可无的人。仅仅因为我没有在你的头脑中占有一席之地，我不想听我的话。我越不会让你迟到，我会越晚。他急忙说：不，不！ （然后我挠了挠头，我尴尬地笑了笑。）我不想晚上睡觉，早上起不起来，妈妈把我弄醒了，我还是想再睡一觉，所以我总是迟到。我故意跟他说：不是全部。例如，今天是因为我买了一件新衣服，它看起来很帅气，所以我故意来晚了一会儿，想吸引大家的注意力，还能吸引一个美丽的眼睛吧？他露齿而笑，露齿而笑。我们很快就到达了目的地 - 小餐馆的入口。这绝对不是一个谈话的地方。我停了下来，站在他身边。问：如果你父亲现在正在招聘服务员，你认为你会被招募吗？他坚决回答：不！问：为什么？ - 你回答这个问题很简单？他又尴尬地笑了笑说：太松了。这很好！你可以让这样的评估老师感到惊讶。儿童，小餐馆不允许免费，学校为什么要容纳？一个班集体为什么要集体？你不希望自己的餐馆里有像你这样的人。未来哪个部门需要你？他兴奋地盯着我说：我错了。我继续说：我知道为什么老师必须一次又一次地给你机会。A：你是老师。我想帮助我。我说：但是你设置的一周五天的记录，任何学校，任何老师都可以放弃你。你是对的，我是老师，老师应该爱学生，容忍学生的一切，但没有限制！你是一个非常聪明的学生，老师总觉得你有很大的潜力和充满希望的未来。你看，虽然你没有看到你的工作有多努力，但数学是如此的好。这表明你有很大的潜力。老师没有误读你。也许你将来会成为一名着名的会计师或数学家。儿童！老师真的不想放弃你，所以我总是伸出手来拉你。我知道你心中总有两件非常矛盾的事情。一个让你做你想做的事，一个让你做，另一个让你让你朝着相反的方向前进。例如，现在已经很晚了。一个让你按时起床，一个让你睡一会儿，对吗？他微笑着点了点头。我说：事实上，人们正在这种矛盾中成长。每个人都有惯性，只有能够克制自己并掌握自己的人才能成功。一个人很容易克服他人 - 从某种意义上说，能够克服自己的人是最杰出的人，也是最令人钦佩的人。老师做得不好，但我希望并相信你，我将来肯定会超越老师。在寒冷的月光下，一双明亮的泪水从他的眼睛里掉了下来。老师，我明天准时到学校，将来会仔细聆听我的作业。别担心！第二天早上我没有上课，我在家休息了很长时间。当我下午来到学校时，我听到的第一个消息是：今天，秋天又迟到了。我心中的火焰突然出现，一夜的痛苦是徒劳的。我真的很想找到他。但这次我没有这样做。平静下来后，想想给他一个机会。也许他有其他原因。我没有对他说什么，我希望这是最后一次。但是，如果他又迟到了？我真的不知道该怎么办。第三，不是机构而是力量。养成良好习惯可以使一个人度过余生。我确信这一点。因此，每次我们接管课程，我们都会与学生一起制定一系列规章制度，帮助他们养成良好的学习习惯，保持洁净的空间。大到健康公约，干部职责，纪律条约，小到桌子的整理，自行车安置，服装等。这些规定的条约已经开始得到回报，但是养成习惯太难了。我认为这不仅仅是缺乏检查，措施不当以及缺乏毅力。这是人们工作的方式，特别是学习习惯，行为习惯，“失败”的学生，生活中含糊不清的学生，法律概念薄弱，心理不平衡。没有热情，没有优雅，没有耐心，没有机智，没有工作。我们必须具有坚持不懈的精神和永不满足的