《保护地球-从我做起》主题班会活动设计

保护地球 从我做起主题班会活动设计 石屏县异龙小学 李 佳活动目标、通过活动，让队员们体会环境对人类生存的重要性。唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识， 、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是破坏环境，什么样的行为是保护环境。、使学生明白在生活中要养成环保的习惯，以实际行动来保护环境必须从现在做起，从身边小事做起。 活动准备1、教师准备：制作多媒体课件、调查了解新能源；广泛了解小学生如何参加节能环保的活动。2、学生准备： 查阅一些与保护环境有关的资料，了解人类生存环境面临哪些危机，环境问题给家乡带来了哪些危害，并思考作为一名学生应怎样怎样保护环境。活动过程一、欣赏导入，感受地球的美丽1、欣赏大自然的美景，营造轻松、和谐的氛围。（1）蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，这就是我们美丽的家园。可随着人类的肆意破坏，我们的地球母亲却渐渐的变得满目疮痍，为了我们的地球母亲，为了我们美丽的家园，为了我们的未来，让我们共同保护我们赖以生存的地球吧！保护地球 从我做起主题班会，现在开始。（2）我们的地球原本是一个美丽的地方。（多媒体展示：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵）2、畅谈感受，体会地球的美丽和我们生活的美好。（1）同学们，你最喜欢哪些景物？为什么？（指名回答）（2）我们的地球景色秀丽，山川巍峨。那我们的家乡有没有迷人的风景呢？（乾阳山、异龙湖）它们给人的感觉怎么样？（非常好，那里山清水秀，空气新鲜，让人感觉很舒服）二、看中体验，了解令人担忧的环境变化1、观看环境遭受破坏的图片。同学们，这些美好的景物只是我们生活环境的一部分，你们知道吗？现在，随着环境污染日益严重，这些美好的自然环境正在一天天遭受着破坏，人类们正面临着巨大的生存挑战。（播放图片：树木惨遭砍伐、绿如油漆的滇池水等图片。）2、感受图片传递给我们的信息人类的生存环境面临危机。 这些资料给我们传递了什么信息？（人类的生存环境面临危机：全球气候变暖，海平面上升；土壤流失，土地沙漠化；森林资源日益减少；淡水供给不足；臭氧层空洞；空气污染；动植物急剧减少.）3、说说身边破坏环境的现象，以及它们的危害。在我们身边有没有破坏环境的现象？它们都有什么危害？（分组讨论后，选代表回答。）4、面对这一切，你有什么想说的？（学生自由发言）三、强化参与，保护环境从我做起1、介绍自己所了解到的人类为了保护环境所做的努力。 同学们说得都很好。近年来，由于人类的破坏，生态环境造已日趋恶化。同学们，我们只有一个地球，每个人都有责任呵护她美丽的容颜，对吗？大家课前也查阅了很多资料了，谁来说说人类为了保护环境都采取了哪些做法？（学生自主发言，介绍人们保护环境的做法，教师补充。）2、分组讨论：我们在实际生活中可以怎样来保护地球，保护环境？ （1）做为小学生的我们，在实际生活中可以怎样来保护地球、保护环境呢？（小组带着问题合作学习，开展讨论。）（2）全班交流。（爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、多步行少坐车、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。）3、设计一条环保公益广告语。（1）既然大家都想成为一名真正的环保小卫士，那就让我们来设计一条环保公益广告语，让自己迈出保护环境的第一步吧！（分组设计广告语）（2）评选出“最佳环保公益广告语”。四、总结评价，情感延伸1、总结活动情况，对学生的表现做出及时的评价。2、聆听诗歌，升华情感。同学们，今天，贺宗迪同学还为我们带了一首赞美地球母亲的诗歌地球万岁。让我们透过诗歌那优美的意境牢牢地记住：人类只有一个地球，为了我们的绿色世界，我们必