泰山医学院学分制实施方案

泰山医学院学分制实施方案为深化教学改革，贯彻因材施教原则，尊重学生个性发展，建立竞争和激励机制，充分调动学生学习的积极性和主动性，根据教育部颁布的普通高等学校学生管理规定，结合学校有关规定和要求，对泰山医学院学分制实施方案(试行(泰医办字20032号)进行了修订。第一章教育制度和服务年限第一条本科专业的标准学制为五年。培训计划由标准学制制定。学制是灵活的，可以在4到7年内波动。毕业时，学校教育的年限按标准学校教育年限记录。本科专业的标准学制是四年，学制可以是三到六年。保留入学资格、停学、保留学校地位和试用期都包括在学习时间内。要求提前毕业的五年制专业学生必须在大学三年级结束时向学院(系)提出申请，而四年制专业学生必须在大学二年级结束时向学院(系)提出申请。经考试，符合提前毕业条件，经学校批准后，相关部门将纳入毕业计划。对于延长学习年限的学生，从延长的第一年开始，将根据当年学生的平均固定分配和学费总额(住宿费等)收取学费。)。第二章学分第二学分是用于计算学生学习量的计算单位，是课程内容的难度和数量的量化指标。它以课时为主要计算基础。方法如下：学分制适用于培训计划中的所有必修课和选修课，每16-18小时一个学分。通过考试的人可以获得相应的学分。学分是为必修课而不是选修课计算的。实践教学和实践通常基于教学周数，每周1学分。毕业设计(论文学分的计算方法按泰山医学院关于加强毕业设计(论文工作的实施办法执行)。第三条各专业学生应完成本专业培养计划规定的学分。具体学分请参考各专业的人才培养计划。第三章课程评估和成绩记录第四条学生必须参加职业培训计划规定的全部课程和实践教学环节的考试。考试成绩和学分应记录在学生成绩登记表中，并存入各自的档案。第五条课程考试成绩的评定一般采用百分制。课程评估结果的评估包括常规结果和课程结束时的评估结果。通常的结果包括：的学习态度，出勤率，讲座、课堂讨论、家庭作业、实验(或见习、常规考试和期中考试等)。)一般占课程总成绩的10%30%,具体比例可由教研室根据课程性质确定。经学校批准的考试改革课程可按批准的考试方法进行评价。对于分班的实验课和实践课，成绩单独计算，每3236小时计算一次学分。课程考试的形式包括开卷考试和闭卷考试。可以采用笔试、口试、实际操作、写论文或报告等方法。第六条按照专业培养计划和要求完成一定课程并经考试合格的学生，将获得该课程学分。除选修课外，考试不及格的学生将有机会参加补考，补考的分数将达到60分以上(如果分数为60分，分数将为60分，补考将被注明)。那些补考后仍不及格的学生必须重新学习该课程，并按学分支付学费。本课程的考试成绩将被记录为重新学习后的成绩。重新学习的次数限制为2次，并以最高分注册。课程第九条对未参加考试、拒交试卷或考试作弊的，本课程将记零分，不得补考。考试作弊的，根据作弊的严重程度，按有关规定处理。第十条评估结果必须在课程评估结束后及时进行评估，学生的评估结果必须在一周内提交。学校(系)应当在学生毕业后两年内保存教师提交的成绩单原件和学生的试卷。如需更改成绩，评分老师应书面说明情况，经教研室主任和学院(系主任、教务处审核、主管校长批准)核实后方可更改。如教师在考核中出现舞弊现象，视为教学事故。第十一条某门课程的计划学时因专业培训计划的变化而发生变化，重新学习该课程的学分与原计划不一致的，所获得的学分仍按原学分记录。第十二条学生课外活动和第二课堂活动学分的有关规定。课外活动是指除了完成专业人才培养计划中的课程和实践环节之外，在课余时间在教师指导下开展的有意义的科学研究和实践活动，主要形式包括以下几个方面面部：(1)学生在学习基础学科和人文社会学科时，可以在教师的指导下，利用课余时间开展课程内容的专题讨论、学术报告、讲座等活动。学生积极参与活动，并撰写高水平的书面总结报告。在通过教师或指导教师的考试后，每个学生可以在每项活动中获得1个学分，并且学生可以获得最多2个这类学分。(2)在专业基础课学习阶段，学生可以开展课外专题讨论、撰写读书报告、组织课外科技活动小组等形式的活动。负责这门课程的老师负责评估。通过评估后，每个学生每项活动可获得1个学分，学生最多可获得2个此类学分。(3)在专业课程学习阶段，学生参与教师组织的科研项目或课外科技活动小组，完成一定的科研任务，撰写文献综述、调查报告、研究论文、实验设计等。指导教师负责评估。通过评估后，根据二级创新学分设置规定，每个学生每项活动可获得1-2学分，每个学生最多可获得4学分。实习环节(包括社会调查报告、课程论文、毕业论文等。)要求完成的各种专业培训项目不能作为获得学分的第二课堂活动。在确认学生将获得第二课堂活动的学分的同时，教师或指导教师应根据学生在活动中的表现、完成情况和水平综合确定其分数，并按要求填写泰山医学院学生参加第二课堂活动成绩登记表，由教师签字。经系领导审核，教务处批准后，可获得课外活动和第二课堂活动的学分。第十三条学生创新学分的相关规定。在校期间参加以下活动，创新能力强，成绩优异的学生，将自行获得泰山医学院学生获得创新学分申请表分，经导师考核、部门审核、报教务处审批后，将获得创新学分。(一)参加国家和省知识技能竞赛并获奖的，按获奖等级可获得13学分；(2)正式发表学术论文或高质量作品可获得13学分；(三)有各种小发明创造的，可以获得1-3分；(4)独立完成各种实验设计者可获得160分为1.0分，每增加1分，60分以上将增加0.1分。低于60分不算。(二级评分和平均评分的计算)将某一门课程的学分乘以该课程的学分就是该课程的学分，将该学生的所有学分除以该学生在同一时期的总学分就是该学生的平均学分。那就是：学分。课程的平均学分和总学分是衡量学生学习质量的两个重要指标，是毕业和授予学位的重要依据，也是决定学生下学期课程学分的主要参数。第四章选修课、补考、复读和免试第十六条选修课(1)学生必须参加专业培训计划规定的每学期的必修课程。的确，由于太多的再学习课程或其他原因，学生无法完成本学期的必修课。学生自行提交书面申请后，经系主任审核并报教务处批准后，方可延期必修课。(2)学生每学期根据教务处公布的选修课程，根据个人情况选择课程。原则上，每学期选修的课程不得少于2学分。第十七条补考和再学习(1)除选修课外，对于考试不合格的课程，学生将选择在下学期的第一周参加补考或再学习，并填写泰山医学院学生补考申请表(附表3或泰山医学院学生重新学习申请表)(附表4，经所在部门负责人同意并报教务处批准，补考和再学习将统一组织。(2)参加再学习的学生应在规定的时间内按学分支付学费，并与下一级专业的学生一起上课。(不再安排单独的课程，学生们将在假期后一起参加考试。第十八条免检因转学或专业调整需要二次学习的课程，学生可在考试前两周提出免试申请，并填写泰山医学院学生免考申请表(附表5，经课程教研室主任和系(部)长签署同意后可免试，并报教务处审批)。第一次考试分数低于70分的人不能申请免试。两次考试中最高的一次将被记录在成绩档案中。第五章毕业、毕业和替补第十九条在我校取得正式学籍的学生，应德、智、体全面发展，完成专业培养计划规定的全部必修课和必修环节，并取得学分。完成选修课规定学分，身体健康，并通过毕业评估的学生将获得毕业证书。已完成学业，未完成规定学分(包括规定学分和选修学分)的，可以延长两个学年，两年内达到毕业资格的，发给毕业证书。第二十条在规定的学制或者学制延长期限内，有下列情形之一的，发给结业证书。(a)培训计划中规定的所有必修课程和必修环节均已获得所需学分，但选修课程的学分仅达到所需学分的90%以上；(二)培训计划规定的所有必修课程均已选修，必修课程学分达到95%以上，选修课程学分已完成；(3)培训计划中规定的所有必修课程均