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文档简介

工作报告材料一、围绕主题要求，做一些箭。上级负责人负责所属部门的调查或检查指导工作，通常提前打招呼，听取特定工作或全面工作情况报告，有时提出具体要求。这在一定程度上决定了报告资料“写什么、怎么写”的问题。如果明确这一点，一些人可以拿着箭，少走，或者走弯路。要以上级领导为中心倾听和写报告的意图和要求。上级负责人听下级工作报告，总是有目的的，对听什么情况，采取什么形式，报告到什么范围有明确的要求。因此，编写报告资料要严格准备上级领导听取报告的意图和要求。XX年5月，我收到了北京市党务厅的通知。我知道柳奇市党委书记去我们区做研究，进入城市建设和管理，奥运会环境建设，社区建设等。办公室没有广泛准备综合业务情况，而是应上级的要求准备了高质量的简要报告资料，受到了区委主要领导和上级的好评。要围绕上级领导的兴趣点、兴趣点、兴趣点写。上级领导或机关对听取工作报告没有具体要求的话，难道没有准备好报告资料吗？当然不是。一个有效的方法是抓紧上级领导的兴趣点，起草报告资料。为此，在起草报告资料之前，听报道的领导人必须仔细研究和把握过去和现在最关注的是什么，最强调什么，抓住其关心，激发兴趣，抓住“最想听什么”的基本问题，准备资料。要以上级领导的语言风格或思维特性为中心写。这是更高的要求，操作起来更困难。如果对上级领导的语言风格或思维特性的理解不多，就更难掌握。例如，有些领导人重视思想性，要求理性分析，有些领导人强调真实感，要求用事实或数字说话。有些领导人要注意正式的句子，整洁，对抗，有些领导人不要刻意追求语言的形式美，要对语言进行评价，自然，明确表达意义；有些领导人喜欢人们口中的名言，有些领导人喜欢生动活泼的大众语言。有些领导人喜欢开门见山，有些领导人喜欢敲边鼓，或者聊天。因此，报告资料的编写应尽量掌握上级领导的语言风格或思维特性，加强针对性，努力使报告资料更接近他们的语言风格或思维特性。第二，强调工作的重点，避免一切面目强调工作重点就是坚持重点论。重点论告诉我们，在复杂的事物发展中，要重点把握其主要矛盾。在认识什么矛盾的时候，要重点把握矛盾的主要方面。起草报告资料也要把握主要矛盾，突出工作重点。这里有一个有趣的例子。1958年1月在南宁提案期间，李艺和林一山两人被要求一起向毛泽东等中央领导层报告对三峡项目建设问题的意见。当时林一山担任长江水资源委员会主任，是三峡项目的“常任派”，曾担任水电工副部长的李耶尔是“反对派”。听报告的人是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等26名高级领导人。这是两人都认真准备的非常重要的报告。林一山先报告，谈了两个多小时，内容多，只好彷徨。李瑞不到30分钟就强调了，演讲并不无聊，但打动了听众。两个人完成报告后，听的人的倾向已经基本形成，但对于这样的重大问题，毛泽东不轻易决断，说：“再三天，两者各用一篇材料。”第三天，两人翻卷，林一山写了两万字，李瑞写了八
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