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文档简介
第33讲生态系统的结构,回扣基础构建网络,生物群落,无机环境,有大有小,组成成分,食物链和食物网,非生物的物质和能量,自养,动物,细菌、真菌,提示消费者还可以是寄生或共生的微生物。,提示细菌种类繁多,各种成分都可以做,如硝化细菌做生产者、寄生细菌做消费者、腐生细菌做分解者。,提示消费者为非必备成分。,网络构建,食物,链和食物网,物质循环,能量流动,生产者,分解者,突破考点提炼技法,考点一分析生态系统的组成成分,为生物提供物质和能量,是生物群落赖以生存和发展的基础,必备成分,无机物有机物;光能、无机化学能有机化学能;为消费者提供食物和栖息场所,自养型,主要成分(基石),加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播,异养型,最活跃的,成分,通过分解作用将生物遗体、排遗物分解为无机物,供生产者重新利用,异养型,物质循环中的关键成分,2确定下面各成分间的相互关系,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,生态系统成分的误区类型与特例,易错警示,B,【命题探究】1如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系,下列相关叙述中,错误的是()A甲是生产者,乙是消费者B丙属于次级消费者C丙可以为甲提供无机盐D丙不属于食物链,考点二分析食物链和食物网,8,草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇猫头鹰,三、四、五、六,狐、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙、蛇,非生物的物质和能量、,分解者,集训真题体验高考,题组一生态系统的成分,D,1(2012海南卷,6)关于微生物的叙述,错误的是(),A硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物B蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者C酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译,D,2(2010海南卷,20)有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是(),A杂草和水稻是生产者B鸭与害虫的种间关系为捕食关系C杂草和水稻的种间关系为竞争关系D水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统,A,3(2008上海卷,18)下图中的圆分别表示:a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是(),题组二生态系统的营养结构,4,五,竞争和捕食,1000,练出高分,B,1下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(),A营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用C分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用D分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者,练出高分,B,2下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是,A太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者C病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者D蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者,练出高分,A,3如图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述正确的是,A能进行过程或者的生物肯定属于生态系统中的生产者B能进行过程或者的生物肯定属于生态系统中的消费者C各种生物都能通过过程为自身的生命活动提供能量D过程和不能在生物体的同一细胞内进行,练出高分,分解者,非生物的物质和,能量,营腐生生活的细菌和真菌,练出高分,D,B,D,A,8,4,植物植食性昆虫食虫昆虫蛙蛇鹰,捕食和竞争,(8)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是。(9)若蛇绝种,鹰的数量可能_,原因是。(10)若植食
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