



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2016年学校安全工作要点1.抓“一岗双责”的责任落实“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上,同时承担着学校安全管理的责任,即一个岗位有两种责任,每个人在完成业务责任的同时,还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神,进一步加大全县中小学校、幼儿园安全工作力度,形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局,各校要制定XX学校安全工作“一岗双责”制工作职责,在2016年 月 日前交局办公室,同时要切实落实到位,责任到人,层层签订各种安全责任书,如校园社会治安综合治理目标管理责任书、学校安全目标管理责任书、学校消防安全责任书、锅炉使用安全责任书、校舍租赁安全责任书等。2.抓学生的安全教育学校安全稳定是教育教学工作的基础,是学校工作的重中之重。要想抓好学校安全工作,就要充分利用多种渠道和有效载体,认真做好有关学校安全的法律、法规的宣传教育工作,积极开展“安全生产月”活动及上级部门统一组织的重大安全宣传教育活动,使广大师生员工的安全意识不断增强,提高安全工作的主动性。抓学生安全教育工作切入点主要有:1.加强警校共建活动。为进一步搞好“平安校园”的创建活动,确保学校校园周边的治安秩序,使广大师生有一个良好的工作、学习环境,使学生不断受到法制教育,各校要主动与镇委镇政府、综治办、司法所、派出所等单位联系,请求民警经常到学校门口及周边值勤、巡逻等,建立共建关系。同时,学校要聘请法制教育副校长和聘请110民警担任校外法制教育辅导员,开展形式多样、内容丰富的教育活动。2.开展系列主题教育活动。各校要把每年的中小学生“安全教育日(周、月)”、“安全生产月”、“综治宣传月”、“消防安全宣传日” 和“124法制宣传日”等作为安全教育的重要载体,突出重点和主题,树立“珍爱生命、安全第一”的观念,增强防范意识,让安全警钟长鸣。要利用每周一升旗仪式、主题班会、学校宣传栏和班级黑板报等多种形式,对师生进行安全教育活动。要积极开展“禁毒”宣传活动,禁绝毒品,预防为主,教育在先。3.加强课时责任制落实。学校要落实课时责任制,加强实验课、体育课、活动课的教学管理工作,杜绝一切安全意外事故的发生。3.抓安全隐患排查各校要严格学校值周、值勤制度,做到每天有记录,每周有汇总和反馈。值周、值勤人员要全开候,24小及时处理校园内发生的各种事件。学校门卫值勤人员严格执行规定,对外来人员实行登记制度,24小时加强校园巡逻,确保校园一方平安。各校要加强学校安全隐患排查,发现问题要及时整改,重大问题及时上报,同时做好相关跟踪落实工作和记录存档工作。特别是有寄宿生学校,要加大学校宿舍消防安全排查,发现问题及时处理。4.抓应急演练各中小学校、幼儿园要制定和完善学校安全工作突发事件总体应急预案、突发卫生事件紧急处置预案、火灾应急预案、自然灾害及楼道拥挤踩踏的紧急疏散预案、学生意外伤亡处置预案、大型活动(郊游)安全预案以及教学活动意外事故应急预案等,要积极开展安全消防应急疏散演习,不断规范安全管理,时刻做到安全警钟长鸣。让师生掌握消防基本常识和技巧,懂得报警方法、逃生自救方法,增强了广大师生的安全意识,提高了防灾自救能力。5.抓创建平安校园平安校园是培养学生个性全面发展的前提和基础,校园平安,学校才能长足发展。我县以创建“平安校园”为切入点,大力抓好学校安全工作。根据关于开展2014年河源市“平安校园”考评工作的通知(河教安201469号)文件精神,结合我县学校实际,我们县已从2013年开始,分三批次逐步创建市级“平安校园”,拟在2016年全面完成创建任务。经过全县中小学校的共同努力,我县创建平安校园工作又上了一个新台阶,截至2015年12月,我县有4所学校被评为“省安全文明校园”,有6所学校被评为“市安全文明校园”,有38所学校被评为市级“平安校园”(2014年26所,2015年12所),2015年有29所县级“平安校园”(中小学24所,幼儿园5所)。按照2016年全部完小以上学校、镇中心幼儿园要完成创建市“平安校园”任务目标,我县2016年有41所中小学校要创建市级“平安校园”(其中有17所县级“平安校园”未评),镇中心幼儿园方面,仍有11所要要创建市级“平安校园”(其中有7所县级“平安校园”未评),民办幼儿园方面,经委、粮食、金山、启梦、龙窝阳光、金太阳、林田、艺童、城南、安良等幼儿
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 知识型培训班课件
- 隐式并行跨平台适配-洞察及研究
- 知识分子培训班课件
- 人口与资源平衡研究-洞察及研究
- 复制标准与数字twin技术的协同研究-洞察及研究
- 2025年大学生安全知识模拟考试题+答案(附解析)
- 知识付费培训主播
- 知识产权销售培训资料课件
- 钻孔地质基础知识培训课件
- 知识产权法律培训
- (2025秋新版)苏教版三年级数学上册全册教案
- 陕西省专业技术人员继续教育2025公需课《党的二十届三中全会精神解读与高质量发展》20学时题库及答案
- 现场处置方案现场应急处置方案(全套)
- 中国移动多功能厅多媒体系统方案
- 河道清淤施工方案(定稿)
- 石料场开采方案
- 2019三福百货品牌介绍51P
- 《安徒生童话》读书分享名著导读ppt
- 第1章制图基础-金大鹰
- 清欠工作管理制度管理办法
- 护理质量管理会议记录范文
评论
0/150
提交评论