【单元复习】之标日初级下册第八单元

第二十九课（1）、动词的命令形概念：说话人对听话人下命令时使用的表达方式。给人较为粗鲁的印象。使用场合：上司对下级、关系亲密的男性朋友之间、紧急场合、观看比赛时，表达激动心情时、话题的引用部分中。变形：一类动词（五段动词）-将词尾由段变为段。 二类动词（一段动词）-将词尾变成 三类动词（来）-来变为 变为举例：一类动词：飲飲書書止止 二类动词：起寝寝 三类动词：来来注意： 女性较少或基本不使用动词的命令形，多使用等命令表达。 在紧急情况下，无论身份高低，性别男女，都可以使用命令。【作业】：练习以下动词命令形。会育使進浴暖見渡並 出依頼看病卒業来預動 登期待焼 忘続取替知開発汚図 吸-答案-会 育 使 進 浴 暖見渡 並 出 依頼依頼看病看病卒業卒業預 動 登 期待期待焼 忘続取替 知 開発開発 汚図 吸（2）、概念：比动词的命令形更客气，多用于老师对学生或者父母对孩子提出要求。变形：动词（形）+举例：書書読読急急 寝寝 見見 来来（） （3）、（基本形）概念：用于禁止听话人做某事。接续：动词基本形（原形）+ 举例：明日約束、忘。（别忘记明天的约会啊！）相当于 ，但是 的使用场合比较随便。（4）、概念：表示请求或者命令。是的口语缩略形式。男女均可以使用。接续：动词形和形变形。注意：按照礼貌程度高到低排列： 命令形举例：早起！快点起来！ 菓子食！不要光吃点心了！ 在比较紧急的场合，比如掉到水里去了等，可以直接向别人使用的形式，不需要顾及对象的地位。比如 助！ 在比赛竞赛的场合，也可以使用命令或者 的形式，给别人加油等。比如 頑張！頑張！（5）、的两个用法（A）名词1 名词2 概念：称为、叫、名为。表示名词2的名称。 含有说话人或听话人或者双方都对这种事物还不了解的意思。 举例：山川登美子歌人知。（您知道山川登美子的短歌诗人吗？） （B）名词1 名词/小句 + + 名词2 概念：对名词1下定义或者做出解释的用法。名词2 多为意味等词。 解析：小句可以是命令形、简体句、表示 禁止的简体+ 举例：標識車止意味。 （这个标志的意思是“这里不可以停车”。）第三十课（1）、动词意志形概念：说话人当场表示自己的决心、意志的表达方式。变形：一类动词（五段动词）- 将词尾从段变到段。 二类动词（一段动词）- 将词尾去掉 +。 三类动词（来）- 来 - 来（） - 举例：一类动词- 会会書書話話待待死死遊遊飲飲売売急急 二类动词- 起起寝寝 三类动词- 来 - 来（） - 例文：夏休海行。 （夏天去海边吧！）作业：练习以下动词意志形。会上使進浴預見渡遊出安心邪魔卒業来預動 繰返登担当焼 忘続取替知開発迎図 吸-答案-会上使進浴預見渡遊出安心邪魔卒業預動繰返登担当焼 忘続取替知開発迎図 吸（2）、动词意志形 + 思动词意志形 + 思（A）动词意志形 + 思 概念：用于说话人向听话人表示自己要做某事的意志时。比单纯的意志形更委婉礼貌。因此说话人向听话人表达自己要做某事的意志时，更多使用 动词意志形 + 思 例文：来年思。 （明年打算更努力地去做。） 注意：肯定句只能用于第一人称。 疑问句可以对第二人称使用。（B）动词意志形 + 思 概念：表示自己把某种意志持续了一段时间。 例文：今仕事思。 （我在想要不要辞去现在的工作。） 注意：动词意志形 + 思 更侧重意志尚未实现，还持续着。 （C）表示当场形成的意志时，只能使用意志形。（3） 、小句1 + + 小句2概念：表示原因、理由。更侧重客观上的原因，多用于正式场合。接续：动词、形容词简体形 + 名词、形容动词 + + 例句：遅、失礼。 （天不早了，我这就告辞了。） 雨降試合中止。 （因为要下雨了，中止比赛。）注意： 后面一般是不能接意志形的。但是会有这样的情况，在述说理由的时候，为了增强理由的客观性，特意使用 ，减少个人主观上认为的感觉。比如：遅、帰思。 （已经很晚了，我该回去了。）在这里，用 遅、帰思 也是可以的。但是为了侧重说明是客观上的时间晚了，所以我觉得必须要回去了。这样在语感上会更委婉一些。（有点不是我自己很想走的，是客观的时间晚让我必须回去了感觉。）算是语言在生活中的灵活使用，：）第三十一课（1）、小句1（动词基本形/形）、小句2（A）表示恒常性状态、真理、反复性状态、习惯等内容的复句里。 小句1 是 小句2 的条件。 例文：酒飲顔赤。 （一喝酒就脸红。） 水100度沸騰。 （水到了100度就沸腾。） 、天気裏山散歩出。 （天气一好，爷爷就去后山散步。）（B）还可以表示由于某种行为而发现了新的情况。 例文：行、右手大建物見。 （从这儿一直走，能看见右手有栋大楼。） 小説読世界観変。 （如果读了这本小说也许世界观会改变。）（C）小句2 不能是自己的意志、愿望或向听话人提出要求、劝诱等内容。 例文：雨明日試合中止。 雨明日試合中止。 （如果明天下雨的话，比赛就停止。）（2）、动词（基本形/否定形）+。概念：表示有时会发生某种事态。常和時等一起使用。例文：練習、時失敗。 （练得这么辛苦，有时还会出现失误呢。）子供仲、喧嘩。 （孩子们关系都很好，但偶尔也打架。）注意：和动词过去式+ 的区别。 动词过去式+ 以前有做过某事。表示之前的经历。（3）、形容词的副词性用法。 形容词变词尾为+动词 形容动词变词尾为+动词 例文：早帰。要早点回来哦！ 部屋掃除。让我们把房间打扫干净吧！（4）、小句（简体形） + 接在小句简体形后面，表示疑问。是礼貌程度较高的表达方式。 例文： 企画母賛成。 企画母賛成。 （这个计划，母亲能表示赞成吗？） 比 更加尊敬礼貌。第三十二课（1）、动词（基本形/否定形） + 概念：表示说话之前已经形成的意志、打算。 既可以表示第一人称的意志，也可以表示第三人称的意志。注意：不能对上级上司使用等意志表达。例文： ：、美術館。 ：、。 （A：您现在要去美术馆吗？B：是的，我是这么打算的。） 、決。 （我打算再也不抽烟了。）（2）、动词（基本形/否定形） + 概念：表示说话人自己决定实施某种行为时使用。注意： 和 都表示对将来行为的某种决定、决心。 则表示这一决定或决心已经形成的意思。例文： 。 （我决心从明天开始跑步。） 今日行勉強。（我决定了今天要学习，哪儿也不去。）【语法1】和【语法2】的区别是决定、选择。在很多选项中，决定要做某件事。是原本就有的想法，打算。从时间轴来说，是先发生的，然后再变成。例、日本行日本行決。後、私日本行（）表現。（3）、动词（基本形/否定形） + 概念：表示由于某种外在原因导致形成了某种决定。例文：今度大阪支社行。 （决定了我这次调到大阪分公司。）注意： 不能用 代替。因为这里是决定具体的某件事。 可以委婉地表达根据自己意志决定的事情。 話合結果、離婚。（