初二第一章第8、9节(结晶和净化)

物质在水中的结晶学习目标1、结晶和非晶的概念和主要差异。2 .溶液中溶质、溶剂的判断。3 .溶液的特征。4 .悬浊液、乳液的概念。5 .溶液和浊液的区别。1 .溶液的概念和特征。2 .溶质和溶剂的判断。【基础知识整理】一、结晶和非晶质1 .固体分为结晶和非晶两种结晶有一定的熔点和凝固点，非晶质没有一定的熔点和凝固点。结晶有规则的几何外形，非晶质没有规则的几何外形。常见的非晶质：玻璃、沥青、松香、蜡【练习】1 .结晶和非晶质的重要差异()a熔化时是否需要吸热b熔化时的温度c熔化时的温度是直接在d熔化时吸热还是散热2、以下关于食盐溶解的说法，正确的是()只要加热a食盐，食盐一定会溶解，b温度达到食盐的熔点时，食盐一定会溶解如果c食盐温度达到其熔点，继续加热，食盐就会溶解，这是不正确的2 .结晶的形成：结晶化法：可以采用利用2种以上可溶性固体在同一溶剂中的溶解度的不同，用结晶化方法分离的操作方法，例如将结晶硝酸钾和其中含有的氯化钠杂质分离，使其结晶化的方法.结晶定义：固体溶质从溶液中析出的过程称为结晶结晶法分类：1 .使溶剂蒸发得到结晶：饱和溶液使溶剂蒸发时(温度不变)，结晶析出。 我们吃的食盐是通过海水的蒸发得到的。适用于溶解度对温度变化不太影响的物质例如，氯化钠、氯化钾等例如，NaCl和KNO3的混合物中NaCl多KNO3少的情况下，采用该方法，在分离NaCl后分离KNO3。2 .冷却热饱和溶液得到结晶：该方法一般用于得到溶解度受温度影响很大的固体物质得到硫酸铜结晶、硝酸钾结晶等。例如，NaCl和KNO3的混合物中KNO3多NaCl少时，采用该方法分离KNO3，分离NaCl。实际上，从水溶液中提取物质时，通常组合使用上述两种方法，首先通过加热浓缩溶液(减少溶剂)，然后冷却溶液(降低温度)，使溶液中的物质结晶析出。分离方法：结晶法、过滤法、溶解法、蒸馏法三、结晶水和物很多物质从水溶液中析出结晶时，结晶总是含有一定数量的水分子。 这样的水分子称为结晶水。含有结晶水的物质称为结晶水和物。例如，硫酸铜结晶【CuSO4.5H2O】也被称为“五水硫酸铜”。并非所有结晶的物质都有结晶水。结晶水化合物中的水分子是结晶水化合物化学固定组成的一部分结晶水和物是纯的溶液的质量=_的质量需要注意：如果加入的溶质没有完全溶解，溶质就是实际溶解的部分，没有溶解的不是该溶液的溶质。结晶水化合物溶解在水中时，无水部分成为溶质，结晶水成为溶剂。物质溶解时发生化学反应，生成新的物质时，形成的溶液中的溶质是反应后的生成物。风化：结晶水和物在与常温比较干燥的空气中失去一部分或全部结晶水的现象称为风化。风化的本质：结晶水和物分解。风化现象：由晶状变成粉末状。 因此，具有该现象的自然过程可以称为风化，很明显，就像岩石的风化一样，结晶水和物不是失去结晶水的过程。风化是化学变化有潮解：的容易溶解于水的物质吸收空气中的水蒸气，在结晶表面逐渐形成或完全溶解的现象称为潮解。容易潮解的物质有：CaCl2、MgCl2、NaOH等粗盐容易潮解，但精盐难潮解。 这是因为粗盐中含有少量MgCl2杂质。讨论内容：我国有很多盐碱地，湖水中溶解着大量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞碱，夏天晾盐，尝试你学到的知识来说明其道理。氯化钠和纯碱在温度下的溶解度【解析】由于两种物质的溶解度随温度变化，氯化钠的溶解度不怎么随温度变化。 为了得到氯化钠结晶，不使用冷却热的饱和溶液，为了采取使溶剂蒸发的方法，在夏天晾干盐(使溶剂蒸发)。 纯碱的溶解度随着温度的上升而显着增大，应该用冷却饱和溶液的方法得到结晶，所以在冬天捞取碱。【典型例题】例1 :右图的m、n分别表示2种固体物质(不包含结晶水)的溶解度曲线，从右图的曲线判断下述说法正确()a .图中的a点表示m、n两种物质在t1下饱和B.M、n两种饱和溶液在温度从t1下降到t2时一定会析出相同质量的结晶c .相同场所a点相同质量的m、n两种溶液，在温度从t1下降到t2后，剩馀溶液的质量分数相等在D.0时，m、n具有相同的溶解度分析： m、n两种物质的溶解度随温度的上升而增大，m的溶解度随温度的变化小，n的溶解度随温度的变化大。 在a点，m达到饱和，n还未饱和的2种物质从t1下降到t2时，n析出更多的物质，在b点两种物质的溶解度相同，因此此时的质量分数一定相等。 在0下，m的溶解度比n的溶解度大。 c.c【基础练习】1、以下关于结晶的说明是正确的()a、具有规则几何外形的固体称为结晶b，结晶一定是白色c、结晶一定是结晶水d，结晶是透明的凝胶状物质2、以下物质为非晶质的是()a波b冰c玻璃d盐3、海水晒伤的原理是()a、海水分解b，阳光使海水中的氯化钠大量蒸发c、海水照射时氯化钠的溶解度减少，所以氯化钠作为结晶析出d .通过日光、风力使水分蒸发，氯化钠作为结晶析出4、(2008湖北恩施自治州)小学生发现饱和盐水在室温下放置一段时间，析出少量结晶。 在变化的过程中a .溶液的质量b .食盐的溶解度减少c .食盐的质量分数d .溶液的体积变大5、以下记述是正确的()a .物质在从水溶液中结晶时一定含有结晶水b，几乎所有的结晶水水合物都受热而容易失去结晶水c、结晶水化合物与混合物d、结晶水和水组成不同6、关于以下溶液的说法是正确的()a、不饱和溶液转化为饱和溶液，该溶质的质量分数一定增大b、在饱和溶液中析出结晶后，溶质的质量分数一定c .降温时，饱和溶液一定会析出结晶d、饱和溶液恒温蒸发时，溶质的质量分数不变7、在硫酸铜饱和溶液中加入少量硫酸铜结晶，条件不变，静置数日后，硫酸铜结晶(假设溶剂不蒸发)()a .形状和质量都不变b .形状都不变，质量增大c .形状不变，质量不变d .形状不变，质量减少8、一部分游泳池的水变蓝是因为里面含有可以杀菌消毒的物质。 这种物质可能是()a .明矾b .食盐c .硫酸铜d .消石灰9 .结晶化方法包括：从硝酸钾溶液得到硝酸钾结晶的方法、从海水提取食盐的方法；普通的方法10、块状漂浮在50硝酸钾饱和溶液中，如a图所示，温度变化时(不考虑由此引起的块状和溶液体积的变化)，块状排出液体的体积随时间而变化时，温度变化(填补升温或降温)同时烧杯底部的硝酸钾。11 .在用冷却饱和溶液的方法得到结晶的过程中，溶液中没有变化的是()a溶解度b溶剂质量c溶质质量d溶液浓度12 .关于结晶和结晶，以下说法错误的是()a饱和溶液使结晶降温析出后的溶液，由于饱和溶液b降低饱和溶液的温度，所以不一定析出结晶c从溶液中析出的结晶并不一定含有结晶水d使溶液的溶剂蒸发，结晶也不一定析出13、在某温度下氢氧化钙的饱和溶液如下变化后，溶液的质量分数不变的是()a温度不变，添加水b温度不变，蒸发水c水量不变，提高温度d降低温度，加入氢氧化钙【综合应用】1、将25g硫酸铜结晶溶解于水100中，得到的溶液中溶质的质量分数为()a、25% B以上、25%以上c，不到25% D，无法判断2 .目前，从海水中提取食盐的方法主要是用海水晒盐的方法，它所利用的物质分离方法是()a .溶解法b .过滤法c .结晶法d .蒸馏法3、(2008镇江)右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，以下说法错误的是()如果将t1oC的3种物质的饱和溶液升温到t2oC的话，溶液都变成不饱和溶液将t2oC等质量的3种物质的饱和溶液降温至t1oC，结晶析出最多的是ac .在物质a中混合少量的b，用冷却热饱和溶液的方法进行结晶精制D.t2oC时，在a、b、c三种物质的饱和溶液中，a的溶质质量分数最高大，b的溶质质量分数最小4、一定温度的物质溶液200克，恒温下8克水，结晶2克，恒温下8克水，结晶3克蒸发。 物质在这个温度下的溶解度。5、(2008南京)下面是利用海水提取食盐的过程海水蓄水池，结晶池食盐母液氯化钠多种化工产品(1)从右溶解度曲线推定：上图中是池塘(填补“蒸发”或“冷却”)。(2)以下分析是正确的(填写号码)a .海水进入蓄水池，氯化钠的质量分数几乎没有变化b.的溶液中氯化钠的质量分数不变c .氯化钠在结晶过程中的溶解度一定会减少d .析出结晶的母液是食盐的不饱和溶液e .海里蕴藏着丰富的资源第九节水的利用和保护一、水资源1 .在我们的日常生产和生活中，很多情况都需要水。2 .地球上的水主要是水，它约占地球总水量的96.53%。 海水，陆地水中的淡水只占地球水总量的0.3%。 并且多以固体冰河的形式分布在人家很少的极地、高山或者人类不能开采的地球的深处。 在地球水总量中所占的比例低，为人类提供了生活和生产水的大部分。3、地球上水循环地区的分布存在不均衡性，人口分布也存在不均衡性，难以利用大量珍贵淡水资源。4 .工农业生产给水体造成了严重污染，降低了淡水利用的价值。 源：K5 .从以上几点来看，节约水和保护水源是人类面临的重大课题，必须从小就树立节约水的思想。二、水资源的分布1、水资源与水循环的关系。由于河水、湖沼水、地下水大部分是通过大气降水收集的，所以在某些地区，人们可以使用的水相当于该地区降水总量和同步蒸发损失水量的差，是可以提供地表和地下流出的水，这些水与水循环的活跃性密切相关。 源：Zxx2 .全球水资源的分布特征讨论为什么水资源非常丰富的加拿大等国家的一些城市也难以供水？【解析】那里人口集中，用水量多，所以从水丰富的郊外往城市注水要花费成本，没有利益的话水所有者就不想做，政府也没办法，现在做什么都要考虑经济成本，有气候异常的因素我国淡水不足，但由于国家统一采购，只要不遇到特大自然灾害，就不易发生上述原因引起的抢水现象五、我国的水资源1 .我国是土地面积大的国家，同时也是人口多的国家，由于各地的气候、人口分布差异大等特征，我国的水资源具有明显的时空分布特征。 具体表现有以下几点：(1)我国河流多年的平均流出量约亿立方米，居世界第一。 但是，我国人口众多，人均水资源只有世界平均水平，因此是世界上的“贫困国家”之一。(2)从空间分布来看，有多少特征？(3)从时间分配来看，丰富，不足，河流流出量的经年变化特别显着。 2、解决我国华北、西北地区缺水问题的措施。(1)活用当地的、避免浪费和污染(2)通过改变水循环路径，进行调水。 我国有组织地实施可以从根本上改变中国华北、西北地区的缺水状况。六