品管QC七大手法应用

SPC统计手法应用,吴明川,6/12/2020,七大手法,QC七大手法何为统计,思考一下，如何做得更好！,QC统计手法概述,统计是采取根据数据与事实说话的管理方法，除了客观判断事实外，也应具有相当合理的说服力。而在QC活动中所采取的统计手法，均极为简易，即所谓的QC七大手法,品管七大手法简介,检查表收集、整理资料；排列图确定主导因素；散布图展示变数之间的线性关系；因果图寻找结果的原因；分层法从不同角度层面发现问题；直方图展示过程的分布情況；控制图识别波动的来源；,一、查检表分析,查检表是使用简单易了解的标准化表格或图形，作业时仅需填入规定检查记号，再加以统计后整理其数据，即可提供量化分析或比对检查用。,查检表记载的项目（WH）What：目的何在？Why：为什么？Who：由谁做？How：何种方法？When：何时做？Where：在什么地方？,一、查检表分析,一、检查表（资料获取表）v系统地收集资料和累积资料，确认事实并对资料进行粗略的整理和简单分析的统计图表。v注意几点：用在对现状的调查，以备今后作分析；对需调查的事件或情況，明确专案名称；确定资料收集人、时间、场所、范围；资料汇总统计；必要时对人员进行培训；,一、查检表分析,查检表范例,查检表制作要领,先确认目的所在决定记录的项目决定记录的格式在记栏中记录资料的条件、查核的场所、工程、时间、日期、记录者等在栏外将检查的方法、记录的注意事项记下，以便任何人立刻可以准确无误地使用此表,二、层別法分析,层別法是区分所搜集之数据中，因各种不同之特征对结果产生影响，将各别特征加以分类、统计。搜集时加以适当注记分类，如有问题发生时，很可能只是其中一因素有问题，便可快速寻得症结之所在。,二、层別法分析,将多种的资料因应目的而分类成数个项目,明确问题掌握现状分析问题原因拟定对策并实施确认效果防止再发生和标准化总结,二、层別法分析,某空调维修部，帮助客户安装后经常发生制冷液泄漏。通过现场调查，得知泄漏的原因有两个：一是管子装接时，操作人员不同（有甲、乙、丙三上维修人员按各自不同技术水平操作）；二是管子和接头号的生产厂家不同（有A、B两家工厂提供配件）。于是收集资料作分层法分析（見表一、表二），試說明表一、表二的分层类別，并分析应如何防止滲漏？,层别法案例,二、层別法分析,表一泄漏调查表（人员分类）表二泄漏调查表（配件厂商分类）,三、散布图分析,散布图的功用是能大概掌握原因与结果之间是否有相关及相关程度如何。,三、散布图分析,将两个种类的资料显示在座标图上,以判断两者是否相关制作的程序搜集资料找最大值和最小值在方格纸上画出纵轴（结果）和横轴（原因）将各级的对应数据标示在座标上,三、散布图分析,v研究成对出现的不同变数之间相关关系的座标图。v注意几点：收集足够的资料，至少30对；横坐标表示资料（原因），纵坐标表示因变数（结果）；正确判断变数之间的关系模式；因果图的后续工作，提供直观的相关性验证；,三、散布图分析,强正相关,强负相关,弱正相关,弱负相关,四、直方图分析,直方图为容易看出计量值的数据分配情形(如逃课人数统计表)，利用这些情报来掌握问题，以进行改善对策。,四、直方图分析,将杂乱无章的资料，解析出其规律性，可使中心值或分布状况一目了然。制作的程序数据收集（50以上）定组数K：分组的组数并沒有统一的规定，但太多或太少组皆会使直方图失真.分组组数依数据之样本大小n決定找出最大数L和最小数S，并计算出全距R=L-S定组距（H）定组界定中心值统计次数作图,四、直方图分析,v用于分析和掌握资料的分布状況，以便推断特性总体分布状态的一种统计方法。v注意几点：确定过程特性和计量标准值；收集资料，必須是计量值资料；资料针对一个范围时期收集至少50-100个；确定极差R,分组数K,组间距h,分组组界；作次数分配表；,四、直方图分析,2015105,四、直方图分析,五、管制图分析,管制图的主要定义是一种以实际产品特性，与依过去经验所研判之制程能力的管制界限比较，而以时间順序，用图形表示者。,异常原因之变动可避免的原因,五、管制图分析,先简单介绍正态分布的基础知识：,正态概率密度函数：,五、管制图分析,五、管制图分析,五、管制图分析,五、管制图分析,控制图示例,控制图是用于分析和控制过程质量的一种方法。控制图是一种带有控制界限的反映过程质量的记录图形，图的纵轴代表产品质量特性值(或由质量特性值获得的某种统计量)；横代表按时间顺序(自左至右)抽取的各个样本号；图內有中心线(记为CL)、上控制界限(记为UCL)和下控制界限(记为LCL)三条线(见上图)。,五、管制图分析,特点：纵轴代表产品品质特性，以制程变化数据为刻度横轴代表产品的群体号码，制造日期依时间顺序，将点画在图上，再与管制界限比较分类：计量值管制图平均值与全距管制图XR中位数与全距管制图XR个别值与移动全距管制图平均值与标准差管制图X-,计数值管制图不良率管制图P-Chart不良数管制图nP-Chart缺点数管制图CChart单位缺点数管制图U-Chart,五、管制图分析,注意几点：v确定产品型号、工序名称、品质特性。v确定子組大小（4-5）、收集100个以上资料和频率。V计算各組的平均值X(取至测定值最小单位下一位元数)v计算各組之极差R(最大值-最小值=R)。v计算总平均v计算极差的平均Rv计算控制界限vX控制图:中心线(CL)=Xv控制上限(UCL)=v控制下限(LCL)=vR控制图:中心线(CL)=v控制上限(UCL)=v控制下限(LCL)=,管制图(休哈特)判读两种错误,Typeerror()虚发警报的错误，也称为第类错误。在生产过程正常的情况下，纯粹出于偶然原因点子出界。发现这类错误通常记为（阿尔法）。第类错误造成的风险也通常被称为“生产方风险”(falsealarm),Twotpyeoferrors,Typeerror()漏发警报的错误，也称为第类错误。在生产过程中存在异常因素，质量特性值存在异常，但点子处于控制界限之内，如果抽到这样的产品，则将犯判断生产正常或漏发警报的错误。这类错误通常记为（贝塔）。第错误也通常被称为“使用方风险”。(alarmmissing),引起未能及时纠正失控过程,浪费时间寻找根本不存的异常,判稳准则(3=0.9973)连续25个点,界外点数d=0(=0.0654)连续35个点,界外点数d1(=0.0041)连续100个点,界外点数d2(=0.0026)2、3即显著性水平(Leverofsignificance),管制图的判定准则,判异准则点出界就判异界内点排列不随机判异一点在A区以外9点在C区或其外6点递减或递增14点上下交替3点有2点在A区5点有4点在B区15点在C区中心线上下8点在中心线两侧,但无一在C区,管制图范例,六、柏拉图分析,1.基本概念：柏拉图又叫做排列图，是指将某一期间所收集的数据，按某一角度作适当分类，并按各类出现的大小顺序排列的图。柏拉图主要用于：确定主导因素。柏拉图是20/80原则应用的图形。该原理是由意大利经济学家VilfredoPareto提出的。1897年Pareto提出，80%的财富集中在20%的人手中。同理，任何过程中的大部分缺陷通常是由相对少数的问题引起的。排列图分析能帮助人们确定这些相对少数但重要的问题，以使人们把精力集中于这些问题的改进上。以下是一些跟柏拉图理论相关的理论：80%的问题由20%的原因引起；80%的产品索赔发现在20%生产线上；80%的销售额由20%的产品带来；80%的品质成本由20%的品质问题造成；80%的品质成本由20%的人员引起。,柏拉图范例,改善后,六、柏拉图分析,2、为何要使用柏拉图？是把握重要原因或问题重点的有效工具，具有事半功倍效果。了解各项目对问题的影响度占多少。可明确重点改善项目是什么，大小顺序的内容是什么，占大多数的项目又是什么。作为制定改善目标的参考。可发掘现场之重要问题点。,六、柏拉图分析,3、柏拉图的制作步骤步骤1根据已收集的数据（如：已收集数据的查检表）决定分类的角度，如决定分类角度为不良项目；步骤2整理数据，制作层别汇总表（如例）：步骤3绘制图表。打开excel图表，选取自定义类型两轴折线图，其中横轴代表不良项目，左边纵轴代表产品“不良率”或“不良数”，右边纵轴代表产品良项目的“累计影响度”。步骤4记上柏拉图名称、数据、收集期间、目的、记录者等信息。步骤5确定主要不良，进行真因分析和改善对策的制定和落实。,六、柏拉图分析,4、注意事项横轴上各项目依大小顺序排列，其它项位于最末位。横轴各柱形距离要相同。柏拉图上需标示累积影响度。勿将两个以上的角度混杂于一起分类。对于不良品分析，可尽量以金额表示，优先对金钱损失大的不良项目采取措施。一般把欲优先解决之项目标示出（累积影响度占70-80%之项目）柏拉图第一项若难采取措施，则可从第二项开始采取措施。,六、柏拉图分析,5月份客诉层别分析,六、柏拉图分析,七、特性要因图分析,1.基本概念：特性要因图就是将造成某项结果的诸多原因，以有系统的方式来表达结果与原因之间的关系。其主要目的在阐明因果关系，也称因果图，因其形状与鱼骨相似，故又常被称为鱼骨图。,特性要因图范例,因果图示例,七、特性要因图分析,3、特性要因图制作步骤步骤1明确问题的评价特性。评价特性：指能具体衡量事项（含事、物）的指针、尺度。例：,七、特性要因图分析,步骤2记上背骨：由左向右划一条粗的箭条，并于箭头右侧写上评价特性，然后为评价特性加上方框。如图2：,步骤3记上大骨（大要因）：（a）、大骨个数以48较适合，通常以4M1E（人员、设备、材料、方法、环境）来分类，也可依流程别、工序别等来分类。(b)、大要因以方框圈起来，并加上箭条到背骨，大骨与背骨相交角一般取60较为适当。(c)、为避免要因遗漏，可加入“其它”项。,七、特性要因图分析,步骤4依次往各大骨中记入中骨、小骨，并且注意：(a)、应反复追问“为何、有何”，以找出最具体的原因；(b)、应用脑力激荡法（BrainStorming）；,七、特性要因图分析,步骤5挑出影响目前问题较大的要因作为主要因，并用圈选（红笔/其它颜色笔）：(a)、全员参与圈选；(b)、要因以46项为宜；(c)、整理并记录必要事项（如主题、时间、参与人员等）。,七、特性要因图分析,特性要因图的应用客诉分析：,七、特性要因图分析,请针对上面的分析完成鱼骨图的应用？,厦门BRT事故改善建议,1、建议全中国的公交车都改成左右各两个门（和机场摆渡车设计一样），这样四个门在出现紧急情况下就比现在增加50%的逃生几率，车门设计成从里往外开，车门的宽度加宽，平时车左边的门不开，开左边的门设计成一个单独开关系统，最好是在车后面和司机台各安装一个在紧急情况下使用的开关装置，这个装置前后都可以同时打开四个门和平时上下客的右边两个车门的门禁系统分开。我想改进这东西也花不到多少钱，但在危急时刻能救更多的人。2、建议取消窗户上面横着的铁扶手，这铁管刚好把窗户分成两半，本来能很顺利就跳出窗户逃生的机会就被这拦路虎挡住，铁扶手取消后全部做成吊环扶手，吊环扶手带建议做成安全带那种紧扣绳，这样