学雷锋活动计划.docx

学雷锋活动计划篇一：3月学雷锋活动计划 朱王堡明德小学 “学雷锋 树新风”文明礼仪教育月 活 动 计 划 春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再度掀起“弘扬雷锋精神，争做“新三好”的春风，这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更是雷锋精神的深化和发扬。根据上级通知精神和要求，结合我校的实际情况，经学校研究决定在全校大力开展“重温雷锋精神，争当文明学生”文明礼仪主题教育活动，加强我校精神文明建设。 一、活动的主题和目的 1、活动的主题：重温雷锋精神，争当文明学生 2、活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传毛泽东等老一辈革命家和党中央领导同志的题词，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。 二、活动宣传阶段 1、德育处撰写活动方案。 2、召开班主任例会，部署“学雷锋 树新风”文明礼仪教育活动计划。 3、各班成立活动小组，制定活动计划。 4、雷锋精神宣传系列活动。 （1）广播室开辟“雷锋就在你我身边”专栏； （2）3月5日下午，“学雷锋 树新风”文明礼仪教育月活动启动仪式。三、活动安排和要求 1、开展一次高质量的主题班会（重温雷锋精神，争当文明学生） （1）活动时间： 3月5日下午第二节课 （2）活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。 （3）活动要求：班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于学生的特点，做到教育形式的多样化（同时开展）。 2、出好高品位的宣传黑板报 或手抄报 （1）活动时间： 3月5日上午检查 （2）板报主题：民族团结暨学雷锋 树新风 （3）活动要求： 第一，板报主题要鲜明，讲究思想性、教育性。 第二，板报内容要充实，大力宣传班级中的好人好事，讲究针对性、时效性。 第三，板报形式要多样，讲究创新性。 第四，板报评比要严格，讲究先进性。 3、以“学雷锋，树新风”文明礼仪为主题开展活动启动仪式 时间：3月5日下午两节课后 地点：大操场 负责人：德育处 对像：全校师生 4、各中队开展学雷锋保护校园环境活动时间：3月5日下午启动仪式后 地点：第10小学两部校园内 负责人：各班班主任、少先大队 5、各中队开展学雷锋相关主题活动 时间：自定 地点：校园 负责人：各班班主任、德育处 要求：立足校园、形式多样、认真组织、及时总结(各班自由组织) 6、以班级为单位，成立学雷锋小组、行为规范督导队，在校内外广泛开展学雷锋 做好人好事、争当文明小公民活动。(各班设立好人好事登记簿。学校设立好人好 事投稿箱，及时公布表彰，出好“学雷锋、见行动”、“我是文明小公民”专栏。 通过开展学习雷锋一系列的活动，让同学们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励广大团员学生向雷锋同志学习。雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神应时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中，要真正领悟是“一滴水”就要“滋润一村土地”；是“一线阳光”就要“照亮一处黑暗”的道理。 我们将继承雷锋的精神，将其发扬光大，接过他的枪，踏过他的足迹走好人生每一步。 朱王堡明德小学 朱王堡明德小学 “学雷锋”活动月工作总结 为让雷锋精神走进新时代，融入到学生心中，塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我校开展以“重温雷锋精神，争当文明学生”主题教育月活动，本次活动我们与“安全教育、传统教育、规范教育、感恩教育等活动结合了起来”，主要进行了“ 六个一”活动，具体总结如下： 一、 道德榜样闪烁校园 在文明礼貌月活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。队干部、少先队员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好等等。 二、 感恩教育活动有声有色 为发扬中华民族优良传统，培养学生感恩图报之心，3月8日“国际妇女节” 为契机，在学生中广泛开展“感恩教育”活动，体会做妈妈的辛苦。倡导同学们帮妈妈做一次家务、 给妈妈倒一杯茶、为妈妈洗一次脚、 送妈妈一份自制的礼物、 说一声“妈妈你辛苦了”！同时开展了“怀胎十月”体验教育活动。通过模拟妈妈怀胎十月做家务的艰辛，体验生命的由来及伟大的母爱，增强对妈妈的感恩情怀。使孩子们在实践体验的过程中，学会关怀，学会保护，学会用心，尊重父母，珍爱生命，增强自信，树立远大理想。活动受到了全体家长的好评。篇二：2014中学学雷锋活动计划 2014中学学雷锋活动计划 2014中学学雷锋活动计划 为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 一、活动目的： 学习雷锋精神，把握精神实质，并使雷锋精神赋予新的时代内涵 二、活动要求： "学雷锋"活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以中小学生日常行为规范为要求，从身边的小事做起，向不文明行为告别;把微笑带给同学，让文明传遍校园;把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的"钉子"精神，在学习上要"钻"，在时间上要"挤"。各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。 三、活动主题： 奉献自己 服务他人 四、活动时间： 3月2日3月26日 第一阶段：3月2日4日宣传动员阶段(各班召开主题班会，成立活动小组) 第二阶段：3月5日19日实施阶段(各班按照活动内容组织实施) 第三阶段：3月20日26日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体) 五、活动内容： 1、各班召开"奉献自己服务他人"的学雷锋主题班会。 2、通过学校"新蕾"广播站开展"雷锋在我心中"专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。 3、开展"雷锋精神与我同行" 征文比赛。 4、举行"学雷锋树新风"主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月8日前进行集中评比。 5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生;组织七年级学生在学校南北大门外开展卫生保洁行动，美化校园周边环境。 6、立足校园、立足自身，争做文明学生。 (1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到："十不"即"不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物"。 (2)立足学习上学雷锋，开展"一帮一"活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋"钉子"精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。篇三：学雷锋活动行动计划 四（2）中队学雷锋活动行动计划 知雷锋： 1、3月5日下午各班利用多媒体设备组织学生观看雷锋电影。 2、唱雷锋歌曲。学会唱关于雷锋的歌曲如：学习雷锋好榜样、我们要做雷锋式的好少年。 3、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并开展“班级故事会”活动，让学生在故事中领会学雷锋精神的真谛； 4、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，每人至少背诵一句。 5、3月份黑板报主题：弘扬雷锋精神，倡树时代新风。 做雷锋： 1、大扫除：清理卫生死角、美化校园及社区环境 2、实施“六个一”工程： 每位同学至少为社会为学校为班级做一件好事，（设立一名班级负责人） 遇见老师和家长问一声好； 每天说一句文