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文档简介

松滋镇泰民族学校陈雷,一、明确本课的重要性,理解验算的意义和作用,养成验算的习惯掌握加减法的验算方法,培养严密的数学逻辑思维能力,体会用数学的乐趣还要善于总结,主动寻找规律,你单独买过东西吗?,如何计算花了多少钱呢?,一套运动服和一双运动鞋一共要多少元?,135元,48元,135+48=_元,183,1,怎样检验加法计算的结果?,(1)用48135,看得数是不是183。(2)用183135,看得数是不是48。(3)用18348,看得数是不是135。,二、总结,加法的三种验算方法:1、另一个加数+一个加数=和2、和一个加数=另一个加数3、和另一个加数=一个加数,计算下列各题,并验算结果。,745+219,637+268,725+538,139+682,=964,=905,=1263,=821,妈妈付了元钱,那阿姨应该找给妈妈多少钱呢?,怎样列竖式呢?,(元),答:应该找给妈妈元钱。,怎样检验减法计算的结果?,17+183=200200-17=183,减法的两种验算方法:1、差+减数=被减数2、被减数-差=减数,实战演练,这节课你学到了什么?,加法的三种验算方法:1、另一个加数+一个加数=和2、和一个加数=另一个加数3、和另一个加数=一个加数减法的两种验算方法:1、差+减数=被减数2、被减

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