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广宁中学基本教案学科： 地理 教学课题： 地球和地球仪教学重点：1、经、纬度的判断方法2、经纬网图的综合应用3、利用经纬网确定地球表面任意一点的位置教学难点：1经纬网的意义2、利用经纬网确定方向预备知识和工具： 1.多媒体课件 2.学案今年高考相关知识点及试题：高考考点：1、经纬网图的综合应用2、利用经纬网确定地球表面任意一点的位置图110（知识前测）读以北极为中心经纬网示意图，完成下列1-2题： 1判断图中各地的方向关系：A在B的什么方向A.正东 B.东南 C.东北 D.西南2若一架飞机从B地飞往C地，沿最近路线的飞行，其飞行方向是A.沿纬线向正东 B.沿纬线向正西 C.先向东北飞行，然后向东南飞行 D.沿经线先飞到北极再沿经线飞到C处 解析： 首先A点比B点远离北极，所以A应该在B的南方，那东西方向如何确定呢？我们知道在北极上空看，地球是逆时针旋转，由B到A是逆时针方向运动且经度差小于180，可以说A在B的东面（对北半球而言逆时针运动是自西向东），综合分析，A在B的东南方向。由B到C，球面上最近的距离应该是大圆弧，由图中不难看出，飞机向正东正西飞行都是沿纬线飞行，显然除赤道外，其它各纬线圈都不是大圆弧。同学们可在图上画BC间的大圆弧，可看出这段弧是先靠近北极，后远离北极，而C地又在B地的正东方，所以飞机是先向东北飞行（靠近北极），后向东南飞行（远离北极）。答案: 1B 2C3经过精确测量发现，地球是一个 A极半径大于赤道半径的球体 B纺锤形球体 C赤道略鼓、两极稍扁的球体 D规则球体4某地观测到北极星的地平高度为60，则该地的纬度为： A60N B60S C30 N D30S5某地西行则经度增大，北行则纬度减少，则该地不可能位于 A西半球 B东半球 C亚洲 D南美洲6. 读图(1-8)，下列有关方位的叙述正确的是 A.在的东方 B.在的西方 C.在的东南方 D.在的东方4804404001400 1450 1500 1550 图18 7地球上与北纬350，东经1200相对称的点的经纬度是 A550N，1200WB350N，600W C550S，600W D350S，600W8甲地（00，900E）、乙地（600N，900E）、丙地（00,400E）、丁地（600S，400E）距本初子午线的距离由小到大的排列是 A甲乙丙丁B丁丙乙甲C甲丙丁乙D丙丁甲乙教学内容的取舍：简略了解经、纬度的判断方法，重点经纬网图的综合应用第一章 地球和地图考点二： 经纬网地球图1地球的形状：两极稍扁的不规则的球体，平均半径6371千米，赤道周长约4万千米。2纬线与经线的特点比较经线与纬线的比较表定 义特 点纬线顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈自成圆圈，长度自赤道向两极递减，指示东西方向经线在地球仪上，连接南北两极与纬线垂直相交的线半圆状，长度相等，指示南北方向。两条正相对的经线组成一个经线圈，其度数和为1803经度与纬度的划分经度与纬度的比较表起点线度数划分度数含义代号常用划分界线纬度赤道（0纬线）向南、向北各分作90当地纬线上的点与地心的连线与赤道平面的夹角北纬（N）南纬（S）赤道把地球分为南北半球。以30、60把地球划分为低、中、高纬度经度本初子午线（0经线）东、西各分作180当地经线所在平面与本初子午平面之间的二面角东经（E）西经（W）20W、160E经线圈是东西半球的分界线4经纬网图的综合应用（1）东西经与南北纬的判断地理坐标定位沿地球自转方向增大为东经度，减小为西经度。由南向北增大为北纬度，反之为南纬度。（2）利用经纬网定相对方向按经线确定南北方向为绝对方向，南北极点为南北的终极点。按纬线判断东西方向是相对的，要选择两点间的劣弧段作为判断依据。（3）利用经纬网计算距离及判断所示范围大小赤道是最大的纬线圈，长约4万千米(2R =26 371千米)，在赤道上经度1的纬线长(弧长)是111.1千米 (4万千米360)。度数为的纬线上经度1的弧长为111cos千米 (为所求纬线上的地理纬度)，故南北纬60的纬线长度是赤道的一半。所有经线都等长，长度约为赤道长度的一半，即约2万千米。因此，任何一条经线上，纬度相差l，对应弧长也是1111千米，即纬度1的经线长是1111千米。这样，同一纬线和同一经线上两点间的距离便可求出。（4）利用经纬网，结合所示轮廓判断重要地理区域结合区域地理，掌握重要的经线、纬线所经过的主要政区（洲、重要国家）和地形区。配套的例题和练习：【典型例题1】如下图的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是【标准解析】 A图的经纬线都是直线，方向是“上北下南，左西右东”。B、C两图的经纬线都是弯曲的，先根据某两点距极点的远近确定相对的南或北方向，再根据地球自转方向判别其相对的东或西方向，以C图为例：甲在乙的东北，丙在丁的东南。D图是极点为中心的俯视图，据地球自转方向和两点间弧长较短(即经度差小于180)的区间来确定其东西方向，再根据纬度来判别南北方向。【错误对照防范】本题考查在经纬网地图上判断两点的相对方向，为基本的读图能力考查。出错的几种可能：把地球侧面图和极点俯视图混淆，极点俯视图也按照“上北下南，左西右东”确定方向，不能利用顺着地球自转向东，逆着地球自转方向向西；当两地经度差超过180时，仍然按照“左西右东”，这是应该从另一个方向来判断。【答案】B【例2】 某人在北半球30某地出发，先向正南，再依次向正东、正北、正西各走500公里，问这人最后停在了什么位置。A落在出发点以西 B落在出发点以东 C回到了出发点 D落在出发点以南解析：此题考察对地球形状及经纬网的的理解，经线指示南北方向，纬线指示东西向，甲乙图13此人向正南、正东、正北、正西走，那一定是在沿着经线、纬线走。地球是一个球体，经线是大圆弧，各经线长度相等，但是纬线圈有大有小，不同的纬线圈相同的距离对应的经度差不同，这造成了此人在有些情况下回不到原出发点。有一个细节值得注意，那就是此人向南只走了500公里，还在北半球内，画图可知道此人最后落在了出发点以西。根据上述原理，我们还可以设计出相关的很多题目，在某些情况下，此人可以回到原点或落在出发点以东，要学会对知识的迁移应用。答案：A 【例3】右面两幅图利用经纬网给出了A、B两点的位置，回答34题3B在A的什么方向？A正北方 B正西方C西南方 D西北方4甲、乙两幅图图幅相同，试比较两幅 图比例尺的大小 A甲比乙大 B乙比甲大 C一样大 D甲比乙大一倍图140BA50N50S解析：将A、B两点分画在两幅图上，判断起来难度就大了，这时我们只有老老实实做一点工作，就是将A、B两点画在同一幅图（图14）上，就好判断了。由于A、B两点分距0经线、纬线的两侧，接近“对称”的关系，所以我们可以把0经线画在图的正中央。把A、 B放在图中相应的位置，不难看出B在A的西北方向。在图幅大小相同的情况下，不难看出图上相同的距离表示的实际距离，甲是乙的两倍，