物质的分类 第一课时-修改好

物质的分类,1、去新华书店买化学参考书，你是如何快速找到你所要的书籍？,书店管理员将图书按图书科目进行了分类,分类标准,定义:,将大量事物按不同的标准分别归类的方法,目的:,使工作学习更富条理性和系统性，提高工作学习的效率,一、分类的定义和目的,请大家对下列盐从阴、阳离子的角度进行分类：,1、交叉分类法：对同一事物进行多种分类方法,空气O2CuOH2SO4NaOHNaClFeCO2醋酸Cu(OH)2CuSO4食盐水,物质,混合物,纯净物,化合物,单质,酸,氧化物,盐,碱,Fe,CuOCO2,醋酸H2SO4,NaOHCu(OH)2,NaClCuSO4,空气食盐水,2、树状分类法：对同类事物进行再分类,根据物质组成是否单一,根据元素组成的异同,根据组成的差异,根据性质的差异,金属单质,非金属单质,O2,能与水反应生成酸或与碱反应生成盐和水的氧化物,如：CO2、SO2、SO3等,（CO、NO不是）,能与水反应生成碱或与酸反应生成盐和水的氧化物,如：CaO、Na2O、等,既能与酸反应生成盐和水又能与碱反应生成盐和水的氧化物,如：BeO、Al2O3、ZnO等,酸性氧化物：,碱性氧化物：,两性氧化物：,酸式盐：电离时生成的阳离子除金属离子（或NH4+）外还有氢离子,阴离子为酸根离子的盐.,碱式盐：电离时生成的阴离子除酸根离子外还有氢氧根离子,阳离子为金属离子（或NH4+）的盐,正盐：电离时生成的阳离子除金属离子（或NH4+）没有氢离子，生成的阴离子除酸根离子外没有氢氧根离子的盐,例如：NaHSO4,NaHCO3,例如：Cu(OH)2CO3,例如：NaCl、Na2SO4,NH4HCO3,含氧酸,无氧酸,一元酸,二元酸,用交叉分类法对下列物质进行分类,H2SO4,HCl,HNO3,H2CO3,实践活动：,练习：请分别以钙和碳为例，用化学方程式表示下列转化关系。,2Ca+O2=2CaO,CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,CO2+H2O=H2CO3,H2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O,一、分散系及其分类,分散系：,把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。,分散质：被分散的物质。,分散剂：容纳分散质的物质。,（量少）,（量多）,思考：,根据分散质或分散剂所处的状态（气态、液态、固态），分散系可分为哪几种？,1.分散系分类,（1）根据分散质与分散剂状态，分散系可分为9种：,分散质,分散剂,气态,液态,固态,固态,液态,气态,空气,云、雾,烟尘,泡沫、盐酸,牛奶、酒精的水溶液,糖水、油漆,泡沫塑料,珍珠（包藏着水的碳酸钙）,有色玻璃、合金,思考与交流：请试着举出几种分散系的实例,（2）当分散剂是液体时，按分散质粒子大小可分为3种,d1nm,1nmd100nm,d100nm,溶液,浊液,胶体,均匀、透明、稳定,不均匀、不透明、不稳定,均匀、透明、介稳定,胶体：,分散质粒子直径位于1100nm的分散系。,胶体本质特征：,1nmd100nm,注：nm为纳米，1nm10-9m，d为粒子直径,科学探究：怎样区分胶体、溶液、浊液P26,2.胶体,（1）胶体制备,注意：加热至溶液呈红褐色后停止加热,不用“”，写胶体,不能用自来水，也不能搅拌,形成一条