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文档简介

授课主题骨折康复概述学时数2授课时间 2018年3月7日第一周星期三第1、2节主要教学方法讲授主要教学手段多媒体、板书课 型新授课教学资源教材、ppt、参考资料教学目的1掌握骨折的定义；2掌握骨折的临床特点、愈合标准；3掌握骨折的常见功能障碍与康复评定；4掌握骨折的康复治疗方法。教学重点骨折的常见功能障碍、康复评定，康复治疗教学难点 早期、后期的康复治疗教学设计(含教学内容梗概、方法、手段、活动、资源、目的与评价等)时 间教学步骤复习或新课导入问题：骨折以后常见的功能障碍有哪些，如何进行康复治疗？5分钟新课讲授一、骨折的定义与分类（ppt课件第3张-10张）1.骨折定义 讲授2.骨折的分类 讲授、举例15分钟新课讲授二、骨折的临床表现、临床愈合标准（ppt课件第11张-17张）1. 临床表现 讲授、举例2. 临床治疗原则 讲授3. 临床愈合标准 讲授15分钟新课讲授三、骨折常见的功能障碍与康复评定（ppt课件第18张-25张）1. 骨折常见的功能障碍 讲授、举例2. 康复评定 讲授20分钟课堂提问何时可以介入康复治疗，如何开展早期康复？5分钟新课讲授四、骨折的康复治疗1. 康复治疗目标 讲授2. 早期康复治疗 讲授、举例3. 后期康复治疗 讲授、举例五、康复宣教20分钟小结ppt展示作业案例讨论：患者徐某，入院日期：2015年8月5日入院诊断：左侧肱骨髁上骨折（伸直型）已行手术：2015年8月5日行左侧肱骨髁上骨折切开复位克氏针内固定术X线复查：（2015年8月6日）断端对位对线良好，内固定无松动征象。1. 如何对患者进行康复评定？2. 如何进行早期康复训练？3. 如何指导开展后期训练？教学反思（学习的目的是增长知识，提高能力，
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