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地教育版小学四年级科学第二部分第二单元试卷可以展示1、填空(每个空白1,总计31)1,物质有()的一般状态: (),(),(),在特定条件下可以改变物质的状态。2、冰在()度开始变成水;水在下面结成了冰。水在()度开始沸腾。用手蘸少量的水,涂在手背上,因为感觉。4,蒸发速度与()、()、()相关。5、()和()都是水从()变为()的现象,在更改过程中必须()。6、水的三种状态之间可能发生()变化,我们把水等变化过程称为()。7,固体的特性: (),(),()。8,液体的特性: ()、()、()、()、()、()。9,气体的性质: (),()。10、正确使用温度计的方法:将温度计的()浸入水中,不接触容器的()读数时,()。二、判断(每个问题2,共8个)1、固体没有一定体积,只有一定质量。()水可以变成冰,但冰不能变成水。()3、水蒸气从水转化为水。()4、冰水合的方法有加热、常温两种。()探索乐园第三,名词说明。(每个问题4,共8个)蒸发冷凝4、连接。(共5个)这些物体的状态分别属于右边的哪一类,请用线连接。人们呼吸的氧气固体蜡烛燃烧产生的二氧化碳气体你现在用的铅笔液体你喜欢喝的可乐同学们穿的校服进入生活第四,简单的回答。(10)1、你能用量筒、杯子、碟子、水等物品测量不规则石头的体积吗?5、实践操作。(38)1.实验探讨蒸发速度与哪些因素有关。实验任务实验仪器我的家庭实验过程实验结论实验性地探究小水滴来自哪里?实验任务实验仪器实验过程实验现象实验结论实验性地
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