毕业论文答辩、开场白及结束语

收集毕业论文答辩技术1.把自己的论文、资料、笔记本拿来。开场白，注意结论礼节。3.要有平静准确的声音，在场的所有人都能听到。4.听答复小组成员的问题，精神要高度集中，同时问题的问题也要写在这里。5.对于提出的问题，请在短时间内迅速应对，回答自信、流利的语言、积极的语调、不慌不忙的-每个问题。6.对提出的问题慎重回答，对掌握的问题回答、辩解或肯定理由。不要为不允许的问题辩解，实事求是地回答，态度要谦虚。-是的一、答复前的准备工作首先要做好心理准备。克服舞台恐惧心理，放松，保持良好的心理状态。要有自己的意识。这是学生必须具备的最基本的心理素质之一。有充分自信的学生在回答过程中会产生精神，心情平静，泰然自若，思维敏捷，记忆完整。分辨出来，就能毫无保留地发挥出来。要有信心，必须对自己的论文的内容、范围、材料有充分的理解和多方面的准备。从整体到部分都可以知道胸部的感觉，所以对提出的各种疑问的应对是自由的，即使不能回答，也至少可以面对和回答。做真正的“预告胆量”，有真正的才能和学识，不怕别人提问。第二，要准备资料。别忘了整理论文相关的一些图表资料。经济型论文答辩也可以包括很多统计表、统计地图、计算表、明细表、演示。准备很多相关图表，作为解说的辅助工具。最后要好好准备发言提纲。“要想事情顺利，首先要利用那个工具”，没有准备好的吵架，应答者在回答之前可以从以下角度考虑回答准备。1、自己为什么选择这个课题？研究这个主题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何准备的？4，全文各部分之间的逻辑关系是什么？5、在研究这个主题的过程中，发现了不同的观点吗？对于这些不同的意见，自己是怎么逐渐知道的？如何处理？6、论文还没有讨论，但有比较密切关系的问题是什么？7，还有一些问题自己还没有弄清楚，论文中没有充分论述吗？写论文的时候建立理论的主要依据是什么？要仔细思考以上问题，必要时用笔记整理，写发言提纲，写在答复上。这样，无论有没有危险，都可以不慌不忙地做。二、答复技术学生们首先介绍论文的摘要，这就是所谓的“自述报告”，应该强调“自述”而不是“自己读”。在这里，重要的技巧要注意不照本本朗读，而把报告改为“阅读”。“照本读”是最大的禁忌。这部分内容可能包括写作动机、原因、研究方向、主题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究结果、自己论文中的新观点、新理解或新突破。简要总结，简洁含蓄。时间不能消耗太多，一般限制为10分钟。“繁杂、烦杂，总要画到习惯为止”，是有意义的，一句话就可以了。要强调重点，表现出自己最大的收获，最深刻的经验，最精华和最有特色的部分。在这里要注意不能知道主题。两个禁忌内容空洞，东拉西扯；三宝平凡，没有重点。回答的时候，学生要注意礼仪和风格，这是进入人们感情渠道的第一个信号。受访者如果能在头两分钟用良好的风度和风格表现出良好的形象，就有了一个好的开始。有些人把人类的姿态分解成最小的单位进行研究(如头、肩、胸、脊、腰等)。凹的胸部懦弱自卑，挺起胸膛表示心情高，但过度则表示傲慢。肩颈挺直，僵硬，脊背表现出严肃和自信。但是如果太过分，就会被视为刻板的报酬，稍微弯曲的姿势，稍微俯身，就会表现出谦虚的礼貌。孙中山先生曾说过：“即使每个人都有敬畏之心，行动形式也要使听者有安静、详细的氛围。”他这句金玉良言给了我们很大的启示。听老师提问的时候要掌握的要领如下。沉着冷静，边听边记集中精神认真思考要有自信，也要开诚布公实事求是，决不强求听清楚，听懂了吗回答问题时要掌握的技巧在构思时要回答每个问题的“中心”、“核心”、“关键”在哪里？最好从哪个角度回答问题？需要举什么例子证明呢？回答问题的内容本质上是有组织的“口头作文”。这一点首先，文章必须有论点和论据。第二，有开始主体和结束。第三，系统化，层次化。第四，应用词准确，语言流利。第五，嘴要清晰，语速要恰当。开始要简洁：开门见山是最好的开始。打开门，把内容说清楚，是回信的最好方法。主要部分的表现可以逐条分析。也就是说，把要回答的内容逐条分析，实际上是对自己掌握的资料的，这是对这方面的资料，按表里整理。这种表现不是表面的，而是可以深入本质的。合并自己掌握的几个实际事例，分类为几个项目的小标题，也就是分为几个点，一点一点地说，一点地说。装满饭碗的饭要一口吃，肚子里装满的道理也要一口说。环相啮合，听后给人清晰的印象。准备的时候，如果准备了更完整的大纲，那么按照回答问题的主线，再穿一点玉珠(艺子)，中心就明确了，条理分明，有道理。-是的-是的让学生回答论文的目的绝不是故意为难学生，而是显示教师的水平有多高。论文答辩的目的只有一个，就是检查学生对所写论文题目的掌握程度和理解程度。参加论文答辩的教师提出的问题大体上不到三个，但提出的问题都是与论文相关的学术范围内的问题，一般不提出与论文内容无关的问题，也不提出，这是答辩教师的正义范围。在此范围内，州防卫教师一般从确认真伪、检测能力及弥补不足三个方面提出问题。(1)确认真伪的问题就是围绕毕业论文的真实性出题。(2)探针水平问题，这与毕业论文的主要内容有关，检测学生的水平高低，检测基础知识是否扎实，如何把握知识的广度深度等提出问题，主要是与论文有关的基础概念、基础理论、应用基本原理等问题。(3)弥补不足的问题，就是要求论文中的论述不明确、详细、不全面、不准确、相互矛盾的提案问题等，围绕毕业论文中存在的薄弱环节，并要求作者在答案中补充说明或解释。对于论文答辩的目的和内容，学生在论文答辩前至少要做以下事项。1、要从内心清楚地看到自己写的论文的观点、主要问题、解决想法、革新点等。用尽可能简洁的语言陈述上述问题是你说论文时必不可少的技能。这也是辩护教师确认真伪最容易出题的范围。2.对论文中出现的基础概念、专门词汇、引文要理解其含义。经常有确认老师真伪和探索你的水平的地方。3.在自己的论文中，要对相关的观点和理论进行一定的涉猎。这是论文中得高分的技术。大部分论文只知道自己文章的片面观点，对其他观点知之甚少或完全不知道，如果能理解相关理论，就基本不会在回答中遇到尴尬的场面。尽量放松心情，不要说得太快。放松会使思想活跃，不会出现语言重复或反问的现象。适当的速度有助于你的表达清楚地被听众接受。论文答辩的开场白和结论第一，毕业论文答辩的主要目的是探讨文章的真实性，探讨作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，进一步提高。学生通过回答，使教师、专家更加理解文章立论的根据，具有处理作业的实践能力。这是学生运动和提高的难得机会，要以此为学习的起点。第二，1 .为什么选择、研究和写这个主题(或主题)有什么学术价值或实际意义。(很可能)2.说明这个主题的历史和现状，即前人做了什么研究，取得了什么成果，哪些问题没有解决，自己有什么新观点，提出了什么问题，解决了什么问题。(很可能)文章的基本观点和立论的基本依据。(很可能)4.学界和社会对特定问题的具体争论，自己的倾向性看法。5.重要引文的具体来源。6.本来要涉及或解决的问题，但力量不起作用，不能接触的问题；被认为与本文中心不太相关，没有记录的新观点。本文提出的观点的可行性。8.最终确定后，重新阅读并审查新发现的缺陷。9.毕业论文(作业)写作经验。10.这篇文章的优缺点。总之，要做好口头表达的准备。不是朗读论文，朗读写作特纲，或朗读内容要旨。三、学生回答注意事项1.把自己的论文、资料、笔记本拿来。开场白，注意结论礼节。3.要有平静准确的声音，在场的所有人都能听到。4.听着答辩组的提问，高度集中精神的同时，将提问的问题写在这里。5.对提出的问题，在短时间内快速反应，自信流畅的语言，积极的语气，不慌不忙回答每个问题。6.对提出的问题慎重回答，对确定的问题回答、辩解或肯定理由。不要为不允许的问题辩解，实事求是地回答，态度要谦虚。7.回答问题需要注意的事项：(1)准确无误。正面回答问题，不转换论题，更不回答卵巢。(2)重点突出。掌握主题、要领、关键词，简洁含蓄。(3)清晰明了。开门见山，直接进入问题，不拐弯抹角。(4)有答案。有勇气坚持真理，改正错误。有勇气表明自己独特的新观点、洞察力、自己正确的观点、驳斥错误的观点、承认自己的不足、纠正错误。(5)国防技术。普通话说、准确的单词、逻辑、明确的呕吐单词、大声、语调、手势帮助说明问题；深刻而生动地努力。有投答，说服力，感染力，给老师和听众留下好印象。老师，你好！我的名字是.是.班里的学生，我的论文题目是.论文在郝振华导师和何颖老师的精心指导下完成，在此，我向我的老师表示深深的感谢，老师，为了参加我的论文答辩，我不辞辛苦，向各位老师表示衷心的感谢，对有机会听3年教诲的老师表示衷心的敬意。让我把这篇论文设计的目的和主要内容告诉老师。恳请老师给予指导批评。首先，我想谈谈选择这篇毕业论文主题的背景和意义。第二，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。论文分为四个部分。第一部分作为介绍(摘要)部分，主要介绍了移动系统的主题背景和主题、移动系统的历史和现状及发展趋势，确立了本次论文主题研究的意义和研究思路。第二部分是移动系统的理论基础，首先从概念出发，推导移动方法和原则，详细说明论文中要使用的移动系统设计相关的工具和步骤过程，从理论上准备第三章。第三部分主要包括：配合微力公司的实践调查和理论依据分析，设计最佳移动系统，在设计过程中利用工厂物流分析的技术工具(例如物流开始-表、F-D图)，同时针对改进前F-D图中发现的问题，改进工厂布局，为移动分析和物流分析准备增强的布局和比较，准备移动单列表和移动系统程序汇总表，评估建议的多个方案，以获得最佳效果第四部分是总结部分，总结了一篇本学期毕业论文，总