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文档简介
自我性能感论文就业心理自我性能感、应对方式相关论文的示范资料程燕,李丹(湘潭大学心理教育咨询中心,湘潭大学保卫所,湖南湘潭,411105 )摘要为了弄清研究生就业心理与自我效力感、应对方式的关系,用自制的“研究生就业心理调查问卷”、“一般自我效力感尺度”和“简易应对方式问卷”对750名在校研究生进行了问卷调查。 调查结果表明:研究生就业心理和一般的自我性能感,应对方式中的积极应对方式有着极显着的正相关;一般的自我性能感,应对方式的各维度对就业心理有一定的预测作用,其中,消极应对方式可以负预测就业心理的变化。 研究生就业心理受到一般的自我效能感、不同应对方式的共同影响。关键词研究生就业心理一般的自我性能感应对方式g 643.0 a 1674-893 x (xx ) 03? 0036? 02近年来,随着研究生招聘规模的扩大,社会就业需求不断增加,研究生就业压力越来越大,就业心理越来越复杂。 就业压力已经成为现代研究生的第一心理压力1,面对就业,不仅是个人实力的竞争,也是研究生就业心理的竞争。就业心理是主体在考虑就业问题、就业准备和就业活动过程中存在的与职业选择和就业相关的各种心理现象2。 研究表明,研究生的就业方向与个人的心理状态密切相关,如果个人对未来抱有希望,相信自己的话,很有可能会选择挑战性的发展方向,积极创业。 因此,一般的自我效能感在其中意义重大,即个人在应对不同的环境需求或面对新的环境时,有着这样的自信和性能感,个人的职业意向能向更积极的方向发展。另外,研究生就业压力与个人应对方式之间也有密切的关系,张明的研究显示,个人就业压力与积极应对方式之间存在显着的负相关,与消极应对方式之间存在显着的正相关,个人的意识应对无论积极还是消极都可能影响个人的身心健康,研究生心理健康的发生但是,目前的研究重视一般的自我效能感、应对方式与个人心理压力、心理健康的关系,重视与研究生就业心理的关联的文献很少。 面对越来越激烈的研究生就业竞争,研究生的就业和发展已经成为高校教育和管理者必须关注的重要问题。 本研究通过问卷调查,真实地理解研究生的就业心理和一般的自我效力感、应对方式的关系状态。本研究采用分层随机抽样法,在湖南一所大学发行了750份问卷,回收有效问卷688份,有效回收率达到91.73%。 受试者的基本情况是:男性374人(54.4% )、女性314人(45.6% )、研一332人(48.3% )、研二127人(18.5% )、研三229人(33.3% ); 文科226人(32.8% ),理科187人(27.2% ),工科275人(40% )。自编研究生就业心理调查问卷。 根据文献分析和个别采访,自制了研究生就业心理调查问卷,涵盖就业压力、就业压力、就业态度、就业准备等多方面,共复盖19个主题。 一般的自我性能感尺度(General Self-Efficacy Scale )。 张新和Schwarzer翻译的一般自我性能感尺度宽、方便,为一维尺度,共计10项,1-4分评价,内部一致系数0.8,再测量可靠性0.83,可靠性良好。 简易应对方式问卷(simplifiedcopilongstylequestionnaire )。 作为临床上广泛使用的简易应对方式的问卷,根据海外应对方式的问卷修改为符合我国实际情况的有效问卷。 积极应对和消极应对两个维度共计20个问题项目构成,0-3分评价,问题项目1-12构成积极对应维度,问题项目13-20构成消极对应维度,各维度的平均分反映了个人的应对方式,可信度良好。所有数据都通过SPSS17.0统计软件进行分析,以P0.05为代表的差异具有统计学意义。(1)研究生一般自我效能感、应对方式和就业心理的相关分析相关分析结果(见表1 ) :研究生一般自我效力感、积极应对方式与就业心理之间存在极显着的正相关(P0.01 ),消极应对方式与就业心理之间存在负相关,但关系没有达到统计学意义上的显着差异(P0.05 )。 一般的自我效能感和就业心理之间存在着极显着的正相关,研究生自我效能感越高,就业心理状态就越有可能变好,可以冷静、自信地面对就业的积极应对方式与就业心理之间存在着极显着的正相关, 研究生采用积极的应对方式,就业心理状态越好的可能性越大,有可能有效地处理就业过程中面临的各种问题。(二)研究生一般自我效能感、应对方式对就业心理的多元回归分析为了进一步理解一般的自我效能感、应对方式对研究生就业心理的预测能力,我们以一般的自我效能感、应对方式(包括积极应对方式和消极应对方式)为自变量,以研究生就业心理得分为变量,进行了多元线性回归分析。 结果表明,一般的自我性能感因子首先进入回归模型,积极应对方法随后进入,消极应对方法最后进入回归模型,负方向预测就业心理的变化,所构建的模型可以有效地解释19.2%的变异。 如表2的统计结果所示,研究生一般的自我性能感越高,采用积极的应对方式越多,采用消极的应对方式越少,其个人的就业心理状态越好。从现有的研究来看,直接研究一般的自我性能感和就业心理的关系的文献很少,很少以研究生为对象。 传统研究认为一般的自我效能感会影响个人就业不安的程度,可以有效地预测个人压力前的行为表现、心理健康状态的发展趋势,有效地保护个人的心理弹性,更积极有效地适应新环境。 本研究显示,一般的自我效能感与研究生就业心理存在极显着的正相关,是多元回归分析中首次进入回归模型的因子,一般的自我效能感对研究生就业心理有一定的前瞻性预测作用。 自我效能感高的个体,可以更有效地进行自我适应,缓解就业不安,降低就业压力,以更好的心理状态面对就业。应对方式能理解人们为了应对内外环境要求及其相关的情感烦恼而采用的方法和策略5。 传统的研究发现,习惯用什么样的处理方式来解决问题,影响个人的后续压力感,并影响个人的整个心理状态,未成熟的处理方式与就业不安之间有着极其显着的正相关6。 这在本研究发现的研究生就业心理和应对方式中与积极的应对方式有着极显着的正相关,与消极的应对方式基本一致。 另外,回归分析发现,两种应对方式都进入了回归模型,其中积极应对方式预测就业心理的发展,消极应对方式对就业心理有负面预测作用。 如上所述,个人应对方式对就业心理状态的变化具有重要意义,研究生面对就业困境时,采用积极的应对方式,有可能带来更丰富的尝试机会和就业资源,个人的态度有助于更积极地准备就业。只是,目前大学的心理健康教育、职业教育、就业指导等课程只有本科生,研究生小组不属于正常教育的范畴,而且还缺乏教师队伍。 随着就业压力、恋爱压力、经济压力等多维压力的增加,研究生的心理健康. 本研究发现的一般自我效能感、应对方式对研究生就业心理状态有一定的预测作用,为研究生的教育和管理工作提供了一定的启发:在就业压力越来越大的今天,大学不仅从就业信息、就业渠道等方面改善研究生的就业状态,还提高了研究生自身的自我效能感, 要从研究生积极培养应对问题的模式等方面进行指导和培养,帮助他们更好地发展。(1)研究生一般自我效能感、积极应对方式与就业心理之间
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