小学五年级下册分数知识点

1、分数识别例如：AB=Ca是被除数，b是除数，c叫桑杰AB=C显示为分数：=C其中a称为分子，表示被除数。表示被称为“-”分割线的第一号；b称为分母，表示除数。c是分数值，代表。练习：1，将以下表达式显示为分数：1315=25=79=2，表示下一个分数的分母() () () ()2，分数单位1，意思：平均划分单位“1”，表示其中一个的数字称为分数单位。糖堆，平均2等分，各一堆糖平均分成三份，两份是这堆糖。平均4等份，3等份是这堆糖。这堆糖平均分为6，5块。什么意思： (单位“1”平均分成2等份，意思是这样的。)单位“1”是谁。这堆糖是单位“1”。)，以获取详细信息什么意思？表示将单位“1”平均分成3等份，也就是这样的2份。)单位“1”是谁？这堆糖是单位“l”。)，以获取详细信息老师指导学生发现：这个分数的分母分别是2，3，4，6是什么意思？(表示平均分割单位“1”的份数。分子是什么意思？(指这样的部分或几份。)，以获取详细信息旁白：把单位“1”平均分成几个部分，就知道这种东西的数量是分数的分数单位。例如，的分数单位为。练习：1.把一个西瓜分成5等份，各分分数单位。2.将单位“1”平均分成10等份。其中7个是()。它的分数单位是()。3，分数单位为()。4.的分数单位是()。再加一个这样的分数单位。这种分数单位()是小数。5，里面有()，里面有()，3里面有()。把6，4米的绳子平均分成5段。每段占总长度的()，每段的长度为()米。三、分数的分类1，真分数：分子小于分母的分数称为真分数。(，a b)2，假分数：分子等于或大于分母的分数称为假分数。(，AB)3，带分数：由整数和分数组成的分数称为带分数。(a，a是整数，分数是c b)练习：1.()将下图的阴影部分显示为分数，并从判断为真分数吗？还是假分数？() () () 2.“我会计分”(以下哪一项是真分数？假分数是什么？)，以获取详细信息真分数假分数3、判断对错1)真分数都小于1。（）人生中真分数和假分数的数量是有限的。（）像3) 1这样的分数也是假分数。（）所有的分数都小于1。（），这三个分数都是真分数。（）假分数是假的，但实际上那不是分数。（）7)分母大于分子的分数是真分数。（）8)假分数的分子大于分母。（）9)分母为5的真分数有5个。（）10)分子为4的假分数为4。（）11)在所有分数中大于1或小于1。（）12)假分数的分子不小于分母。（）4、填空1.被称为真分数，被称为假分数，a=()分子不大于4，分母小于15的真分数是总()个。分数中a()的时候，它是真分数。a()时是假分数。4.分数单位示例最小真分数为()，最小假分数为()。4、分数的本质(1)除法特性：被除数和除数同时乘以(0)或除以(0除外)时，份额不变。例如：AA aB=C放大a倍A B=C缩小a倍A A=C(2)。分数的特性：分子和分母同时放大或缩小几倍(0除外)时，分数的大小不变。a，B同时扩展到a(a0)倍，分数的大小不变。a，B同时缩小a(a0)倍，分数的大小不变。练习：第一，填空1，分数的分子和分母，分数的大小不变。2.要将的分子放大三倍，使分数的大小保持不变，请将它的分母()。3，将分母减少4倍，使分数的大小保持不变，其分子()。4，如果将一个分数的分子放大5倍，将分母缩小5倍，那么这个分数的值就是()。5，的分母要增加14，使分数的大小保持不变，分子必须增加()。6，一个分数的分子放大10倍，分母缩小10倍，原来分数是()二、判断(例如，“”，错误的治理)1，分数的分子和分母相乘或除以一个数，分数的大小不变。（）2，分数的分子和分母都乘以或除以相同的自然数，分数的大小就会发生变化。（）3，分数的分子和分母加上相同的数，分数的大小不变。（）4，一个分数的分子不变，分母扩大三倍，分数的值就变成四倍。（）如果5，的话，分数会扩大4倍。（）6，的分子放大了3倍，为了使分数大小不变，分母中有3。（）三、选择题1，在分数中，x表示()。0 4 22，一个分数的分子不变，分母除以4的这个分数()。扩大4倍缩小4倍不变3，一个分数的分子乘以5，分母不变，这个分数是()。缩小5倍扩大5倍没有变化小明平均把一块蛋糕切成3块，吃其中的一个；小华把一块大小相同的蛋糕平均切成12块，吃其中3块。两者都多吃部分的大小是()小明吃得多。小华吃得多。两者吃得一样多。5，分子要增加6，使分数大小不变，必须是分母() 6 增加15 增加106，如果分数的分子和分母都增加了100，分数的大小没有变化，那么原来的分数将是()分子大于分母分子小于分母分子等于分母练习卷1、填空1.女生占全班的四分之九。()作为单位“1”查看。平均分为()份，占其中4份。分母是5的真分数()；分子是5的假分数()。3.2/67的分数单位为()，必须至少添加()个分数单位才能使其成为整数。4.3分钟=()米107分钟=()小时1250kg=()吨3米70厘米=()米5.49=()/9=8/()=()/54=16/()6.7/8表示()、分数单位为()。此单位为()。7.将48名同学平均分成8组，每组人员为全班人员。8.4/15那个评分单位增加了5分之3；如果4/15分子加8，要使这个分数的大小不变，必须在分母上加()。9.97千克=()吨53小时=()天4080m=()公里235平方米=()平方米10.分母是7的最小真分数是()，最小假分数是()，最小假分数是()。11.分数单位为1/10的所有最简单的真分数之和()2、判断对错1.1小时30分钟=1310小时。（）2.1米的四分之三等于3米的四分之一长。（）3.7个1/6比8个1/7小。（）4.分母为1/2的最简单的分数不能成为有限小数。（）5.单位“1”分成多个部分，这样的一个或多个数字称为分数。（）6.一些分数的分子都是相同的自然数，分母不同。分母越大，分数越大。（）7 .3吨的1/4等于1吨的3/4。（）8.用最简单的分数表示1小时40分，即125小时的140100小时。（）9.大于2/7，小于6/7的最简单的分数只有3/7，4/7，5/7 3。（）10.因为1/4=2/8，所以1/4和2/8的分数单位相同。（）11.要使a/6成为真分数，a/5是假分数，a只有5。（）12.将分母缩小5倍到9/35，分子保持不变，原始分数放大5倍。（）3、小数成分数4.36 0.42 1.54 0.125 3.454，选择1.把一米长的木块平均锯成5段，每段占总长度。A.1/5米b.1/5 C.2/5 d.1/22.要将5/7