2015年广东省高中生物学业水平测试课件必修1 第3单元第6讲细胞呼吸_第1页
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第六讲细胞呼吸,考点显示镜,一、有氧呼吸三个阶段的比较,H,线粒体,基质,CO2,O2,大量,考点显示镜,二、无氧呼吸,1条件：缺氧。2场所：_。3过程：分为两个阶段。,细胞质基质,丙酮酸,乳酸,考点显示镜,三、细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用,1意义：为生物体的生命活动提供_。2应用。(1)包扎伤口应选用_的敷料。(2)提倡慢跑使细胞进行_，避免肌细胞产生大量_。(3)松土有利于根系的生长和对_的吸收。,能量,透气,有氧呼吸,乳酸,无机盐,南粤例题选,1(2013年6月广东学业水平测试)(多选)酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于是否()A消耗O2B产生CO2C产生酒精D消耗有机物解析：酵母菌有氧呼吸时消耗O2将葡萄糖分解产生H2O和CO2，无氧呼吸时在无氧条件下将葡萄糖分解产生酒精和CO2。答案：AC,南粤例题选,2向下列装置中加入活酵母菌粉，适温培养一段时间后有酒精产生的装置是(),解析：酵母菌生活需要水。在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖分解生成酒精和CO2。答案：A,南粤例题选,3(2013年6月广东学业水平测试)小李进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验，正确的操作是()A向锥形瓶中加入50%的葡萄糖溶液B将实验装置放到4环境中培养C将10%NaOH溶液加入培养液中D用石灰水检测产生的CO2量,南粤例题选,解析：在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，锥形瓶中加入的是5%的葡萄糖溶液。实验装置放到2535的环境中培养。10%NaOH溶液应加入一个锥形瓶中用以洗去空气中的CO
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