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文档简介

,用自己喜欢的方法读课文，思考课文围绕梅雨潭写了哪些内容？按照一定的顺序把景物概括清楚。,思考：,学习目标：1.学习作者抓住特点运用比喻,拟人等修辞手法具体描绘的方法,感受梅雨潭独具特色的美；2.学习作者观察景物、描写景物的方法:移步换景,由远及近;3.有感情地朗读课文,体会文本优美的词语,积累语言。,山边(远看),观察到：,梅雨瀑,观察点：,声音:哗哗哗哗,样子:白而发亮,就象一条带子.,(狭长飘逸,洁白鲜亮),观察点：,梅雨亭,观察到：,正对着，下面是.,梅雨亭梅雨瀑梅雨亭梅雨潭,梅雨亭:,踞在突出一角的岩石上,上下空空的,仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般.,（梅雨亭位置奇妙，险峻）,近看:梅雨瀑,岩面与草丛:,从湿润中透出几分油油的绿意.,瀑布:,似乎分外地响了.,微云：,流着,瀑布:,从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺儿;不复是一幅整齐而平滑的布.,动词:,冲、扯,瀑流撞击溅起水花:,远望:象一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着.,飞花碎玉般,晶莹而多芒.,动词：,撞、溅、落,（水花轻快飞舞飘落，动态美）,那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺儿；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。,1、仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。2、像半个环儿拥着。3、便飞花碎玉般乱溅着了。4、微雨似的纷纷落着。,（灵活运用词语会使文章更加生动、精彩）,移步换景法:,移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。,下,当堂训练、达标测评1、梅雨潭的作者是（）。作者是在什么季节游览的？（）3、作者从山边远看瀑布的样子到走近梅雨亭近看瀑布，这种以地点转换的方式描写景物的方法，我们称之为（）法，这样描写，使文章则显得层次分明，条理清晰。此外作者还运用了（）的观察方法。4、作者通过描写（）和（）来表达作者（）的思想感情。,朱自清,秋季,移步换景
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