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100以内数的认识授课人：芦大伟,人教版数学一年级下册,复习读数读出下面的数,20,47,90,55,67,85,58,35,复习写数写出下面的数字,四十八,三十一,一百,八十八,五十六,六十五,七十九,五十,复习数的组成,十位上是5，个位上是0的数是（）。个位上是8，十位上是7的数是（）。96的十位上是（），个位上是（）,50,78,9,6,100,98,97,96,95,94,93,92,90,89,87,86,85,84,83,81,80,79,78,76,75,74,72,71,70,69,68,67,65,63,62,61,60,59,58,57,56,54,53,52,51,50,49,48,47,45,43,42,41,40,39,38,36,35,34,32,31,30,29,27,26,25,24,23,21,20,18,16,14,12,9,7,5,3,1,13,2,11,22,33,44,55,66,77,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,按照数的顺序在空格里填数:,请找出十位是3的数。,请找出个位是3的数。,请找出个位和十位数字相同的数。,第4行第8个数是多少?,55前面一个数是多少？,25,42,53,64,魔力框,你还能从表里发现哪些有趣的排列？,比一比,32,30,64,58,45,47,6,5,4,4,5,7,比较两个两位数大小的一般方法：,先比较十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；,如果十位上的数相同，就比较个位上的数，个位上的数大，则这个两位数就大。,练习题,在_处填上“”或“=”。,=,聪明的小猴子,课后作业：,练习八第1、2、3、5题。,再见,教学目标,1使学生掌握100以内数的顺序。2学会比较100以内
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