九年级英语总复习教案

书是人类知识的载体、智慧的结晶和进步的阶梯。 “耕读传家、诗书继世”自古以来是中华民族的优良传统。九年级英语总复习教案B3U3一、目标再现.可以用过去的时态来讲述过去的经验，也可以用现在完成的时候来讲述与过去、现在相关或有影响的经验。2 .可以学习、总结有关环境和污染的词汇，并记述正确利用它们所看到的内容。3 .进一步学习现在完成的时态，特别是那个时间状态语的表现方法： for或since4 .总结哪个动词是连续性动词，哪个是非连续性动词，以及它们之间的转换。 特别是在连续使用一定期间的情况下，只能使用持续的动词。5 .培养自己的环境意识，培养良好的行动，用所学知识报道周边的环境问题。二、重点难点分析. havebeen和havenovohavebeen和havenovo表示现在完成时的状态，表示发生了动作，但其意思不同。地方名词或地方副词的意思是在什么地方停留多久。 例如mrzhanghasbeeninthisschoortnyears.heknoseyonehere。张老师在这所学校待了十年。ihavebeenheresineibegantowork.itsjustlimyhome。我从工作以来一直在这里。2 )表示曾经去过什么地方。 例如米西brownhasbeentochinatwice.thatswhyshespeaksjapaneseverywell。布朗先生来过中国两次。Haveyoueverbeenherebefore？你以前去过这里吗？3 )请注意，该结构既不是第一人称也不是第二人称，而是第三人称。 请看下面的对话A:wheresTom？B:HesgonetotheshopA:Hasmarygonetherewithhim？B:No否、shehasnt2.businessinessmenareafraidofnewspapersandstvstations .商人害怕报纸和收音机。beafraidof的意思是可怕。 afraid是形容词，只能在句子中表达，后面跟名词和动词的-ing形式(指自己不能决定而突然发生的情况)与frightened的意思相同。 beafraid之后，也可以用动词和不定式表示。 beafraidtodosth。 另外，afraid之后that导入的宾语从句可能意味着担心。 例如(1)Iamafraidofmice .害怕老鼠。(2) dontbeafraidofmakingmistakes .请不要害怕犯错误。(3)Imafraidtotellherthetruth .我无法告诉她真相。(4)Iamafraidyouareill .你可能生病了。(5)Imafraidwemaynotcatchhetrain .我担心可能坐不上火车。3.Assoonasotherpeoplehearit、theygooutwitheirrubbishandthrwitin。人们一听到那个，他们就出去扔垃圾了。对于assoonas-，引导时间状节，表示主节的动作继续节的动作。 必须尽快注意表示 的assoonaspossible(onecan )。/hellwritetomeasonahegetstobijing .他一到北京就给我写信。(2) youshoulddoyourworkassoonaspossible .必须尽快工作。4 .takingcareofourenvironmenttisveryimportnt .保护我们的环境非常重要。保护、护理、保管takecareof。 如下所示。Pleasetakegoodcareofyourbooks .请保管你们的书。canyoutakecareofmybabywhileimaway？ 我出门的时候，你能照顾我的孩子吗？这里把动词短语作为主语。 也可以称为“itsveryimportantotakecareofourenvironment”5.itsourdutytokepourenvironmentcleanandatidy。保持我们的环境清洁是我们的责任。(1)it在这里是形式主语，真正的主语是tokeepurenvironmentcleanandatidy。另一示例： itsapleastwaytohelpkeepourcityclean(2)keen后面有现在的分词的复合结构。 如下所示。hekeptmewaitingforalongtimeyesterday .他昨天等了我很长时间。还有keep后面带形容词的复合结构。 如下所示。youshouldtakemoreexercetokeepyouhealthy .为了保持健康要多运动。6.ifeveryonemakesacontributeontoprotectinghenvironment，theworldwillbecomemuchmorebeautiful .如果每个人对环境保护作出贡献，世界会变得更美。makeacontributionto的意思是对做出贡献，捐赠。 to是前置词后跟名词和动词的-ing形式。 比如说(l ) thomasmadeaeaeatcontributtonotheworld .托马斯爱迪生对世界作出了巨大贡献。(2) itisourdutytomakeacontributiontoprotectingthenvironment .为环境保护作出贡献是我们的责任。make是英语中非常活跃的动词之一，和不同的词组合有不同的意义。 作为另一个例子makeaface以鬼脸为生makeamistake犯了错误makefunof在开玩笑让位makeroomfor座位的makeuponesmind下了决心myfriendemmamadefunofmyjoboncetime.shesaidthatmyjobisrathermakingalivingthancareermanager.imadeupmymindtorunmycompanysuccess izeshehadmadesuchuamistake.themniademywayinkmassociety.imadegoodasamanager.isitayhereandmakesurethatihavemadeagoofthebusin7.Themoretrees，thebetter的结构这里是“more，themore”的句型表现结构，那意味着越多越好越越好。 例如，开始工作吧，Startyourwork，thesooner，thebetter . 越早越好。ThemoreIthinkofit，thehappierIam .我很高兴Theharderyouwork，thegreaterprogressyouwillmake .你越学习进步就越大。Thelongerwestayedthere，themorewelikethepeoplethere我们在那里待得越长，就越喜欢那里的人。注意： more、more句型不能省略。8 .needtodotbetternprotectingthenvironment .在环境保护方面需要做得更好。dowellin在某些方面做得很好。 dobetterin在某些方面做得更好。在in之后加上名词或动词。 hedoeswellingfootball .他足球踢得很好。9 .连续性动词和非连续性动词连续性动词：表示动作可以持续一段时间的动词。 如下所示。be、have、know、work、live、study、teach、speak、talk、draw、wait、wear、walk、sleep等。missgaohasbeenheresince 733365000高先生从7点开始来这里。 (此语句不能使用arrived或come。)Ihavehadthebikeforfiveyears .这辆自行车我已经买了五年了。 (bought不可用)非续性动词表示行动刚发生后就结束了。 如下所示。come、go、arrive、reach、see、心形、close、leave、begin、开始、lose、fall、join、die、getup等。 为了完成时态的第一种，表示某种动作的结果还存在。 没有第二种方法来完成时态。大pawanghasdied .王爷爷已经去世了。Thefilmhasbegun .电影上映了。 (现在正在上映)这种动词不能与表示一定期间的定语连用。 比如说，要表达爷爷去世两年了，应该写下来。 不是grandwwanghasbeendeadfortwoyears .应该写如下Grandpawanghasdiedfortwoyears。注： for时间段和since时间段的短语和句子划线部分的问题使用howlong。 以howlong开头的句子谓语，使用持续动词(不分时态)。 三、典型例题的解答和分析.语言练习：选择合适的语言填空。)-_youhavelockedthedor- youneedn tworryboutit.I _ I2 ) dont worry！ wellwatertheflowerseassonaswe _ _ _ _ _ _ home。三) Imverymuch _ _ _ _ _ _ _ _ 2222000000APS，AK四)苏珊，苏珊，苏珊解析：1)makesure amsure (这个词表示确认是否锁门。 besure回答说：“别担心，一定是锁了。” (请参见。)2)arrive3)afraidthat (因为第一句话空了之后是名词，所以意味着恐惧。 因为afraidthat的第二个语句是空的，所以使用that连接子句。 (请参见。)4)kepthoping (她希望有一天能来中国。 表示要保持持续的动作和状态。 )2. jimhasbeenatthefactory _ _ _ _ _ _ two years ago.a.forb.since RC.befored.after解析：答案是b。 本问题主要考察时间状态语和谓语的关系。 for之后的时间段表示时间的经过，since之后的时间的起点表示时间的经过，before表示时间的经过，after表示时间的经过。 这篇文章是完成时态，从两年前开始怎么样，另外，因为两年前是时间的起点，所以这里适用since。 3.mrsmithuthasaughere _ _ _ tenyears o分析：当前已完成状态表示动作已完成，此外，还表示动作过去开始并持续到现在。 经常与由for和since构成的时间状态语连用。 for后面的宾语表示时间，since后面表示过去的某个时刻。 since也可以用连词导出时间状节，节中的谓语动词常用一般的过去时态，主节完成时态。 因此，根据题意，本题的答案是c。 比如说(1) Ivebeenhereforovertwoyears .我来这里两年多了。(2) Iveknonhimsinetenyearsago.10年前，我认识他。(3) hehasworkedinthisfactorysincehecametochina .他来中国后一直在那个工厂工作。另外，for和since导出的时间状态语，虽然不能进行终止性动词的肯定连用，但是可以进行否定连用。 另外，he hasntcometobeiginsince 1992.1992年以来，他再也没有来过北京。 4.our teacher _ _ _ _ _ _ _ _ lindacancometojoinus.a.wise sb.asksc.tell SD.hopes