领导的艺术领导者被领导者追随者

什么是领导者，领导者？很难想象这个世界上没有领袖。领导活动的主体由领导和领导共同构成。大多数人总是把领导者视为领导活动的主体，只是从领导者和皮里瑟的关系角度来看。实际上，完全的领导必须依靠领导者和斐济人的有机结合才能顺利展开，因此在领导者和领导者目标之间的关系中，领导者与领导者一起构成领导者的主体。社会共同活动。有影响力的个人或团体，即领导者，可以指导和调整来自选举、任命或集团的集团成员。“移动帆船不是帆，而是看不见的风。实际上，领导人是推动帆船运动的风。领导对集团成员的活动进行计划、组织、指导和监督，开发和维护成员之间的团结，调动其工作的积极性，使其成为有机整体。1、领导人准备的要素领导人的特定特性不容忽视。领导是领导本身具有的特定品格和特征，或者是领导的必要要素。自然特征、社会背景、智力、能力、社会特性等。”6C“标准：可靠、质量、关心人、勇气、沉着、能力。”7C”标准：沟通、信任、质量、综合、可靠、勇气和能力。领导者的必要要素分为前瞻性、信任、参与意识、好奇心、多样性、创造性、诚实、集体意识等8种。第一，领导者的形成，什么因素决定了人会成为领导者。至少以下三种类型的元素是不可忽视的：的第一个“先天”元素：领导特性创造的一种魅力仍然是领导研究的重要组成部分。敢于承担责任，勇于开拓，对于成为领导者很重要，但这种气质和天性往往来自他的性格。我们称导游为“责任学”。第二，修炼因素。经过自己的修炼所具有的气质，通过学习建立的完整的知识结构，以及通过实践和模仿积累的经验，是决定人成为领导者的最重要因素。导游实际上是“修炼的学习”。第三，“经验”因素。这是从长期的领导实践经验中得出的领导技术、领导手段、领导智慧。具有强大的组织和协调能力是一个人成为领导者的必要条件。处于超越性地位的“组织型人才”。更多的是依靠经验，这决定了领导者为实现目标而有效组织的一种艺术。从这个角度看，指南是“艺术学习”。领导者的素质来自于领导者自身的性格或气质、修炼和积累，而人成为领导者的资源则来自于外部的赋与投入。2，领导者的能力要素结构将领导者的能力素质概括为以下4种：(l)预见力。(2)善于沟通。(3)授权他人。(4)理解自我。因此，从领导者自身的素质能力来看，这种能力要素结构至少应包括以下三个方面：1.技术或业务技能。2.人文技能或沟通技能。概念技术或概念形成技术。第二，领导者的分类，领导者的类型柏拉图在“理想国家”中提出了以下三种类型的领导者。(一)依靠理性和正义支配群众的哲学王；(二)保卫国家，克制欲望的军事领导人；(3)为市民提供物质需要，满足最低欲望的商人领导人。可以根据领导者的性格和行为进行划分。作为人的领导者和作为人的领导者根据领导者的创建过程，作为正式领导者和非正式领导者，a)作为人的领导者和作为人的领导者可以从领导特性的角度将个人领导者分为作为人的领导者和作为人的领导者。例如，在社会稳定的时代，德高望重的领袖会发挥很大的作用，在有很多事情的日子，有能力的领袖会发挥力量。例如，在外部开发、需要更多灵活性的领域，人类领袖具有无可比拟的优势。负责任、有原则的人性化领导对组织内的节目运营起着特别重要的作用。两者在以下方面有很大差异：第一，在领导权威方面：a .仁兄领导：德福。b .人类领导人：获得威势。对慈悲的领导者来说，他们的权威基于高尚的人格。能力型领导人是依靠其卓越的能力培养其权威的基础。洋娃娃领袖崇尚“王道”，洋娃娃领袖崇尚“霸道”。因为纯粹的人形领导者过于注重“德福”，在混乱的情况下，往往缺乏“慈悲和严厉”。纯粹的能力型领导人过于重视“力量服”，往往缺乏威犹和慷慨。因此，必须交替使用德福和力量。第二，领导原则：a .磷领导：不要动。b .人类领导人：很难知道阴阳。意味着要具有坚定不移的原则性和随时变化的灵活性。第三，在领导风格方面：a .人性化领导者：比身体禁止，比百姓。b .能力型领导人：大礼物，大欢迎。因人领导以身作则，因为如果禁令约束了自己，就会成为民众。为了做大事，小地方不必慎重，也不必客气。对于最高领导人来说，一般人类型的领导人，执行政策的领导人可能是玩偶领导人。第四，在决策中：a .仿人领袖：死亡和恐惧，好计划。b .人类领袖：老虎彭河，后悔死了。孔子不屑于空手打老虎，与徒步越过的勇敢者为伍。他主张遇事谨慎，喜欢思考，可以交朋友，了解各种不利条件的人。第五，在与下属的关系中：a. renren类型领导者：为了政治，大美德，不施小恩。b .人类领袖：骑士精神。(b)正式领导和非正式领导在自愿结合的那个集体中，尽管存在领导现象，但不属于行政领导。人们常说的行政领导是官方领导的活动，不是非正式领导的活动。1.正式领导者和非正式领导者的区别。首先，生成方法不同。第二，功能不同。第三，对组织的影响程度不同。官方组织的领导职位不会因为领导者的退役而消失。这个职位可以由其他人填写。非正式领导人的离开很可能导致整个非正式组织的解散。第四，权威的基础不同，非正式领导人的影响力完全基于组织内部成员对他的信任，不能低估其号召力和影响力。正式领导者和非正式领导者之间的连接。第一，成功的领导人必须将正式领导和非正式领导结合在一起。非正式组织是双刃剑。要充分发掘非正式组织的建设性作用，将凝聚力整合到组织运营和能源开发的道路上。因此，明智的领袖在发挥其正式领导作用的同时，必须集中精力最大限度地满足非正式组织的作用和职能，即下级的属灵需要。第二，注意与非正式领导人的关系调整，注意他们的作用有助于组织实现目标。能把德才兼备的非正式领导人引进正式结构。第三，改善官方领导，消除港口屈服于等级制度的敌对因素。第四，必要时，代替妨碍正式组织实现的非正式领导，瓦解整个非正式组织，或改变非正式组织的影响，向有利于组织目标的方向转变。第三，领导者的权威(a)权威的内涵领导本质上是影响力的表现。影响力构成了领导者的权威。因此，对领导基础的研究成为先导学的重要内容。什么是权威？权力是无视人们的反对，强迫服从的能力。权威是指人们接受命令时自愿做的，在权威体系中，下级认为上级下达的命令是合法的。因为领导力是影响力活动，所以领导力权威的基础在于他是否有影响力。那么，哪些因素构成了领导权威的基础呢？a:权力。权力本质上是一种影响力。权力和个人权力这两个因素构成了领导力近身的综合影响力。(2)从社会学角度看，权力下的定义：权力意味着“通过集体行为，甚至在别人反对的情况下，实现自己意愿的可能性”。权力是影响别人做某事的力量。从领导者的角度来看，这种力量可能是强制性的(职权等)，也可能是领导者自己的魅力，因此表现为下属的自发服从和自发的归属感。个别领导人的权威可以分为两种类型。一个是职位权威，另一个是人格权威。职权权威可以分为两种类型。一个是积极的职权权威，另一个是消极的职权权威。所谓积极的职位权威，就是对领导人的权限有一种合法化的认可，这意味着领导人的行动会产生积极的效果。人们实现了内化承认和外化服从的统一。所谓否定职位权威，是因为对领导人的权限没有某种合法化的承认，所以领导人只能用奖惩、胁迫的手段支配下属，其结果必须消极被动。在这种权威类型中，只能由领导人被动服从。人格权威是基于个人的魅力、知识、才能、资金能力等而建立的，并引导领导者主动追随和掌握主动权。2 .职位/职责权限优先，法定权利。一个人在组织等级中占据正式职位，一个人在组织的正式等级结构中通过职位获得的权限的法律权利。法律权利包括以下所说的强制权和赔偿权。合法性不仅来自他的职位和权力的容量，还来自人们的认可。第二，强制力。强制权是人们通过威胁或惩罚必须服从的权力。但是，像处罚的适用一样，会产生抑制和报复、信任的破坏、人与人之间关系的破坏等长期结果。第三，赔偿权。赔偿权就是领导人决定提供或取消奖励的力量。(c)权力的类型和领导的组成部分1。权力类型：职位权力和个人权力(非职位权力)。3 .个人权限。第一，专业知识权。专业知识来自专业知识、技能和知识。具有专业知识的人不会占据任何职位，但他们所拥有的力量正是基于知识和专业性而形成的影响力。第二，参考功率。通常包括三种类型：(1)个人魅力权。(2)背景权。(3)鉴定权。从如何获得职位和个人权限两个方面总结如下：l .如何获得职位权限。a .通过执行重要工作获得职位权限b .通过正常晋升获得职位权限c .克服危机获得职位权限d .上级领导的感谢，通过信任获得职位权限2 .个人权限获取方法。a .超凡魅力地获得个人权力b .通过改善自己的专业知识获得个人权力c .通过感情和利益的安排获得个人的力量d .通过特殊关系获得个人权力，3种不同权威的理想型：超凡魅力的权威。传统型权威。理性权威。权威被接受的有：(1)下级信任行使权威的人；(二)下级接受和确认其他领导人的态度建议。(3)下级担心如果不接受，会受到处罚。(4)在权威被接受之前。下级往往觉得应该这样做。领导者拥有的力量不是赋予社会优势地位的资源。其根源来自百姓，领导者的身份根本不是指挥或命令者(他想行使指挥和命令的功能)，而是服役者。第四，领导素质构成(a)领导的修养原则1:身体维修后的家庭，家庭接下来的国家统治，国家统治后的天下太平。1.多亏了自己的修养，名意远在天边。2.才能，美德的资本；德子，才华横溢。司马光对德国与人才的关系进行了精彩的讨论：德才兼备都称为圣人；没有美德就叫傻瓜。美德比叫绅士好。德胜于称之为恶棍。原则2:共生名，清廉生威风。1.不贵，没有私心。盐兵，国民的桌子；贪婪的人，百姓的小偷。原则3:学识、审问、谨慎、明辨和开车。要多方面地学习，认真地问，慎重地思考，明确地分辨。坚定不移地执行。1.信息学；2.慎重考虑。孔子曾经提出过九个想法。魏微提出的“十个想法”更值得领导者3。更多疑惑，注意其余，寡妇；多见阙乎，其馀谨小慎微，后悔莫及。(b)领导的性格特征，自信诚实、诚实、执着的执着，(c)领导的形象特征领导形象可以分为个人形象和组织形象两个层次。领导者如何形成良好的道德形象？主要通过两个渠道完成。一个是单词，另一个是行动。“眼睛能容纳美丽的世界，嘴能描写美丽的世界。”第一，感情丰富，第二，诱因丰富。首先，领导者的话要富于感情，这是体现领导者形象感染力的重要方法。感情的号召力大于理性的号召力。接着，领导人通过话来鼓励和鼓励下属，也是领导者展示自己领导形象的手段。行为是通过情境语言或身体语言表达的。领导者的责任特性领导者总是被认为是组织的核心，因此领导者对组织的发展负责一系列。1.职位责任：(1)确定组织方向并计划视图目标。(2)明确领导立场，传达组织目标。(3)处理各种关系，为实现目标的组织安排员工。(4)建立多种激励机制，为组织注入连续性的动力，确保领导活动的连续性。(5)控制和解决各种突发的重大问题，解决组织面临的危机。(六)促进组织变革，改变组织面貌；2 .非职位责任。主要包括以下方面：(1)为员工提供希望。(2)通过自己性格的力量培养组织精神。(3)处理各种非工作关系，以满足下属和员工工作以外的需要。(4)营造领导文化，培养新一代领导人，为年轻有为的下属提供面对挑战的机会。(5)领导者素质修炼，智力结构：知识经验心理修炼：乐观，豁达；“生油、光明”概念更新：提高做正确事情的技能：人际/事业能力/思考/创新品格修养：诚实、诚实、可靠，(6)调整领导的体力、体力和领导效率美德都寄托在身体上的身体，没有美德的精神状态我们在以下五个层面定义这个问题。1.制度的陷阱。结构主义者认为系统构成了“领导替代”。因此，我们把客观机关力量造成的领导人失败称为“体制陷阱”。2.能力的陷阱。领导者是因为其能力低下而失败的。3.方式的陷阱。4.性格的陷阱。5.人生的陷阱。领导者对人生的错误理解导致的失败。第五，领袖是什么？领导和斐济人的矛盾是领导活动的基本矛盾。领导重要还是领导重要，这确实是一个很难回答的问题。领导是指，为了执行特定决策程序的领导能力和实现组织的行动价格可以分为两个层面。一个是领导亲自监督的下级，即相对领导。第二是领导服务的众多职员和群众，即绝对领导。如果根据领导者的作用做出科学的决定，领导者将成为左右领导活动成败的最重要因素。1.相对来说，领导者是领导活动推进的媒介。2.绝对，领导者是组织目标最终完成的决定性力量。(a)领导：领导和领导带领的主体由领导和领导共同构成。1.在领导人和斐济人的关系中，领导人是主体，斐济人是对象。2.在领导人、斐济人与组织目标的关系中，这两者共同构成了领导活动的主体。(b)领导和领导互动的社会人际关系取向。领