中考语文-第11课题《文言文阅读三》复习教案-苏教版

题目：文言文阅读(3)审查过程一、对话介绍：虽然7-9年级对文言文阅读的要求不高，但如果没有文言文知识的积累，课后阅读文言文肯定很难。“功夫在教室外面”。对中国古典知识的掌握不是一蹴而就的。这取决于我们多读、多记、多理解、多诱导、多积累。只有这样，我们才能更好地理解和掌握文言文。纵观近年来全国各地的中考情况，文言文的考试内容主要集中在以下几个方面：1、普通文言文内容词的意义和文言文虚词的功能。2.阅读文言文的节奏。3.句子的翻译和理解。4.理解文章的意思，分析和评价内容。所选文章的内容也从课堂内部延伸到课堂外部。2010年泰州卷文言文选编仍将从课外选取，但篇幅短，意义简单。它注重考查学生迁移文言文的能力。理解古汉语的意义是以翻译句子和理解句子的意义为前提的，而理解句子的意义和正确阅读是以理解古汉语词义为前提的。因此，我们首先要注意对古汉语实词意义的理解和积累。在理解的基础上，加强记忆，结合上下文理解词义，比较、辨析、总结并找出相关的用词规律。掌握文言实词中的常用词、古今同义词、多义词和灵活运用词类的现象，尤其是掌握仍然存在的实词的意义。理解古汉语中常见虚词的含义或用法，如“之、气、儿、意、于、阴、卫、言、乃、则、然、或”。其次，阅读和背诵一定量的文言文，培养文言文语感。朗读和背诵要准确流畅，要掌握朗读的节奏。文言文朗读的节奏一般根据意义来划分。还应该注意一些语法现象，如单词发音后的停顿或句子开头的连词，主语和谓语之间的停顿，介词短语通常是一个独立的单位。第三，我们应该了解古汉语中常见的句型，掌握古汉语句子的翻译原则。例如，省略句的翻译应补充省略句，倒装句的翻译应根据现代汉语习惯来确定语序，句子翻译应以直译为主，尽量保持原有句型，表达的意思不应扭曲等。最后，要注重整体感知，掌握阅读技巧，全面准确地把握文言文的含义。在理解句子含义的基础上，我们不仅要理清文章的结构，总结文章的内容，还要联系文章的来源和作者的背景，理解写作的目的，从不同的角度思考问题，掌握作者的观点、态度、思想和感受。二。指导：整合、扩展和延伸(2009台州)文言文阅读理解。阅读黄宗羲的柳敬亭传(节略)并回答问题。刘敬亭，台州人，原名曹。这一年的15号，一群又凶又狠的坏蛋(1)在死后触犯了法律，改姓刘。盱眙市已经成为一个讲故事的城市，并且能够感动它的人民。过了一段时间，过江的时候，一位儒生，莫厚光，看见他在天上说：“这台子机改成了4，这样它就可以用它的技术唱5了。”然后他们称之为“讲故事是一项小技能，但它必须以气质和共同习惯为特征。比如，你和孟摇摇头，唱唱歌，然后你就可以获得成功。”敬亭静下心来，凝思着，等待月亮休息。盛说，“这个使人的性情不能独立3.用现代汉语翻译下列句子。从是杨，杭州人，金陵人，以晋神闻名。事实上，很难找到摆脱这种局面的方法。(2)延迟一个人技能的发挥，并不是说他的心是好的。翻译：1.读完上面的选段后，谈谈刘敬亭的最后一技之长，驾轻就熟，被“称为高明”的原因。分析本主题分别考察了文言文词汇、阅读停顿、翻译句子和故事所包含的原则，反映了课堂内外的结合。这就要求教学生如何阅读文言文，培养他们的迁移能力。(1)到(2)到(3)熟悉(4)整整一个月。因此，刘敬亭去扬州、杭州、金陵(以及其他大城市)讲故事，在显要人物中成名。(人)竞争邀请刘敬亭展示他的技能，没有人不说他表现好从心。(表示正确)4.儒家学者莫厚光的智慧、指导和悉心教导，刘敬亭自己的“机变”，勤奋学习和实践，并不断提高。(表示正确)三。指导与训练：深度指导钱若水是同州的官员。有富有的小奴才逃走了，我不知道，奴才父母在州里打官司。国家生活科员参军弓。店员试图向富人借钱，但没有成功。他受到非法惩罚。富有的父亲和儿子一起杀死了奴隶妇女。这个富人非常富有。他被诬告。在监狱里，官员们审查了这个案子，没有发现任何不同。他们都认为这是真的。如果只怀疑有水，他将在监狱里呆几天而不做决定。又呆了十天，知国屡息六不能，上下皆怪。如果水曾经去了解国家，那一天：“如果水是他呆在监狱里的原因，他秘密地派人去拜访并要求得到女奴，现在他有了它。”知州父子乃引富户，悉破械纵。那人哭着不肯去，说：“在陛下的帮助下，一些人将被消灭。”周知说，“我不是推动官员的人。”他去了水厅，闭门拒绝，说：“我知道国家要求这样做。我能帮什么忙吗？”知道了若水为死去的几个人报仇的状态，想以其功为理论，若水实言。远近都称之为。(选自宋元刚厚德录)注 诉讼：诉讼，诉讼。(2)参军：在州府的低级官员职位，通常负责文件。Ju:审讯囚犯。(三)非法：审理案件。(4)清单：指各种酷刑。楚：痛。(5)指控：无理由认罪。6.有趣：冲动。机械：枷锁。1.解释在接下来的十天里添加的单词。(1)不知道做什么()(2)都认为这是真的()(3)上下皆怪()的礼物(4)微使君子()2.用现代汉语翻译下列句子。(1)如果水独自怀疑，在监狱里呆几天。翻译：(2)如果该人去水厅，如果水关上门并拒绝。翻译：3.读完上面的故事，给我讲讲钱若水的高尚品德。(2)唐林星是宽容的。当我试图哀悼时，我告诉我的儿子回来拿那件白衬衫。男孩错拿了剩下的衣服，害怕不进去。当他看着它时，他说，“今天的天气非常糟糕。哭是不合适的。让我们穿上白衬衫，停下来。”他还告诉厨师不要精炼，要感觉到原因。他说，“今天天黑了。不适合吃药。你可以放弃它。”最终，他们不会扬起眉毛。阳城尝到了绝对的食物，并派奴隶去乞讨大米。奴隶喝着米酒，醉醺醺地躺在路上。当城市欢迎他时，奴隶没有醒来，但他回家了。奴隶睡眠，道歉。城市日：“如果你喝冷饮，会有什么害处！”(选自冯梦龙古今谭概)1.解释下列句子中添加的单词。(1)拿白衬衫和支票()(2)潜睡其故()(3)奴隶要米酒()2.用现代汉语写出下列句子的意思。最终，他们不会扬起眉毛。翻译：你同意唐林和杨成吗？为什么？第四，相互学习和帮助：小组合作和探索，课堂展示成果宋丽式方伯在学校读书时，有岸但ne2.用现代汉语写出下列句子的意思。阅读的好处是什么？翻译：3.这篇文章中描绘的老甲帮的形象与我们从教科书中了解到的角色相似。请举例并简要说明原因。(4)宋濂品尝和客人喝，皇帝(1)派出秘密特使窥探他们。第二天，宋濂被问及他昨天是否喝醉了。为谁？菜是什么？他说，中国政府将继续贯彻“一国两制”的方针。他笑着说：“你没有欺骗我，这是真的。”他问大臣们是否正确，连只说好。皇帝问为什么，并对他说：“我知道好的人和部长的朋友。不擅长的人不会知道。”(选自史记)【注】皇帝：明太祖朱元璋。皇帝自称是。1.宋濂是明初著名的文学家。这篇文章讲述了宋濂的故事。2.解释句子中下列单词的意思。(1)谁是客人()(2)用真实的()(3)真()(4)问尚书臧否()3.用现代汉语翻译下列句子的意思。好人和朋友，我知道；不擅长的人不会知道。翻译：4.选择一个角度，谈论阅读所选文本后你得到的灵感。(5)方希没有足够的能力成为一名官员，但他品尝了东方和大海之间的乐趣。有什么方法可以自由漫游，却又能阻止这种邪恶吗？西河的书在一天结束时是好的。他可以用能量覆盖自己，这是不自然的。那么这个世界就无法触及，难道它不如那个邪恶的好吗？有没有可能学得扎实少哉！谁想进一步研究道德？在墨池上空，它现在是一所州立学校。王俊生教授担心他不会写一章。王进游君中的墨池一书的六个人物都是在蓝花楹的房间里显露出来的。“我希望我有一个记录，”他告诉龚天。推王军的心是爱人的善良吗？虽然一个人不能抛弃它，它是由于和依赖于它的邪恶的痕迹？它还想把这件事推向前进，鼓励学者作恶？夫人的能力使后代能够保持如此。对那些被仁慈的石壮抛在后面的人来说，这是多么遗憾啊！(选自曾巩史记)1.解释下列句子中添加的单词。(1)有没有可能学得扎实一点()(2)让子孙后代依然如此()(3)王俊生教授害怕他不会写一章(4)他