




已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,1,第七章力复习,太和县黑虎中学李凤亮2018.3.8,.,2,力,力的定义:力是物体对物体的作用。(重点),力的单位:牛顿简称:牛符号:N,力的作用效果,力可以改变物体的运动状态。,力可以改变物体的形状,力的测量工具:,测力计,实验室常用的测力计:弹簧测力计,力的三要素:,大小方向作用点,力的表示方法,力的示意图(要把力的三要素表示出来),重力,都能影响力的作用效果,地球附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力,.,3,弹簧测力计,原理:,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长。也就是说弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比,构造:,钢制的弹簧、挂钩、吊环、外壳、指针等。,使用,使用前,应观察测力计的量程、分度值、指针是否指在0刻线处,先拉动挂钩几次,以免弹簧被外壳卡住。,测量时:,弹簧测力计不一定局限于竖直使用,可以向任意方向拉伸。但拉力应沿轴线方向,以防止扭曲,使弹簧指针挂钩不与外壳发生摩擦,减少测量误差。但一般情况下,弹簧测力计不颠倒使用,以免自重参与测量,给实验带来误差。特别注意的是:只有作用在挂钩上使弹簧拉伸的力,才能使弹簧测力计的示数发生改变。,注意事项:,读数时:,视线应垂直于刻度板,待测的力不能超过测力计的量程,力的方向一定在测力计的轴线上,测量前一定要检查指针是否指零。,.,4,定义:,地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。,重力的大小,可用弹簧测力计来测量,当挂在测力计钩上的物体静止时,测力计的读数就等于物体受到的重力。,物体所受的重力跟它的质量成正比。关系式:G=mg(g=9.8N/),g的含义:质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛顿,重力的方向,总是竖直向下的,应用:,重垂线(用于检查物体是否竖直),水平仪(用于检查物体的面是否水平),重力的作用点,重力在物体上的作用点叫做重心,记住几种物体的重心的位置,均匀球体均匀棒均匀薄板,重力,.,5,例1:弹簧测力计静止在光滑水平桌面上,挂钩和吊环上分别加10N的力,且这两个力方向相反在一条直线上,则此弹簧测力计的示数为()A20NB10NC0ND无法确定,分析和解:弹簧测力计读数发生改变是由于弹簧受到了力的作用。而当弹簧测力计静止时,作用在吊环上的拉力不能使弹簧发生形变,当然不影响弹簧测力计的读数。一定要牢记“只有作用在挂钩上的力,才能使弹簧拉伸,才是测力计的读数。”故此的正确选项是B。,B,.,6,例2:一铅球重为90N,质量是kg,把它从地球送到月球上时,它的质量是,它在月球上受到的重力又是N。(物体在月球上的重力是它在地球上的重力的1/6。),9,9,15,.,7,1、力不能脱离_单独存在,一个物体受到一个力,一定有另一个_对它施加这种力.,2、一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的_作用.,3、人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,这个拉力的受力物体是_,施力物体是_.,练习,物体,物体,反,手,箱子,.,8,4、人推车向前,车受到_施的向前的推力,同时_也受到_施的向后的推力.,人,人,车,5、电灯通过电线吊在天花板上,电灯受到_施加的向上的拉力,同时_受到电灯向下的拉力.,电线,6、划船人用桨向后划水,使船前进的力是_,这个力的施力物体是_.这个现象说明了_.,推力,物体间力的作用是相互的,电线,水,.,9,7、关于磁铁吸引铁钉,下列说法正确的是(),A铁钉被磁铁吸引,铁钉并不吸引磁铁,B磁铁吸引铁钉,铁钉也吸引磁铁,C两者没有接触,它们之间没有力的作用,D无法判断,B,.,10,8、只要有力存在,就一定(),A只有一个物体存在,B至少有两个物体存在,C只有受力物体存在,D只有施力物体存在,B,.,11,9、两个鸡蛋相碰,总是一个先破碎,下面说法正确的是(),A只有未破的鸡蛋受力,B只有破了的鸡蛋受力,C两只鸡蛋都受力,D究竟哪只鸡蛋受力说不清楚,C,.,12,10.在天空运行的宇宙飞船中,用天平测量某物体的质量,其结果正确的是()A测出的质量和地球上测出的质量一样大B测出的质量比在地球上测出的质量大C测出的质量比在地球上测出的质量小D在天空中用天平不能测出物体的质量,D,.,13,11.有关重力的说法正确的是()A重力的施力物体是地球B物体的质量跟重力成正比C重力的方向总是垂直于物体表面D重心一定在物体上,A,.,14,12、下列各种情况中,物体运动状态没有改变的是()A、小朋友正在荡秋千B、雨滴从空中竖直匀速下落C、汽车匀速转弯D、在草地上向前滚动的足球,B,.,15,13、以下是我们生活中可见到的几种现象1用力揉面团,面团形状发生变化2篮球撞击在篮板上被弹回3用力握小皮球,球变瘪了4一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是()A、12B、23C、34D、24,D,.,16,14、小明用手推小车使车前进的力的施力物体与受力物体分别是()A、地球和小车B、地面和小车C、小明和小车D、小车和小明15、下列物体中物重接近1N的是()A、一袋方便面B、一张学生桌C、1枚大头针D、一块砖,C,A,.,17,16、测一个6N的力时应选用的弹簧测力计最恰当的规格是()A、量程15N分度值0.5NB、量程5N分度值0.1NC、量程10N分度值0.2ND、上述三个弹簧测力计均可用,C,.,18,17、当人用力提起一个物体时,人对物体施加了一个拉力,物体对人也施加了一个拉力则这两个拉力的三要素()A、都相同B、大小相同C、作用点相同D、大小、作用点都相同,D,.,19,18、足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生变化的施力物体是()A、前锋队员B、足球C、地球D、守门员,C,.,20,19、假如地球失去引力下列设想错误的是()A、物体没有质量B、人跳起后,将不再落回地面C、各种球类活动将无法进行D、河水不能流动,A,.,21,20、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是(),21、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的A、大小有关B、作用点有关C、方向有关D、大小、方向、作用点都有关,第12题图,c,C,.,22,22、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是(),C,.,23,23、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:(),A,.,24,24、关于力的认识下列说法中错误的是()A力是物体对物体的作用B力能使物体发生形变或改变物体运动状态C物体间力的作用是相互的D只有相互接触的物体才会产生力的作用25、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A船浆B湖水C同学D龙舟,D,B,.,25,26、如下图质量为2的小球悬挂在细绳下来回摆动,请用力的示意图表示小球受到的重力。27、一个小球静止在光滑水平面上,如下图所示,用力的示意图画出小球的所受到的所有力28、在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图。(如小黑点为“不倒翁”的重心),.,26,29、苹果树上有一个质量为200g的苹果,它受的重力大小为_N,方向_;运动员打排球时,会感到手疼,这种现象表明_,1.96N,竖直向下,物体间力的作用是相互的,.,27,30、王芳同学在做“探究弹簧的伸长与拉力的关系”实验时,得到如下数据:拉力的大小/N24610弹簧的长度/cm16171820弹簧的伸长/cm1235实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧的长度回复到15cm。(1)请你分析表中的拉力大小与弹簧的长度之间的关系,可知拉力为8N时,弹簧的长度为_cm;(2)分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 整式试卷测试题及答案
- 招标采购岗试题及答案
- 高一物理期末考试题及答案
- 新沂教编考试试题及答案
- 2025年噶尔县教育系统招聘教师考试笔试试题(含答案)
- 2025年达州市农科院招聘考试笔试试题(含答案)
- 2025年医学装备相关知识培训考核题(含答案)
- 2024年民航安全隐患排查治理长效机制建设大比武指南试题及答案
- (2025)全国水利安全生产知识竞赛题库及参考答案
- 2025义务教育艺术课程标准新课标考试真题库及答案
- 住院病案首页(2013年版)
- 《西游记》阅读单
- 某某院检验科仪器设备档案
- 家庭经济困难学生认定申请表
- 特殊人群的糖尿病管理
- 纺织品运输供货方案
- GB/T 11334-2005产品几何量技术规范(GPS)圆锥公差
- FZ/T 07013-2021绿色设计产品评价技术规范色纺纱
- 催产引产-课件
- 【社会层面】社会主义核心价值观
- 2022年基本公共卫生服务项目宣传工作计划
评论
0/150
提交评论