历年专八改错(2000年-2014年)真题及答案

历年专八短文改错试题2014年英语专八改错真题答案学者们普遍认为第二语言从20世纪50年代末到2000年，习得作为一个独特的研究领域出现20世纪60年代早期。人们高度认同以下问题(a)前面加还有)在这一领域，我最受研究者的关注改为捕获)有没有可能在同样的道理，一个人获得第一语言？（一前面加as)对于成年人拥有的事实（事实后面加那)比孩子更难掌握额外的语言？是什么促使人们学习更多的语言？语言教学在语言中的作用是什么前面去掉(the)获得额外的语言？哪些社会文化因素，如果有的话，与研究学习其他语言？从该领域的文献中可以清楚地看出（去掉(the)迄今为止，研究二语习得现象的方法有共性之一：观察收购的视角另外一种语言是个人尝试做的（尝试改为尝试)所以。无论一个人把它称为学习还是获得额外的语言，它是一种个人的成就或不足（或改为和)焦点是一个人的认知、心理和制度状态个人。也就是说，焦点在于什么是心智能力什么心理因素在学习中起作用改为涉及)以及目标语言是否是在课堂或通过与母语人士的社交接触获得(触摸改为联系人)2013英语专八改错真题答案心理语言学是研究心理过程的名称涉及语言。心理语言学研究理解，产生和记忆语言，因此与(1)_ _ _ _ _听、读、说、写和语言记忆。我们认为语言是理所当然的一个原因是它通常(2)_ _ _ _ _发生得如此毫不费力，而且大多数时候如此准确(3)_ _ _ _ _ _ _ _事实上，当你听别人说话，或者看这一页时，(4)_ _ _ _ _ _ _你通常会忍不住去理解它。只有在例外的情况下我们可能意识到复杂性的情况(5)_ _ _ _ _如果我们在寻找一个单词，但却记不住，就要用到：如果一个亲戚或同事中风了，影响了(6)_ _ _ _ _他们的语言；如果我们观察一个孩子习得语言；如果(7)_ _ _ _ _ _ _ _作为成年人，我们努力学习第二语言；或者如果我们有视觉障碍或听觉障碍，或者如果我们相遇任何其他人。正如我们将要看到的，所有这些例子(8)_ _ _ _ _所谓的特殊情况下的语言揭示了演讲过程中的许多发展过程，(9)_ _ _ _ _听、写、读。但是考虑到语言过程通常都是如此的自动化，我们还需要进行细致的(10)_ _ _ _ _实验来了解正在发生的事情。1.生产改成生产2.去掉这3.去掉准确地前面的因此4.看改为看5.我们前面加那6.去掉同事后面的有7.他们的改成他的8.任何人改成纯的老师有人9.进化了改成复杂的10.在改成是2012年专八真题改错部分翻译的核心问题一直是直译还是意译。至少从第一次(1)_ _ _ _ _开始，这种氛围就一直存在直到19世纪初，许多作家偏爱某种自由的翻译：精神，而不是文字；(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _感觉不到这个词；信息而不是形式；此事不是(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _态度。这是作家们经常提出的革命性口号希望真相被阅读和理解。然后在19世纪之交(5)_ _ _ _ _ _ _ _ _世纪时，文化人类学的研究表明语言障碍是不可逾越的，语言(6)_ _ _ _ _ _ _ _ _完全是文化的产物，观点翻译是不可能的(7)_ _ _ _ _ _ _ _ _获得一些货币，与它，如果试图在所有，它必须作为(8)_ _ _ _ _ _ _ _ _尽可能直译。这一观点最终导致了(9)_ _ _ _ _ _ _ _ _沃尔特本雅明和弗拉基米尔诺博科夫是极端的文学家 .这个论点是理论上的翻译的目的没有讨论读者的性质，文本的类型。也通常，作者、译者和读者都含蓄地认同彼此。现在，环境已经改变，基本问题依然存在(10)_ _ _ _ _参考答案：1.离去后加在2.某些改为某一3.宁愿改为不4.存在改为是5.在改为在6.去掉第二个这7.视角后面加那8.去掉是9.达到顶点后面加在10.和改为但是2011年专八真题改错部分从很小的时候，也许是五六岁，我就知道了我长大后应该成为一名作家。年龄在1岁左右17岁和24岁时，我试图放弃这个想法，但我做到了凭良心说我违背了我的真实本性迟早我会安定下来写书3_我是三岁的孩子，但有五年的差距4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在我八岁之前，我几乎没有见过我的父亲。为这和其他原因让我有些孤独，我很快就明白了使我在整