评选三好学生工作总结 (1)_第1页
评选三好学生工作总结 (1)_第2页
评选三好学生工作总结 (1)_第3页
评选三好学生工作总结 (1)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

英兰中心小学“三个好学生”、“优秀班级”评选摘要我们学校领导班子重视这次选拔工作，抓住把学校道德教育提高一个层次的重要工作，制定了“民主评价、树立典型、加强指导、加强建设”的工作方针。确定了选拔领导班子。组长度：Guo Hongbo代理主席：黄永夏古庆东梁为波成员：马春梅许丽娟苏丽玲胡秀峰宋诗宾路婷婷为了有效地确保评价和评价工作“公平、公平、公开、民主”，学校领导制定了严格、科学的民主评价和评价程序：第一，积极研究布局。收到教育厅通报后，学校领导层立即召开教务会，研究部署该项目，设立以校长为选拔组长的指导机关，并指示政教处信息台开发程序。二是组织全体教职员学习文件，了解精神。学校及时召开了前任班主任工作会议，校长传达了上级文件精神，指导班主任掌握了教育厅文件精神和学校选拔方案精神。按照文件精神认真做好了这次评价工作。第一次公开对全校的评价指标和条件。第三，选择组织，促进民主。1、坚持民主选拔，选拔工作严格执行公开选拔制度、民主选拔制度、责任追究制度，动员广大师生积极参与民主推荐和监督。2、3名好学生候选人由班级集体民主选举选出，听取班主任的意见。先进班集体由全体教师选出，在一定范围内征求学生的意见，选择优秀推荐。各种候选人在监狱处审查，在校长办公室讨论，在校园内发布一周公告，得到教师和学生之间的监督评议后，报告上级教育学区主管部门，获得审查批准。3、选拔过程中不能偏袒或虚假，选拔好学生要充分反映其进步、模范性。好学生、教师-学生意见大的话，经学校验证取消其选拔资格，其名额由学校另行分配。第四，及时公告，尊重群众意见，充分保障评价工作的涵养。我们将及时通过董事会宣传巩固最终审查结果，认真接受全体教职员和学生的监督。公示后没有任何异议，学校作出了最终决定，并将评价结果报告上级审批。因为领导力很重要，所以决策和选择过程“公平、公平、公开”。我们选出的“三名优秀学生”“先进班集体”是群众的期待。通过此次评价，激发了全体教职员的工作热情，对学校的教育和教学工作起到了很大的鼓舞作用。英兰中心小学2014年11
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论