动量守恒定律高考试题分析

,2019届高考试题分析：明辨考纲知变化，慎思真题明方向，博采习题能归宗动量守恒定律高考试题分析,珠海一中刘光义,一、明辨考纲,2019年考纲：,2018年和2019年的考试大纲中：考点、考点级别、考点内容几乎完全相同，均无大的变化。考试说明：现在正处于新旧高考交替的历史转折时期，考点内容的几乎不变是为了保障新旧高考的平稳过渡。2019年高考物理试题在考查方向上和难度上会与2018年基本持平。,2019年考试大纲和考试说明的解读,1.考点内容不变,变化一加上“思想道德素质”，与“加强思想道德建设”是保持一致的；变化二加上了“大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变”；变化三加上了“有利于培养学生综合能力和创新思维”；变化四加上了“促进学生德智体美劳全面发展”。,2.考核目标和考核方针微调,题型示例是高考命题的指挥棒，指引着高考题的方向，也就像高考题的影子，考试大纲的说明中题型示例部分例12由原来的2013年新课标全国卷第20题换成了2018年全国卷I的第20题。换后的题用引力波这一最新的科研成果设计问题情境，主要考查考生的理解能力和推理能力，以引导考生关注宇宙、关注科学，提高学习科学的兴趣，培养科学精神。,3.考题型示例变,按照教育部考试中心的试题分析,2016年1.注重理论联系实际，创设真实性情境，考查考生的应用能力。2.增强实验题的开放性和探究性，考查考生的探究能力。3.增强考试内容的基础性和综合性，考查考生的关键能力。4.合理设计试卷难度，确保分省命题调整平稳顺利。,高考试题的特点,遵循考试大纲聚焦主干知识基础应用兼备考查关键能力综合创新人才,2017年1.坚持立德树人，展现我国科学技术的进步。2.注重理论联系实际，加强应用能力的考查。3.增强探究性和开放性，考查创新意识。4.增强基础性和综合性，考查必备知识和关键能力。5.科学设计试卷蓝图，落实考试大纲修订内容。,2018年1.遵循考试大纲，聚焦主干内容2.凸显学科特点，强化关键能力3.突出基础性，引导学生夯实基础4.增强应用性，激发学生学习兴趣5.增强开放性和探究性，考查学生的创新意识,2019年？让我们.,2007-2011年，动量部分内容在，五年四考，甚至出压轴大题。2012-2016年，由于考试大纲的调整，选修3-5作为选考内容，动量知识没有再在力学计算中出现。2017年至今，考试大纲调整，动量加入必考内容之后，在全国I卷中，2017年就只出现在选择题部分，2018年不仅出现在选择题中，而且再次以计算形式出现（24题）。动量知识稳步提升为主干知识，作为关键能力来考查，这种变化在教育部考试中心的考试分析中也有体现。,二、慎思真题：,全国物理卷动量知识考试真题一览2017年,(2017课标,14,6分)将质量为1.00kg的模型火箭点火升空,50g燃烧的燃气以大小为600m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)()A.30kgm/sB.5.7102kgm/sC.6.0102kgm/sD.6.3102kgm/s,全国物理卷动量知识考试真题一览2018年,(2018课标,15,6分)高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下,与地面的碰撞时间约为2ms,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为()A.10NB.102NC.103ND.104N,(2018课标,14,6分)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动。在启动阶段,列车的动能()A.与它所经历的时间成正比B.与它的位移成正比C.与它的速度成正比D.与它的动量成正比,全国物理卷动量知识考试真题一览2018年,(2018课标,24,12分)一质量为m的烟花弹获得动能E后,从地面竖直升空。当烟花弹上升的速度为零时,弹中火药爆炸将烟花弹炸为质量相等的两部分,两部分获得的动能之和也为E,且均沿竖直方向运动。爆炸时间极短,重力加速度大小为g,不计空气阻力和火药的质量。求：(1)烟花弹从地面开始上升到弹中火药爆炸所经过的时间;(2)爆炸后烟花弹向上运动的部分距地面的最大高度。,.(2018课标,25,20分)如图,在竖直平面内,一半径为R的光滑圆弧轨道ABC和水平轨道PA在A点相切,BC为圆弧轨道的直径,O为圆心,OA和OB之间的夹角为,sin=。一质量为m的小球沿水平轨道向右运动,经A点沿圆弧轨道通过C点,落至水平轨道;在整个过程中,除受到重力及轨道作用力外,小球还一直受到一水平恒力的作用。已知小球在C点所受合力的方向指向圆心,且此时小球对轨道的压力恰好为零。重力加速度大小为g。求(1)水平恒力的大小和小球到达C点时速度的大小;(2)小球到达A点时动量的大小;(3)小球从C点落至水平轨道所用的时间。,(2018课标,24,12分)汽车A在水平冰雪路面上行驶。驾驶员发现其正前方停有汽车B,立即采取制动措施,但仍然撞上了汽车B。两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图所示,碰撞后B车向前滑动了4.5m,A车向前滑动了2.0m。已知A和B的质量分别为2.0103kg和1.5103kg,两车与该冰雪路面间的动摩擦因数均为0.10,两车碰撞时间极短,在碰撞后车轮均没有滚动,重力加速度大小g=10m/s2。求(1)碰撞后的瞬间B车速度的大小;(2)碰撞前的瞬间A车速度的大小。,2018年动量考点的特点：（重新出现再计算题）,2017年考试大纲将选修3-5模块改为必考内容,凸显动量知识在高考中的重要位置.未来命题主要考查动量定理、动量守恒定律的典型应用,特别是与能量相结合,联系生活实际的综合问题,应予以高度关注.,2017年：14题以火箭发射为背景，考查动量守恒定律，比较容易。符合考纲变化要求，要考动量，但要有过渡，所以比较简单。2018年：14题只涉及动量选项，24题以烟花弹竖直升空爆炸为素材，考查了“运动观”、“相互作用观”和“能量观”，但该题典型常规，中规中矩，无思维障碍，注重考查必备知识，注重物理规律的应用性。该题难度系数约为0.61.,全国I卷动量真题分析：,该题难度符合24题的要求（考查物理基本规律和物理的基本功）。因此，复习要在训练学生基本功和规范答题上下功夫。该题动量守恒定律的应用符合动量逐步加深难度的命题思路。（不要忽视动量定理及其应用）,三博采习题,1、夯实基础知识为本。,2、建模是关键能力：,3、知识综合促创新：,主要模型,（一）碰撞中动量守恒,（四）子弹打木块类的问题：,（二）人船模型：平均动量守恒,（三）碰撞中弹簧模型,(五)类碰撞中绳模型,（一）碰撞中动量守恒,（四）子弹打木块类的问题：,（二）人船模型：平均动量守恒,（三）碰撞中弹簧模型,(五)类碰撞中绳模型,2、建模是关键能力：,3、知识综合促创新,Fma,2vtvoat,12xvotat,2,1,2,2,12,12,mv,mv,Fx,E1E2,Ftmv2mv1,p1p2,单杆模型,恒外力,恒速式,阻尼式,电容放电式,无外力充电式,有外力充电式,恒a式,异步式,电动式,十种单杆模型解析,电磁感应滑轨综合,恒P式,复习示范：一题多问提升综合能力,当B、L、R不变时，E、I、F安都与v成正比,当B、R、v不变时，E、I都与L成正比,当B、L、v不变时，F安与L2成正比,例1、如图所示，金属棒ab置于水平放置的光滑平行导轨上，导轨左端接有R=0.4的电阻，置于磁感应强度B=0.1T的匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向内。导轨间距为L=0.4m，金属棒ab质量为m=0.1kg，电阻为r=0.1，导轨足够长且电阻不计。问题1：电路中相当于电源的是哪一部分？哪一点相当于电源正极？（ab段，a）问题2：产生的感应电动势有多大？电路中电流的大小是多少？流过电阻R的电流方向怎样？（0.2V，0.4A，cd）,若金属棒向右匀速运动，运动速度v=5m/s（恒速杆）,问题3：金属棒ab两端的电压多大？（0.16V）问题4：金属棒ab所受的安培力如何？（0.016N水平向左）问题5：使金属棒ab向右匀速运动所需的水平外力如何？（0.016N，水平向右）问题6：水平外力做功的功率多大？，克服安培力做功的功率多大？（0.08W，0.08W）问题7：整个电路消耗的电功率多大？，电阻R消耗的功率多大？金属棒消耗的电功率多大？（0.08W，0.064W，0.016W）,若金属棒向右匀速运动，运动速度v=5m/s（恒速杆）,问题8：若撤去外力，则金属棒ab将会怎样运动？（做加速度减小的减速运动，直到停止）,v0,v0,问题9：撤去外力后，金属棒ab运动的速度为2m/s时，求金属棒ab的加速度大小和方向。,（0.064m/s2，水平向左）,若撤去外力（阻尼杆）,问题10：撤去外力后直到停止运动，回路中产生的总焦耳热多大？电阻R产生的焦耳热是多少？（1.25J，1J）,条件：v0=5m/sm=0.1kg,问题11：撤去外力后直到停止运动，回路中通过电阻的电量是多少？,（12.5C）,问题12：撤去外力后，金属棒还能滑行多远？,（15.625m）,问题13：金属棒ab将如何运动？（做加速度减小的加速运动，直到匀速）问题14：金属棒ab可以达到的最大速度是多大？最大速度与水平外力是什么关系？（5m/s，正比例关系）,vm,静止开始，在F=0.016N的水平恒外力作用下运动（恒外杆）,问题15：如果已知金属棒ab从静止开始运动至达到最大速度的时间为t，计算通过电阻R的电量是多少？问题16：从金属棒ab开始运动到达到最大速度的这段时间t内，电阻R产生的焦耳热是多少？,静止开始，在F=0.016N的水平恒外力作用下运动（恒外杆）,问题15：如果已知金属棒ab从静止开始运动至达到最大速度的时间为t，计算通过电阻R的电量是多少？问题16：从金属棒ab开始运动到达到最大速度的这段时间t内，电阻R产生的焦耳热是多少？,静止开始，在F=0.016N的水平恒外力作用下运动（恒外杆）,问题17：若要求金属棒ab从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，应给金属棒施加怎样的外力？（F=0.1+0.0032t）问题18：若金属棒从静止开始，在水平外力作用下向右运动，水平外力的功率为P且保持不变，经时间t金属棒达到最大速度，求此过程中产生的焦耳热。,金属棒ab从静止开始以1m/s2的加速度运动（恒a杆）,金属棒从静止开始，水平外力的功率为P且保持不变（恒P杆）,问题19：若金属棒ab开始以向右5m/s的速度做匀速直线运动时，距离cd为0.1m，此时磁感应强度为0.1T。为使以后电路中始终不产生感应电流，试确定从此刻开始计时，磁感应强度B随时间变化的关系式？,B0Ld=BL(d+vt),金属棒匀速运动，无电流求B随时间变化的关系,F,运动过程分析：,Fa,v,E,I,F安,F合,a,滑杆做加速运动,电容充电q,+_,电容电压U,I,E,?,t,v,F-BIL=ma,I=q/t,a=V/t,a=,问题20.在F=0.016N