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文档简介

小学二年级健康教育课教案第一课我们喜欢清洁教育内容我们喜欢清洁。教育目标1、教育学生初步知道清洁的人和环境清洁的理由。2 .培养学生热爱清洁的好习惯。教育的重点、难点在于在日常生活中如何清洁才能培养学生的清洁好习惯。上课时间：一小时上课前的准备教师准备了几张关于个人卫生、环境卫生的幻灯片。 手帕，书包，有几个文具箱、书等清洁不清洁的脸盆。学生准备抹布、手帕、安全剪刀等。教育的过程一、引进新课师生们已经是二年级学生了。 很多事情已经不需要父母的帮助了。你能告诉我每天起床后做了什么吗？ 穿衣服，扣扣子，穿鞋子，系带子很多同学能料理自己的事了。 整理房间，你把教室打扫干净吗？ 今天来学习新事物正文我们爱清洁 让我们来看看被称为清洁的东西和爱清洁的东西。二、学习新课喜欢在家清洁。一起读课文，理解“清洁”的意思。把这条手帕给我看干净吗？ 这个包不只是外面脏了。对面的书怎么放，我们说这个包不干净，不干净。这些孩子的家清洁整齐。 我们说他家很清洁。理解“按时”的意思。你知道什么时候是早上吧。每天几点起床是谁起床的，每天都在这个一定的时间起床。床按时起床叫“按时”是一个好习惯。起床后询问你在做什么我们所做的一切都是以个人卫生为中心进行的。 请看一下同学穿的衣服多是同学的手和脸洗干净了的头发梳好辫子的他们真漂亮。除了你房间的被子外，叠枕头的人、铺床单的人、付桌子的人自己做该做的事。 看投稿和视频指定学生重复自己平时的做法。重叠、铺、付、涂。 表现四方，平坦展示，不沾染灰尘。2、在学校我喜欢清洁。了解学校环境的清洁内容和保持清洁环境的方法。打扫教室的顺序如何？为什么要打开窗户再洒水，擦黑板，打扫地板，刷桌椅，否则什么顺序会相反呢？老师为什么我们怎么夸奖我？3 .身心健康和环境清洁。1、为什么在清洁有序的环境中生活很愉快？2、如何才能保持这样美好的环境，指定学生上台表演、操作。3 .总结所有课的学习内容。三、反馈检测1 .游戏。比赛系鞋带。 四个同学脱上衣，解开鞋带，看谁先穿衣服，系鞋带。2 .思考问题。 怎么说才能做好呢？板书设计准时起床，穿衣服，抽烟在家里整理房间的重叠、铺、付、涂1 .我们喜欢清
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