北蝉小学20xx学年第一学期继续教育校本培训总结 3800字

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9北蝉小学20XX学年第一学期继续教育校本培训总结3800字北蝉小学20XX学年第一学期教师继续教育校本培训工作总结“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。本学期我校认真贯彻落实了上级教师培训的工作计划，以教师专业发展为核心，走“教研训一体化”道路，扎实开展校本培训工作，现把本学期我校的校本培训工作开展情况总结如下一、成立领导小组，保证培训工作正常开展根据上级教师培训部门要求，结合学校实际，制定了20XX学年教师继续教育校本培训计划、教师个人专业发展五年规划及20XX学年教师个人专业发展计划。为促进培训工作的顺利开展和实施，在学期初成立了北蝉小学继续教育校本培训领导小组。由夏娜校长任组长，屠幼芬、周驰、余晓巧及3位教研组长为主要成员。同时，领导小组加强对培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录。二、开展内容丰富的培训，提升教师的整体素质（一）抓师德教育，树立师表形象一所学校办学水平的高低，不仅要依靠完善的教育教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9学设施，更主要的是要提升教育理念，树立良好的师德师风。本学期开学初，学校成立了师德建设领导小组，制定了本学期的师德培训安排表。根据计划安排，开展了“爱与责任”、“师德与法”、“最美乡村教师感动你我”等师德主题培训，通过学习，使老师们的敬业精神普遍得到了提升。（二）开展“全面推广尝试教学打造高效课堂”校本培训1、加强理论培训本学年，我们的培训主题是“全面推广尝试教学打造高效课堂”。为了使“尝试教学”的理念深入每一位教师中，我们的校长身先士卒，在本学期开学初，为全体教师做了题为“尝试教学课例分析”讲座。而后，学校的语文、数学、综合三个教研组先后又结合学科特点再次组织了相关“尝试教学”理论的学习。如语文教研组在11月组织全体语文教师学习“尝试教学法在语文教学中应用”。学校也于12月X日组织教师们参加主题是“小班化理论与实践”讲座，让参加教师体会到小班化思路与尝试教学方法也能进行有效的结合。2、深入课堂实践“尝试教学法”这一模式突出了学生的主体地位，让精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9学生采用自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新能力。为了使每门学科每位教师的课堂都能体现“尝试教学”的思想，本学期的三个教研组均安排了“尝试教学”课堂教学研讨活动。根据计划安排，语文组根据课型的不同从“低段识字”、“中断略读”、“高段阅读”三个角度进行了课例研究活动；数学组把新教师培训与教研组活动进行了有效的结合，通过让老教师上示范课、新教师上展示课、评课等活动，不但使得新教师在教学业务上有所进步，也使其他组员在课堂教学上有了进一步的提升；综合组根据教研组的特点开展了美术和音乐尝试教学课堂展示活动。通过课堂教学实践与课后评课交流，更加加深了教师们对“尝试教学”理念的理解。3、电子档案促高效本学期学校要求各个教研组及时上传教研活动的通知、教研活动材料以及活动照片等资料，做到次次活动有通知、有材料、有照片。每次活动结束都及时做好资料整理和总结工作。校本培训采用电子档案的方式提高了办公的效率，盘活了教研活动的思路。（三）探索校本培训新形式为了更好的提高校本培训这个平台的作用，学校于11月X日进行了主题是“合作教研尝试活动”探讨会，在会中教师们各抒己见，提出了目前校本培训存在的种种问题，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9同时也毫无保留的提出了很多有建设性的意见。同时，根据研讨会中教师们提出的各种建议，学校要求数学组率先求变，使之成为实践校本教研模式的排头兵，数学组于1月X日结合自身特点组织了一场“基于课例研究校本教研模式的展示活动”，观看教师纷纷表示看到了一种既新颖、又有实效的教研模式，学校领导也认为该教研模式值得在学校各教研组开展。（四）完善自我进行教师自主研修1、用好教师成长电子记录册为了进一步提高办公效率，充分利用好学校的电子办公软件，本学期伊始为每位教师创建了名为“成长足迹”的电子记录册。要求教师们根据要求，将本学期的相关资料，如教师本学年发展计划、读书计划、读书心得、辅优补差计划、荣誉证书、获奖材料等等，为自己的教学与教研成绩作出总结和评价，同时这个平台也给了教师们互相交流和共享资源的机会。2、加强反思教学本学期，我们继续要求每位教师对自己所交的学科进行反思。让教师上完课后，回过头来看看，反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，哪些是成功的等问题，帮助教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念，从而找到改进的切入口。据统计，所有一线教师本学期所写的教学反思均在20篇以上。（五）时刻关注切实做好网上选课培训工作新的“十二五”教师专业发展中，要求每位老师都必须进入浙江省中小学教师培训管理平台进行网上选课。本项工作上级部门极为重视，为了确保每位教师都能及时选好课，及时组织全体参训老师进行了选课培训。选好课后，时刻关注培训动态，力争做到“三个及时”即“及时将培训文件上挂于学校网站、及时将培训信息在周前会议上传达、及时将培训信息在学校QQ群及校讯通平台发布、提醒”，确保每一位教师都能准时参加培训。据统计，本学期，全校18名在职在编教师均按时参加了各类短期培训班所组织的培训活动，其中2位语文教师在暑假期间和12月完成了语文90学时的理论培训和实践培训；2位数学教师也于本学期完成了90学时的培训；其他教师还参加了各类短期培训，总的来说，本学期自主选课培训基本达到了上级有关部门制定的标准。（六）畅游书香开展教师读书活动为建设书香校园，使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9脑。本学期，我们要求教师确立终身学习的思想，每一位一线教师一学期认真阅读两本书籍，一本为教育理论专著，一本为提高文学修养类的书籍。我们要求每位老师醉心阅读、认真做好读书笔记。（七）创造机会开展教师外出学习活动为了搞好全员培训，我们积极为老师们搭桥牵线，创造外出学习的机会，如市外、市内、区内及团队内的一切活动，我们总是尽力让老师们去学习、取经。我们采取“一人学习，众人受益”的培训方式，要求外出学习、考察培训的教师，必须填写好外出学习记录，撰写好学习体会。同时，学校还要求出市学习的教师，利用周前会议、教研组集中培训等时间，采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，对教师进行培训，传达学习精神，从而产生一人学习，多人受益的效应。据不重复统计，本学期每一位教师均均走出学校，参加外出学习活动，其中余晓巧、屠幼芬、周驰3位教师还赴杭州、南京等地进行市外考察学习。（八）现代教育技术培训继续有针对性地开展现代教学手段技术的培训。本学期，全体教师充分利用各种渠道，合理利用课余时间浏览网上各种有用信息，充分利用网上有用信息服务于自己的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9实际教学。同时，学校为了全面推广电子办公，于9月X日为全体教师进行了一次“电子办公软件使用说明”讲座。每一位参训的教师不但按时参加，而且都认真的做了培训笔记。本学期教师们都积极利用定海教育网这个平台分享教案、课件和其他资源，实现了教学与办公的高效。（九）班主任全员培训班主任的素质直接影响着学校的教育教学质量。所以，我们在如何建设一支师德高尚、理念超前、业务精良、素质过硬的班主任队伍方面也进行了积极的探索。本学期主要组织班主任进行了小学生日常行为规范等学习，提高了思想认识；为班主任定购了关于班主任工作方面的书籍杂志，如中小学德育、班主任之友、小班化班集体建设等；继续上学年的班主任例会制度，做到一月一交流。（十）新教师培训本学期加入到教师队伍当中的新教师属历年最多，共有6名新教师，为了更快的提高新教师的业务水平，本学期学校开展了“青蓝工程”活动。学期初组织了青蓝工程的启动仪式，在仪式中给每位新教师都安排了一位校骨干教师作为指导教师，并给指导教师颁发了聘书。实行青蓝工程，具体到青年教师，学期精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9初要制定出个人发展规划，对自己本学期的发展有一个明确的目标，以及为达到理想的境界作出可操作的具体实施方案。领导小组也特别关注新教师的成长，时常随堂听课并及时给出合理的评价和建议。为了确保活动落到实处，基本做到“一课一评，一周一议，一月一检查，一学期一总结”。本学期组织的活动也非常丰富，既有针对班主任工作的“班级管理能力培训”讲座，也有以赛代练的“新教师基本功比赛”，期末还组织了每位新教师参加学期汇报活动。总的来说，本学期新教师培训这一方面做的比较扎实，新教师们也得到了各种各样的锻炼提升的机会，部分新教师还参加了团组活动，得到了本校和兄弟学校同仁们的肯定。三、培训效果本学期，积极组织教师参加各级教研部门、教育学会组织的各类论文、案例等评比活动，鼓励向各类教育杂志荐稿，辅助教师在各级各类报刊上发表论文，帮助教师总结经验，提高教育教学水平。积极组织老师参加了“教师教育优秀论文、陶研三项评比、区优秀小课题成果评选、20XX年优秀调研报告评选”等评选。截止20XX年X月，我校共有1篇论文获得省一等奖，3篇论文在市里获奖，3篇精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/9论文再区里获奖，1项课题在区里获奖，3次优质课在区里获奖，4次指导学生在区里获奖等。（注由于许多项目的评选结果上级部门还未公布，所以不能做详细的统计。）总体