17 井冈山_第1页
17 井冈山_第2页
17 井冈山_第3页
17 井冈山_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/417井冈山17井冈山教学目标1认字7个，写字8个。2有感情地朗读课文，感受井冈山特有的美3背诵自己喜欢的段落，自主积累好词好句。教学重点从重点句段入手，理解“井冈山，英雄的山，美丽的山。”教学准备课前布置学生搜集有关井冈山的资料。教学时数精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/43课时教学过程第一课时一、导入。1师板书课题，学生读题。2你了解井冈山吗能给大家说说吗（交流课前查找的资料。）3阅读“信息窗”。4练写“冈”字。二、初读课文。1学生自由朗读课文，遇到生字请想办法解决。2小老师上台教生字。3教师重点提示峡指导记忆字形读准字音，并与“夹”区分开来。碑注意读准音，理解字意。醉声母是平舌音，读准字音。4学生自由读文，要求读准读通。5指名分段接龙读课文，评议并正音。三、再读感知。1默读全文。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/42说一说从读文中知道了什么。四、练习写字。抄写词语如井冈山革命白茫茫银蛇战旗挑粮英雄第二课时一、复习本课的生字词。二、读文感悟。1默读课文，思考为什么说井冈山是“英雄的山，美丽的山”要求边读边画记重点句段。2汇报，指导朗读理解。学生汇报。（重点段第3、4、5自然段）相机理解重点词句。如山势巍峨峰峦峻拔云雾弥蒙惊涛拍岸郁郁葱葱逶迤前行第3自然段中的几个比喻句。引入水调歌头重上井冈山（毛泽东诗词）通过理解词句指导朗读，读出气魄。3练读第3、4自然段。4赛读。5质疑。如为什么说“井冈山是英雄的山”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4结合课文和所找的资料在组内展开讨论。全班交流。6想一想，试一试，第5自然段该怎样读。7齐读第5自然段。三、积累背诵。1读背自己喜欢的段落。2摘抄好词好句。第三课时一、听写词语。如英雄革命白茫茫战旗银蛇挑粮二、检查读背课文的情况。三、拓展延伸。1说一说你喜欢这篇文章吗为什
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论