趣味闯关游戏

1.有趣的关口游戏1.开幕(8333030-8:40)各队按组列队，上半场、组长在队伍前面，负责整个队，总经理讲话，动员学生积极表现，以示活动开始。群组自行设定(83336940-93336910)团队领导者被带到指定活动领域，讨论各组合名称和组合口号、组合合唱歌曲、团队成员之间的交流、相互认识、组长带领各组合展现自我风格(口号、pose、选唱歌曲选择、团队成员都唱了一首歌的高潮部分)，进行风格展示只需要8分钟。3.友情你和我(93336910-9333625)组员们将围成圈，从一个组员开始逆时针依次报告组员们的名字，如下所示。我是* *旁边* *旁边* *旁边* *旁边的* *。声音要变坏，直到所有组员都喊出来。4.一致的步骤(93336925-93336945)道具：每组气球两个，口哨游戏方法：所有人员参加，把起点队送来的气球大吹大封，把两个人绑在背后，不能打破气球(每组只有两个)，但是裁判发送了开始密码后，气球开始向旁边移动，一个人把气球送回终点，两个人抓住气球，直到大家到达终点，裁判按每个组打分。移动坦克链(93336945-1033605)道具：每组废报纸10张，2卷磁带，口哨游戏方法：队员用10份报纸组成能容纳全体队员的坦克中队，队员按报纸进行20米以上，行进中所有人员必须站在报纸上，不能脱离报纸，移动中报纸损坏的话，队伍必须就地维修，维修完成后再进行，裁判则按各个小组打分。6.信任后(1033695-10336940)(该项目必须进行现场练习，南石台高平台)游戏方法：一名学生站在高平台上，背对背，双手对胸，八名学生面对面站着，台下，直臂用力插在另一名学生的腋下，形成结实的人体靠垫，背着学生。摔倒在腰身上必须保持身体直立(如果弯下身体，其他学生受到不均匀的力所伤)，弯下的人必须重新转动。裁判根据各组的表现评分。这说明，为了在遵守以下4个事项的同时确保安全，落后的队员必须按照行动要领进行。不要向后仰，跌倒时要拧紧，不要胳膊肘开着，不要垂直向下，调节脚不要上下摆动。第二，第一组骑马的队员的肩膀离后面约30厘米，可能不高，通常可以安排为女人。第二、第三组使用力量最多的四个人，当然，向后摔倒的人的个子更高的伤，以后要调整。每个队员的肩膀必须紧密连接，不留空隙。人要保持床的形状挖得低的坡形，其他队员要用手掌推最后一个队友的肩膀，保护床的坚固部分，所有队员随时都不能松手或松手。听到等阵队员的提问时：准备好了吗，同时要向后仰侧队友的背，如果队友倒下了，一定要遵守“先抬脚，伸直身体”的扩张安全第一原则。为了防止另一场事故，保护的队员们不应放手或鼓掌。最后，2，3支球队担任几名队员后，为了避免疲劳，要互相交换位置。特别注意：尽量不要穿宽松的衣服，把钥匙链等硬东西挂在衣服上。为了避免伤害自己和同事，接下来的朋友一定要夹住手，保护同事的同时保护自己，不允许在自己的脖子、背部、腰部有病的学生参加。7.我们在一起(10: 40-1133600)游戏方法：球队所有成员被大圈包围，裁判发送开始密码后，所有队员沿着固定的大圈旋转，裁判发送停止密码后，所有队员都坐在座位上(不接触地面)，没有椅子的帮助。也就是说，前面的一个学生坐在后面的桥上，平衡大队。裁判根据各组的表现评分。盲人广场(1133600-11336920)道具：几个护目镜(布)、绳子、口哨游戏方法：对每个组来说，眼罩是“盲”的，开始时每个组分一列，裁判发送开始密码时，一根是最大的正方形，有眼罩的学生分四个正方形的顶点，队员们全部分四条边。比赛中，组员们仅通过语言交流就可以调整“盲”的位置，如果组员犯规，在最后时间多加了一分钟，裁判就给每个组打分。9.反向继电器(11336920-11336950)道具：自制纸折、口哨、创可贴游戏方法：1.每个组要选拔10人参加比赛，女学生都要参加，剩下的人都是拉拉选手，为赛跑选手加油。强调安全第一，比赛第二的游戏原则。2.比赛的10人按照男女间隔的规则分别站在起点和终点，终点背对起点，终点落后终点。3.裁判发出开始密码后，站在起点的同学们拿着警棍向终点冲去，跑出终点一级生，把接力棒递给终点一级生，拿到球棒的同学们以同样的方式递了瓢，重复道：到终点的第五位同学拿着棍子到达了起点。裁判根据各组的表现评分。专案编号比赛项目需要的时间比赛时间(下午)总经理项目1生日，人30分钟83336920-8: 50这彭阳项目2分组60分钟9:0-1033600有野信项目3盲人搬运水30分钟1033600-10336930金高彬项目4坐下来站起来30分钟1133600-11336930朝阳1，项目1:盲人运输(30分钟)a，准备活动：绳子、椅子、纸杯、肌腱、计时器、护目镜b，游戏规则(1)，让每个队的4名选手看得见，旁边还有一名指挥。(2)，裁判吹响哨子，其余队员指挥应募院成员，4名眼罩队员一起拉绳子，举起放在凳子上的水杯，放在其他凳子上完成了任务。(3)在游戏过程中，如果遮住眼睛的人有摘下眼罩或偷看的行为，就取消这次比赛的成绩。c、竞争目的：(1)，这项任务反映了团队成员之间的合作和信任。(2)，有领导、合作、动态的团队可以称为团队，这个游戏主要是锻炼大家的团队合作能力；2，团队建设(60分钟)a，准备活动：一张草图纸、画笔、等b，游戏规则：(1)带他去导演指定的活动区，各队将穿着制服、队名和队口号设计，组合唱，队员之间的交流，相互认识，组长带领各组唱自我风格(口号、pose、领唱选择，队员全体唱一首高潮部分)，(2)队员我在* *旁边的* *旁边的* *旁边的* *.声音铿锵地响，直到把所有队员都叫出来。队员们互相了解后，设计完成后，各队各展所长。c、活动目标：培养集团之间的高度信任。提高团队成员的人际沟通能力。引导队员们的换位，让他们意识到责任和信任在相互作用。站稳脚跟站起来a，活动准备：开放的地方b，游戏规则：坐在地板上