小学语文阅读题(附答案)

“煮书”爷爷的书房挂着条幅，上面写着两个写着“煮本”的有力文字，我觉得很不可思议。 只能看书。 怎么能煮呢？有一天，祖父刚写完文章，就坐在藤椅上喝茶。 我指着横幅问祖父“书为什么要煮？”的书放在锅里煮，不是煮坏了吗？ ”“好的。”爷爷笑着说书是精神粮食，是粮食也煮不了，还是煮了吃能消化吸收？祖父看着我困惑的样子，说：“你认识唐代诗人杜甫吗？他小时候一看书，就可以重读，要看书。 其实，这就是“煮本”。 这样的话，他就有信心作诗了。 所以他说：“读书破万卷，下笔如神”。 我们正在学语文，如果那些好文章也没有这么“煮”，很难学好语文”。“爷爷，你怎么觉得煮书？ “你可以从煮国语书开始。 语文课本都是范文，每天早上起床，大声读几次，好好品味，多么有趣！ 这样煮下去，不仅能感受到文章的感情，还能记住奇怪的词语好事很多。 肚子里的话变多了，今后可能会为说话和写文章而烦恼吧。”祖父的话使我变得明亮，“煮书”是有道理的！1 .从短文中找到与以下意思相近的词语，用括弧括起来写。a .心不明白，难以置信。 （）b .形容自由的使用方法，在心里想，手能怎么做？ （）c .宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽。 （）2 .读短文填空。(1)让“我”觉得不可思议的问题是()(2)“我”以为“煮书”。 祖父说的“煮本”是“。(3)“煮书”的优点是()3 .在第三个自然段落上加标点。4 .写出你对“读书破万卷，笔如神”的理解。答案：1 .从短文中找到与以下意思相近的词语，用括弧括起来写。a .心不明白，难以置信。 (困惑)b .形容自由的使用方法，在心里想，手能怎么做？ (有自信)c .宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽，宽。 (突然明亮)2 .读短文填空。(1)让“我”觉得不可思议的问题，只能看书，选择为什么会煮。(2)“煮书”是指把书放在锅里煮。 祖父说“煮本”是指读书时反复阅读品味，积累奇怪的词语。(3)“煮本”的优点是能深入理解文章的感情，记住好的语言，即使说语言或写文章也不会担心。3 .在第三个自然段落上加标点。祖父笑着说：“书是精神上的粮食，连粮食都不能煮吗？”，所以吃起来更容易消化吸收。”4 .写出你对“读书破万卷，笔如神”的理解。这句话给我们看了很多书，而且仔细地读了文章的内容，不断地积累好的语言，增加知识，告诉我们只有这样写文章才能说得很好。竺可框架的故事竺可框架不仅喜欢学习，还喜欢头脑思考问题。 故乡雨水多，屋檐上总是有水滴落在石板上，发出“啪嗒啪嗒”的声音。 竺可框架横着站着，喀哒喀哒，喀哒喀哒，喀哒喀哒，喀哒喀哒，喀哒喀哒，喀哒喀哒喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓地看看另一块石板。 他马上去和父亲商量了。竺嘉祥听了儿子的问题，从心里高兴地说：“小熊啊，这是“水滴石着”。一滴一滴的雨水不大，天一长，石板就从小孔里洒出来了。 看书、工作也是这个道理，只有有它才能有成果”。用那个语调写词。一个，一个，一个，一个模仿下面的句子，用带下划线的语言写一句话。(1)竺可框架不仅喜欢学习，还喜欢用头脑思考问题。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2)看书工作也是这个道理，只有拥有它才能有成果。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我们来谈谈对“水滴石穿”的理解吧。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。答案：1、思考活动2、3、水一直落在下面，时间变长可以滴石头。 比喻只要坚持不懈地说下去，细小的力量也能很难。 比喻只要有一定的心，继续努力，事情一定会成功。翠鸟翠鸟喜欢停在水边的芦苇茎上，红色的指甲紧紧抓住芦苇茎。 那个颜色很鲜艳。 头上的羽毛像一条橄榄色的围巾，绣着青色的花纹。 背上的羽毛像一件薄绿色的大衣。 腹部的羽毛像红褐色的衬衫。 它小巧玲珑，透明柔软的眼睛下，有一个尖而长的嘴。翠鸟的声音清脆，喜欢贴着水面飞，眨了眨眼睛，轻轻地停在芦苇茎上。 一动不动地盯着微波的水面，等待游到水面的小鱼。 小鱼轻轻地把头探出水面，吹了一个小气泡。 即使如此，也逃不出翠鸟的锐利的眼睛。 翠鸟划着芦苇茎，箭一样飞，叼着小鱼，贴着水面飞得很远。 只有芦苇茎还在摇晃，波浪还在漂浮。1 .写下列词语的同义词。柔软-()鲜明- ()尖锐-()注视-()2、在括号中加入适当的词语，使句子更具体。翠鸟用红色的指甲抓芦苇茎。连续下小雨。(2)小鱼()把头探出水面。(3)翠鸟()注视着微波的水面。3、用带下划线的语言造句。尽管如此，还是逃不出翠鸟的锐利的眼睛。（）4、把文章中描绘翠鸟形状的词语抄写下来读读。（）答案：敏锐鲜艳的凝视2，约3，约4，其颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像一条橄榄色的围巾，绣着绿色的花纹。 背上的羽毛像一件浅绿色的大衣。 腹部的羽毛像红褐色的衬衫。 它小巧玲珑，透明柔软的眼睛下，有一个尖而长的嘴。妈妈的爱曾经有一个炎热的夜晚从梦中醒来妈妈拿着扇子汗水湿透了她的衣服。啊！ 母亲的爱是凉风。有凉爽的雨天妈妈来学校接我伞藏在我头上雨打在妈妈身上。啊，妈妈的爱是一把遮雨的伞。有一次生病了妈妈带我去了医院。触摸热额头妈妈急忙哭了。啊，妈妈的爱是眼泪。1、加标点。 扇()扇()妈妈给我盖了扇子。 填写。2 .填空栏：母亲的爱是() 清凉的风，(用遮雨的伞)落下眼泪。3 .写下列词语的同义词。清凉-焦躁-责备- ()根据文章的内容，写“所以”的文章。 至少写两个。（）（）5、请写下来。 你能模仿上面几个诗节的形式写诗节，传播对妈妈的爱吗？（）（）（）（）答案：1、sh允nshn2、清凉风遮雨伞滴泪3、凉爽4、炎热的夜晚，妈妈给了我扇子，妈妈的爱是清凉的风。雨天，妈妈给了我一把伞，所以妈妈的爱是挡雨的伞。 五、略不知疲倦的人陈景润叔叔勤奋学习和工作，决不轻易放过一分一秒的人。黎明到来前，大地还很安静的时候，陈叔叔住的小房间里第一次被朗诵外语的声音极光照亮的时候，他的床头已经积了很多数学运算原稿的上班铃还没有响，所以他来到图书馆门口等着开门陈叔叔每天一进图书馆，就深深地浸在书的海里，忘了自己，忘了一切。有一次，到了正午，图书馆里很安静，下班时间过去了，管理者大声问馆内是否有人，谁也没有回答。 管理者锁门去吃午饭了。 这个时候，陈叔叔以为会回来吃饭，看到门锁着，不介意地笑了笑，再次回到书库看书。每当夜幕降临，陈叔叔就在台灯下，不写论文，而是研究法语、德语和数学书，直到深夜，他踏着明亮的月光奔向宿舍。日复一日，年复一年，陈叔叔就这样随着时间的步伐，一步一步地走着脚印，走向科学高峰。1、多音字的发音、语言的组合。舍下降() () () ()() () () ()2、造句。深入：()不是而是: ()3、从文章中找出几个表示时间的词来写。（）答案：1、sh槽是抛弃sh宿舍的金着陆兴降服2，大致3，第一段(1自然段)第二段(25自然段)第三段(6自然段) 4，黎明到来前黎明的初照是中午的时刻母鸡我很喜欢养鸡，在家养了六只母鸡。 其中一只又大又胖，全身披着黄色的羽毛，头上有红冠，很精神。大母鸡傲慢蛮横。 有一次，我拿着大米给我喂食。 母鸡先在我面前咕咕叫，好像在对我说“小主人，快给我喂食”，真把我饿死了。 ”我对它说，“关于你的贪婪。我把米放进食槽里，大母鸡张开大翅跳进食槽里，找大米吃。 其他母鸡咕咕叫，要吃它挖的碎米。 黄母鸡不生气，轻轻地来到食槽，和大母鸡一起吃，抓了一口，头被大母鸡猛烈地抓住，吓得那黄母鸡逃走了。 其他母鸡再也夺不走沟里的食物了，所以要乖乖地吃大母鸡挖的碎米。大母鸡也喜欢打瞌睡。 打瞌睡的时候还很僵，先用指甲在地上扒个洞，蹲下眯着眼睛，把头放在那个大翅膀(ch c )下也不动，走路也不怕，打着自己的瞌睡。我们一家喜欢这只大母鸡。 因为每天下鸡蛋，比其他鸡低得多。 下蛋的时候先吃饱了，然后平静地躺在窝里，突然全身发抖，突然翅膀立着，样子心跳，一会儿，站着。 我走近一看，鸡巢里有鸡蛋，拿来的话，很暖和，取了鸡蛋后，马上就把米抓住了。 大母鸡边吃边说：“下了蛋！ 我下了一个鸡蛋！ ”“好的。”1 .联系上下文，说明语言。二.紧张不安：不安喜欢，喜欢，喜欢。选择文章中粗体字的读音，为正确的读音开花。三.这篇短文是什么