高中物理_4-3《法拉第电磁感应定律》课件_新人教版选修3-2.ppt

4.3法拉第电磁感应定律，复习问题1，在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？(1)。闭环(2)。磁通量变化。2.恒流电路中持续电流的条件是什么？(1)。电路闭合(2)。电源提供电动势。3.在电磁感应的情况下，可以用什么方法来确定感应电流的方向？感应电流的方向由楞次定律或右手定则决定。新课问问题1:既然感应电流的方向可以确定，那么感应电流的强度如何确定呢？既然有感应电流，就一定有感应电动势。只要可以确定感应电动势的大小，就可以根据欧姆定律确定感应电流。问题2:如图所示，将条形磁铁插入螺线管，并询问(1)在条形磁铁向下插入螺线管的过程中，电路中是否有电流？为什么？(2)、有感应电流时，谁充当电源？(3)如果图中电路断开，是否有感应电流？有感应电动势吗？是的，由于磁通量的变化，从恒流的研究中可以看出，左边的虚线框对应电源。如果电路断了，一定没有电流，只有电动势。电磁感应现象中产生的电动势称为感应电动势。2.产生感应电动势的导体部分相当于电源。3.感应电动势和感应电流：感应电动势是形成感应电流的必要条件。感应电动势不一定存在感应电流(取决于电路是否闭合)。如果有感应电流，感应电动势必然存在。思考和讨论，什么因素与感应电动势的大小有关？(1)探究影响感应电动势大小的因素；(1)探究目的：感应电动势的大小与哪些因素有关？(学生猜)(2)询问要求：将条形磁铁快速缓慢地插入和拔出螺线管，以记录表针的最大摆动。(2)快速缓慢地移动导体棒，以记录仪表指针的最大摆动。(3)快速缓慢地移动滑动变阻器的滑动叶片，快速缓慢地插入和拔出螺线管，分别记录表针的最大摆动；(3)询问：问题1。实验中电流表指针偏转的原因是什么？问题2:电流表指针的偏转和感应电动势的大小有什么关系？问题3:在实验中，快和慢的速度有什么相同和不同的效果？当总电阻不变时，e越大，I越大，指针偏转越大。在这个实验中，一个条形磁铁从相同的高度插入线圈。快速插入和慢速插入有什么相同或不同之处？都产生我，而我产生的幅度各不相同。当磁通量变化相同时，花费的时间越短，感应电流越大，这表明感应电动势越大，感应电动势的大小与磁通量变化和花费的时间都相关，即与磁通量的变化率相关。分析和论证表明，磁通量的变化率区分为：磁通量，磁通量变化，磁通量：代表通过某一区域的磁感应线的数量。磁通量变化： = 2- 1，磁通量变化率：磁通量变化率，1，含量：电路中感应电动势的大小与通过电路的磁通量变化率/t成正比。2、法拉第电磁感应定律：2、数学表达式，(国际单位)，如果有n匝线圈，则有n个电源串联，总电动势为：注意：公式中的应取绝对值，不能为正或负。3，导体做切割感应线运动时感应电动势的计算，例1:如图所示闭合线圈部分导体ab处于均匀磁场中，导轨宽度为l，磁感应强度为b，ab以恒速v切割感应线，即可求出感应电动势。解：回路中时间t增加的面积是：S=Lvt，感应电动势是：通过回路的磁通量变化是：=BS，=BLVt，(V是相对于磁场的速度)，E=BLV(B，L，V是相互垂直的)。如果导体斜切磁感应线，(是V和B之间的角度)，(如果导体运动的方向垂直于导体本身，但与磁感应强度的方向有一个角度)，它表示：1。导体的长度L应为有效长度；2.当导体运动方向平行于磁感应线时，E=0,3，速度V为平均值(瞬时值)。e是平均值(瞬时值)，公式比较，例1。下面的陈述是正确的(a)。线圈中磁通量的变化越大，线圈中产生的感应电动势就越大；b .线圈中的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势越大；c .线圈处于磁场较强的位置，线圈中产生的感应电动势越大；d .线圈中磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势越大；d，示例2。将匝数为100且面积为10cm2的线圈置于垂直磁场中，穿过线圈的磁场在0.5s内穿过线圈。找出线圈中的感应电动势。解：e=n/t=bs来自电磁感应定律；e=nbs/t，来自和的联立方程；e=16v总结：1 .产生感应电动势的条件。感应电动势的大小：E=BLV；练习1。在磁感应强度随时间变化的磁场中，放置一个面积为0.1m2的圆环，垂直于磁场。磁场的磁感应强度在0.2s内从0增加到0.3t，并计算出环中的平均感应电动势。解决方案