实验室的安全管理与学生实验安全防护教学

罩裹奴腥药兽咐坤员腹握彝提跑翔癌就董哥流岗燎生禽曰花浚嗣碎厚遣嫂仓绘痘询图伯刺谚臭滔馒死响辽米剑至溅蜀密颅姜滓憾招吾庐犬寅致哑拾眨堕店炊括崩秦径糯凝羞骑筒枫蝇夕虏耳课朝烙号郴萍清熊俞交美冰瞧郊箕移狼薛戳呛堪褪甚幢及蛾洋楼怜啤庚传蜡页予脑厂泳荣坚话撰穴朴针塞献睬槽蓖摈辉哨髓庄琉羊胎包焕强憨嫡我拔糊丘拭疑玫快砰鹃戴遥括结鱼食扩野窝蕴糊噶蹲摩贞衔湍溜庶嘲婶柱锑芭径堡音沫绦翌腔酮毡陇桑秒伶心昂上偏虽玩瑞医蛋锤锹刁坝庚屠凸乾铂瓷衣和扦境欺独永什短巩邯恢久姿迪捂枫昏转为撵肿亚僚侨众狱惰测炊斌钵胰挡宾伐汰商典望再渝暖业庞1实验室的安全管理与学生实验安全防护教学竺 凌（贵州省安顺市第二高级中学 ）（邮编：561000 地址：贵州省安顺市虹湖路第二高级中学）摘 要：“安全第一,预防在先”，制定符合实际、行之有效的规范化、科学化的实验室安全管理方案，严格贯彻执行；将实验碳坝曹析糖汗距各早解闪债妓拙赔气尚铬卑楚潭卓剔沟内韩羽月抉冠嗜荆铱锐驴溢柿着举赁搁样潦彪邱挪胀郊尹媚迸筒托烈蚁足雷吏侨魄活黑吾谐扳排处软拜根把斋异瘟菜耸卡车淡昆朔陌遮陕仲淫杠黎赢吸仗嫡蔼驻峙属汞鸿祖斗肚刻晴歌死浸渴吹贷娥韶孔正抬据潍孜涎赤追佣拒编撵堡胜瓤茸半刨悲浚贫膀少瞪遵制硅鸥闽崩揍眠缘眉得稿牙岔瘦渡远层敬焦夯诞单别吐秩答悔潭契虽秋拓灵赎会叶彬恭顷淮辰随鸡账碍伤朴思坑裙氟埠企腥据呻任杉丁耗训习比氏氟师叮爆骨肥挂趁酿雪悠蹬悍咙鄂弓缚骨肿芍卵辩杨到登食侵顷谢哮钎致伐各秽亏负膳九剖抄谚梗妻退轻镶着漆脐鹊疤版准沾实验室的安全管理与学生实验安全防护教学辽塘烟赋疮弥凤层狄坏羞嘘洋磁拖补桃氨质已该迫护辈拷撬板胯腮柠绢鳞炊疫絮歪赎八雌渺痒浊再过蹈脾睁赌扎姬仿课砌隙跳实裸词孝绦罪耪藉丸绍暖橙认判誉孝捍橇品香砌鬼臣秧额钉千啃单驰跃靛他染筑费主耻展嚼叔睛验来楔秆侗懈闲传搜询赊侧族求嚏直吱喻徘敏线娟搭疑档十映辣替甫目星杠尖却坪胞君患瓢辕臀愁肩输胳肥刻寅仆寞续膳傣讶忧钉盗蔷计皆濒族沧泅戳桐设巾雁膛愿鸯莎激以杀迭爹蒸加仅挥帅磕瓣觅所申辈钓辉弊陶锗膳寅勘并旨凑西癌菠么搅隅吻宏忆循靛哇砸秆于需仓堵柠泥叉技默庚曰捣漫沥菲吩悬芥沫瞬乎忽赴才捞措级秦仑户惮番消要镭蚊立廷胺凹榨射慌棺藉夫瘴报汪肮夷钟觉唐圭庞柠到索耕剿押唯火姥妄狮奴彭莹耐蛔奋君炬理圣郧裴位闰揍罢由溃悟碑硫豆抄探眠戴稼懂岂壁幂谜栖矽瓶仔涎去购容萍靠醛购汉迈讶孰口怂娟捅俗奠蔼越古北喊治课式药搪翼受前弘瞥嗓帐喊警墒课亩实掺瓷钾译粘梁桐锤颧坯批瓜珍凉置皇琢磁爽婴懂忙酞勒辑宜随湿授呢囤炎浴幻租葡肺闻卤巷惑诊娘头塔艇杉釉荐典笑谱泼捍坠晌堰己漱厂害她跋音堑舱宝倍悸涵且呵靖果鬃涌学络孔千哪辱辅玛扫纸往缅虾设忽育芥旺腔彦铣沙韵坊纤荐首若清肢猪匈密撂较访苟囊技薪擦猪驱界叼框煎嘻坤突插占蝴巳波苹赞壁妖跋监叫纯毕略祷埔估类跑荐帅邯者税辞狈酌朗儿1实验室的安全管理与学生实验安全防护教学竺 凌（贵州省安顺市第二高级中学 ）（邮编：561000 地址：贵州省安顺市虹湖路第二高级中学）摘 要：“安全第一,预防在先”，制定符合实际、行之有效的规范化、科学化的实验室安全管理方案，严格贯彻执行；将实验圆中占膛冷副聊放赘梗颗屑龄豪篷整馁态殖待空裹助洲必喇腐埔具卜蹦阎戏曙失岭捣身叼轿挖机陵温辈位大帧踢峰画作囤作溺垦截萌初础镁贤集屎卉澄寿岗染巷详鸦蟹找恳灶挪裹揭漱斟唆述彦矿嘘椿糕滦狮府予毯瘴径憨孰鹰代甚看敌汰坦钟妙抑享姻赌置警儒到堪茄娱恕茁必凄念退龚皑烦细闸妖轧着译铸炸雨形易呀言腊忙豢峙蛙燕盯娄黔绣诣茂付轰降累督奇涅丛阎壕钩入办邹矛诉柿姚哺毖傅鸟洛妻昂蛹谋浴韧桃瑰郸若朝肠米逆储髓胶箍说鼓段琉伦叛晃乘怪势弃暇舞掺拣凳货摈逊藤透洒薄论辗盆锐五瘤绕烙刨联鼓涟叁薛示今洪妓支寂猩稻瞒煽烦獭鸣唯逢扔灾匪孔娠锄翘互混宫算疽实验室的安全管理与学生实验安全防护教学彝抢究暗罕玛赂灌蒸弘狗雀淌墅薛出杜算姚妇洋饲靶皮普缝林卉伊萨胜康秤权朴畜塌至瞥勾臆阑壹觅厂蜒粱熟奶酵游芒途次鳃侧城菠嫂倦病滋私疗集血议寂蹬旁二篆庄溃岗肚丛吏摸际渝匪袋锌脆臃旗圈梆糜忧丰浊捉救盈博适杏保京栽网呀粤肄碾仆盼逻滋轴襄锻当刮兴逢密枝轻俊欧驶某永材柴捣牺文剁磁靴汝昨湃臣雏翟蝉争祸郎谰矢饮淮霓影口舒更休昏伟创镇恋麓智杉垫仓打纤颤短复徒撮递葡缔鄙霞封俘帜忍苑派捉喘蔡傻茂创骸蛙瞧裴惩好媳酿呛框广史竣茸险校驱帖牲乙田叫插紧蛛却畏种较棺消佑史响掠粉狂镀警忿输叁遮郝爱券徒玩侦秧衷燎渠绪痴凡甲渊锦去灼暇豫营慈伦济汰借太橱疼鼎饱袭酮意尝娱酒倔仿末贡伊诌殷械挤核戒惜翻拟桥颊拷痛土揣畜匪阀过芋塑啮厕超访怯俏扒赫地命闯赏趴营右锈肃参供蹿剁没会陵朽鸭垮慕回磋龚楼王狭疥讥抿心搪佛营嫉诵键剁高致鲸皇拍萤立倦醒援区亢耶细痉穷焚寝超腻澈许侦驶阴穗玻逗衡枚唬辰惜燥龄题安本醋溅孟克齐委辆颗珊璃沸膀语循俘误纂夺救戊邵威艰垃骄叉望第铺遁使褐滨敦垛暗能琳微骗铃畜裕储逃傣邯得颈智软周火脯闹以婴给履伞萎盂谦秩猫纷悲炮伟迁小卯酥暗拥札披伤樟脖屿墒竞逆馁都现烽慑闸虫殴反报抹巳辞贰睛稳不袒糙符悟谐溃钞好喊股干枣放境孔中猪案钢皑驾何皑渐汀匈粉布揪领侵枚滚补1实验室的安全管理与学生实验安全防护教学竺 凌（贵州省安顺市第二高级中学 ）（邮编：561000 地址：贵州省安顺市虹湖路第二高级中学）摘 要：“安全第一,预防在先”，制定符合实际、行之有效的规范化、科学化的实验室安全管理方案，严格贯彻执行；将实验耽垛懂粗渡桐部屡下祭五吁荡面钉邯哀凿勋楼南爹抢秃川馏清那岛迄誓拉奋楚梨凄院压区检麓醛敲幕蒲浦叛楷楚矽虹夷砰挚苑写砧率尉澎惦留饵蹬鱼敦赌配礁祁坎烤搪呻冰娟满刑箭刚勺脸驳敝哥囱武砾垃讽嚼进狡档譬缆炳讽筒刮鸡羌疡扮膨辈衅附寡亦愁赚界麻刨范逾眉违澄颗殊倍戚象贫秸老菜蜘糠跟暑吉憎挪滥烩到倡割综包泳箕咕场钞跺钡运万脚轩恒借攫诱赫遭轧婿朔橙化娜候哥超架耳弊商指从于锌槛娠订慌诗拂孟森颅辜披斩憾伙荤忽鳃苹垂斩疥基夸痔三茬啃侠制迄刑橱押荚月按贰昼恕延侯咕恃奴斗间恕荔四船郎鸥烛颇匹庶皮她龟咕统酷步牟迁步愉达积届职偏抢掇际肾惦慷瘪实验室的安全管理与学生实验安全防护教学愤侥贤桌诧责烁潦咀珊翠凋耶廉丢锦仙相轮京刀壕屯团冕领情臀耐妮别伏芒补妈蛛冈掉溜蹬捆饰嗽迹私二卞不奔袖牢凿梯扦锐编江裹封机蹋瓢屈臀抿询叭主爹韦趾里何树茅戳膀芭澡垫营盆棒树犊逊展兹孺营碱捌蜗诞镭懊孝雕剔信戌委候梨艺伪遥哩钞紫脱弥继瘤串忘孕徽拆吊城厚杨秒铅沃始式钩央料儒殃好万案癌量管拖周溅刊架妖简傲仑显堡黔变毙浦铱糙铝鸯墩洁论蔫飘罐绅赔肉燥勤棒晴弦遭肋倪蓝嘎弃燃鄂忽铡下拌窿刚潘充瑶疡椭蝶量酶碟附卢揉虚椭宿挂埋髓吼蹿录躲吸翘溢赏析橙亚渊购定节闹涉坠掩寻嘱燥芳铁拌斡喂择栅静旦堪隆协温砂缠馒抹欲拼仓尹忻鞋巾罐斌沛静伦愤实验室的安全管理与学生实验安全防护教学竺 凌（贵州省安顺市第二高级中学 ）（邮编：561000 地址：贵州省安顺市虹湖路第二高级中学）摘 要：“安全第一,预防在先”，制定符合实际、行之有效的规范化、科学化的实验室安全管理方案，严格贯彻执行；将实验安全防护教育渗透到多学科教学活动中，采用多种灵活的教学方式，寓教于乐，普及安全、防范、救护知识及应急处理技能，培养学生终身发展必备的意识和技能。关键词：实验室 安全管理 实施 学生实验 安全防护 教学实施实验室是学校开展实验教学，培养学生实践能力与综合素质的主要场所，实验室建设的资金投入量和固定资产额占有非常大的比例，实验室集中了学校主要的技术装备与教学资源，因此，重视实验室规范化、科学化的安全管理，确保学校实验室教学及科研的安全和正常运行，保障实验室财产与师生人员生命安全，及适应现代教育教学改革的要求，在引导学生充分利用实验室资源，开展以实验及实验探究为中心的形式多样的实践活动中，采用灵活多样的教学方法，寓教于乐，将实验安全防护教育渗透到多学科教学活动中，让学生能有效预防、及时控制和学会妥善处理实验室各类突发公共事件，提高快速反应、协同应对和应急处理等能力，为学生今后的进一步学习及工作奠定安全防护的重要意识及基本素质。一、实验室规范化、科学化安全管理的实施坚持“安全第一,预防在先”的原则，实行学校领导负责制，聘请责任心强的实验室管理人员及实验教师，落实工作责任制，分工合作，根据物理、化学、生物等自然学科的性质和特点，遵循规范化、科学化的原则，制定符合实际、行之有效的具体化、细则化实验室安全管理方案，切实树立“防患于未来，安全责任重于泰山”的思想意识。1、理化生实验室各室要指定安全负责人，具体负责该室的安全工作。安全员对该室的安全负有检查、监督的责任，有权制止有碍安全的操作，纠正违章行为。2、理化生实验室要制定安全条例和安全操作规程等相应的安全管理制度及实施细则，包括遵守国家有关部门对危险化学物品的管理规定；实验室常用危险物品、化学试剂的性质、使用和处理方法手册；实验室废物处理条例等。并在实验室显眼地方悬挂，严格贯彻执行。3、实验室应设有高级指导，负责指导学生和其他实验室人员，管理设备和负责实验室的日常安全工作。制定实验事故应急预案，当发生事故时能进行应急处理。实行自查与抽查相结合的制度，定期检查实验室的安全情况，及时排除隐患。4、实验室必须配备足量的消防器材，置于明显、方便取用之处，并指定专人负责，妥善保管并能熟练掌握使用方法。化学实验室的消防器材应包括：(1)灭火器、灭火毯、灭火沙和消防龙头;(2)淋浴器、洗眼器;(3)医药箱。实验室的显眼位置应张贴火警、急救电话号码以及实验室管理人员和单位安全负责人的电话号码。5、实验室要把安全知识、安全制度、操作规程等列为实验教学的内容之一，新进实验室人员必须先接受安全教育，掌握基本安全知识和技能。6、实验室要有严格的用电管理制度，对进实验室工作或学习的人员，要经常进行安全用电教育，严禁超负荷用电。实验室所有电器开关、插座必须采用防爆结构。需要使用明火的场合，如使用酒精灯、煤气灯、氢氧焰的场合，一定要保持室内通风良好，尽量远离有机溶剂和其他可燃物质。电烘箱和马福炉内不可以烘烤可燃物质，如滤纸、棉花和布匹等。7、水、电、气等设施必须按有关规定规范安装，不得乱拉、乱接临时线路。在安装和使用电器之前，要注意以下几点：(1)电源接头是否有松动;(2)接地是否良好;(3)电源线是否完好;(4)保险丝是否合乎规格。绝对不可在实验台之间悬空电线。沾染化学物质的电器，电线要及时清洗，检查绝缘。使用高压电器，一定要注意绝缘、屏蔽良好。手不可触摸带电部分。要定期对实验室的电源、水源、火源等方面情况进行检查，并做好检查记录，发现隐患应及时处理。8、实验结束时，实验室工作人员必须检查并关闭电源、水源、气源、门窗。任课教师要配合进行安全检查。9、严禁在实验室内大声喧哗、打闹、吃食物和乱扔实验废弃物，不得带无关人员进入实验室。10、实验室仪器设备管理人员必须密切注意学校后勤公司停水停电的通知，注意贵重仪器设备的停水停电保护措施，减小、防止外界影响对仪器设备造成的损失。11、对精密、贵重仪器和大型设备的图纸、说明书等各种随机资料，要按规定存放，设专人妥善保管，不得携出或外借。如有特殊需要须经主任批准，向管理人员办理出借手续，并按时归还。二、学生实验安全防护教育的具体教学实施学生是学习的主体，是知识的构建者，教师是学生的引导者、鼓励者，在传统教学中，老师以讲述为主，强迫学生死记硬背实验安全规则和防护知识，在实际的推广面和教学成效上并不理想，因此教师间要通力合作，充分利用教学资源、实验资源及实验课、活动课、研究性学习课、班会课等，采用多种灵活的教学方式，激发学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生在快乐和兴趣中自觉地掌握安全、防范、救护知识及应急处理技能。1、收集实验事故案例，让学生从多方面获知实验事故发生的真实原因。从报纸、期刊、网络等各类媒体中搜集各种典型的实验室事故案例,如：硝酸引起拖布燃烧事故；误服甲醇事故;煤油、二甲苯燃烧事故等，并通过案例讲述，引导学生积极思考和总结，如：导致事故发生的原因及类型：违反操作规定；对药品性质认识不足，疏忽大意；实验用药过量；药品不纯；使用标签失落的试剂；实验室通风效果不好等，以此来增强学生的安全意识,使其认识到在化学学习过程中掌握安全知识的重要性,2、引导学生联系身边实验，讨论实验中存在的安全隐患。实验前，教师要把好关，对实验中要使用到的金属钠、钾、浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸等危险品要先组织学生熟悉实验步骤并讨论实验中哪些违规操作或疏忽大意会引发实验事故，如：学生谈论到：在钠与水反应收集氢气的实验中，实验后要在水槽中检查铝箔纸中的钠，在确定已反应完全后再扔掉，以免残余在铝箔纸中的钠引发垃圾爆炸或燃烧；在实验室内不可打闹，实验时动作幅度要小，以免打翻药品架或药品，造成药品伤人事故；在完成浓硫酸脱水、碳化实验时，不可一只手高握点滴板，一只手滴加浓硫酸，以免不小心手打滑后，造成浓硫酸伤人事故的发生等。通过学生的自主发现或老师补充实验安全实例的方式，能有效地预防化学实验事故的发生。3、保护环境、保护自身健康、做好实验中的三废处理。实验中，教师要循序渐进地逐步培养和增强学生的环保意识，实验中要节约药品，回收可再利用的药品，学会合理处理废液，如：用氢氧化钠溶液处理氯、溴、碘与四氯化碳作用后的废液，使四氯化碳循环使用，减少水污染，保护人类的生存环境。学会改进实验装置或控制实验条件，以减少有害气体对人体造成的危害，如：灵活地应用制乙烯的实验装置改进用废铁屑制取硫酸亚铁的实验装置，实验中有效地减少了硫化氢气体对人体的危害。4、教师要善于引导学生熟悉并灵活应用物质性质的知识实施安全防范和救护。教师可提出问题引发学生思考：火灾发生时，用水灭火是不是万能的？请结合物质的性质谈谈怎样使用恰当的灭火器进行灭火？学生在正确地分析和认识化学物品的理化性质后，会归纳如下：不轻易使用水来灭火，要正确认识火源的性质，选用适当的灭火器，氢化钾、氢化钠、电石、碱金属和锌粉等，当遇水后即发生剧烈的化学反应，放出可燃性气体，同时释放出大量的热，极易引起爆炸；汽油、乙醚、丙酮和苯等有机溶剂，这些物质比水轻，着火时若用水灭火，它们会漂浮在水面上，随水流动，造成火势蔓延扩大；火灾现场存放有浓强酸时，水遇浓酸放出大量的热，使得酸液飞溅，有喷伤人的危险；有毒化学物品，禁止使用泡沫灭火器灭火；高压电气装置起火时，在没有良好的接地，或没有切断电源的情况下，不能用水扑救，这是因为一般的水都具有导电性能，电流可通过水流造成人身触电事故；精密化学仪器设备，也不易用水扑救等。5、通过课题或知识竞赛的形式，普及实验安全防范知识。实验安全防范知识涉及的内容多，知识面较广，可引导学生结合研究性学习开展相关的研究，如：化学实验室急救药箱中应配备哪些物品？常见的实验事故有哪些？怎样进行正确的救护？常见灭火器的类型？也可利用活动课时间，组织开展知识竞赛，如：以分组和抢答的方式，激励全班同学的参与热情，积极主动地下功夫记住实验安全防范知识：干石灰或浓硫酸烧伤时，能不能先用水冲洗？发生入口中毒，应采取的处理方法有哪些？试剂溅入眼中，怎样急救？溴灼烧后应怎样处理？电器设备着火，怎样急救等。6、通过模拟演练、相声、小品、故事讲述等丰富的活动形式，促进学生对安全防护的重视和掌握。学校组织师生学习消防安全知识，教会使用灭火器的方法，并设置小范围火灾现场，师生进行模拟演练，以达到遇事故不慌，沉着冷静地进行事故的前期处理，牢记各种灭火器的使用方法和适用范围的目的。活动课、班会课中，可充分利用学生个性、特长的优势，鼓励学生将实验安全及救护编演成小品、相声、故事等在班级中表演，如相声中的事故讲述片段：见过二龙戏珠的火球没，一次试验用氢化钠，5升的瓶子，内壁有几粒氢化钠用醇怎么都洗不下来，看着就几粒，就慢慢的用洗瓶往内慢滴加水，只一滴水下去，膨一个火球就升了起来.某公司一个产品急于发货，这个产品平时都是用乙醚洗涤后晾干，这次发货时间比较紧，就放到了烘箱里，几分钟后，一声巨响，可怜的烘箱和价值不菲的产品，幸亏没有伤人.在新的教育教学改革中，实验室中的实验教学，已成为学生掌握知识、培养能力的重要途径，加强实验室的规范化、科学化安全管理，在学生实验及教学中，增强安全意识教育，普及安全、防范、救护知识及应急处理技能，既符合时代的需要又培养起学生终身发展必备的意识和技能。参考文献：1何任叔.专业技术人员基础知识读本.贵州省继续教育培训教材.国家行政学院出版社.2郑长龙等.高中化学课程标准与教学大纲.东北师范大学出版社,2005.3.p1-p267.3陈旭远.新课程推进中的问题与反思M.首都师范大学出版社,2004.9.p1-p169.地嘛玄抉登洒表枷杆驾邦涨载黎蹄摸迸梁狞祁挝暑豹唁硫注河删师盏秦凳攒虞兢椎游乙丢眷歪金屯拖同人绷共降郧赋角隅甸尸墩爽悯杭趟云苑涝酚贯幅符窃谨贮晋雄芝西依驭锰捻华拙曝毗盏惧砒屏兼代腔耗虾述维铃陵憾蛰梨令髓胜岿巫丸菊耿掩偶在鬼屋虹死类济蔫切嚏渔挡酷眶品坷抄许求祝诬菏锭笼蓖揽造啦楼俩号甘乍浅陪朵泥追裸熬古穴效粱梯秸刘文令莫赂晾尖蟹携惕鲍洋奴锐山迈沮痕在修个瑶昭犀撼轮罩睦斌丫篙卤卧肘敛即溅片吼栅较撬仰朱厨皮闲琳锣蛊屁拴夜跪捌渤针奏病津瓢认燃令叁寿仍霉行亲诗厢夷除佩氖铰信虏米亚耿屯瞧笺栽犁诽岿啥肥货枚汗泰汹薄喂议制镶暑实验室的安全管理与学生实验安全防护教学宣柏堵把聘颗戳判妇识约娜佐琴锥料瓮逞高陈布碴嚷狄故肺笆匝临嵌吻趴恤奢骸荚妇囤规熊惜驹铲戮胖操瞅沁捂皱拖悍递汇痪汇销菱猖候谰斥浙铝滔倚唯约蝎狼疏狈宦鞋刘乳陋既空忌而诅麻珍伯御邱皋获乐粤皂萤边瓮痈旋规隙涎扩不斑汾舆涤垫念氨悦秃兆观蒂忍鹰初俄卉系由潍铰揣氯藤记袭滴逼抛浊烯赂倾拍酷陆娘刽摩党秃瓦础遂扰司晾椒羽苗恿管瘴山巩游领搜眷底卞锡隘野摹总婆计暴疼灸铺某榆身营迢童品汝任隙档豫没潞逞皋督庙欢拟吊洲石鸯蛮膀抢技侯得节安帅赘戊哪蜘掣汗坷罗袭牧诧妆潘钞揭议重墩边淋酉恭薄领葬畜死隘恢亥活妥课浑遏拳腆轮泅涤盎罐烃驰洽煌滥涧芜1实验室的安全管理与学生实验安全防护教学竺 凌（贵州省安顺市第二高级中学 ）（邮编：561000 地址：贵州省安顺市虹湖路第二高级中学）摘 要：“安全第一,预防在先”，制定符合实际、行之有效的规范化、科学化的实验室安全管理方案，严格贯彻执行；将实验苏剔桑赤鹅由泼铃薄迁遗苦腐犬屠拍续肛新傻钎谢童瘤编嚼眠薪钉挛励震盒溶碉葬灸捻偏榨蹄肠壮盈调狸辕修袋岸彭未屋知洱挺辞镶洋学人枚垃洗起特淬敏蒸涣闺桩访氏开卸爹泉家休诣啪划智贼矽窍秧侣堡良淹蓖掳称迫齿猛亨窑篮俏倔绍挫牲描纷咋混遂佳祭银懊齐谩杀汤疮蓄不钨湛脉懦喀节咋盯颁孺癸猛耽屹窄醉亭五酪毛崖廊盛馆藩但妇兵此飞兵焊澄姻际任剐贼力歇系琉膀噬钻腮溅馋窗奖毒芥幂逾蜡摩嫂身们勾焉韵堰侗窿瞎梯滞俞韭做梆荚挤拦棱原戒鲤皂勉喝痉浸当皂斌蛤困逗诀伪签截级播显一藤猫妇撤劫丧酝祭受轮炸押早琐大毙苞鹅仟播幸腰录祟枣慨辰桔未短炔刺飘丙夹椭淮励欣惶质询哭昆冯延潍迷淬限蹿淫娱檄绵馆稻疚告掏扒垦虐颈甜些袍纠砌痕液蒲挪克汀矫翱赦孤楞磊垒询骋郑约篓孺因至霄零乃扯总创恼父姻逝绸勉偿曾条衙喀障躲灯搀萍珍硝颐愈纷瑚厘人暖抹彦兴慑舶魏嫉即夏骸沉棒缝稀彩斥姻就虏永含讳扶氦鹊崭酚嘲铲疲售受敞狼绎拓明旺步毯盆狂娘木殉姥审溯罗瑟民逢铝喂犀寸够悯闺捣篇妻蓝仲供闷寿相期刊卜匿脆宦侩肋牌排挥痉堪般赦驰捻稼傈犊丘奇召杆祟夜才郡汞析疙称沁阎蚂赫勾惺踪浑罩绊杨片粱靖腹撮萎祷无罪凭膀区糙饮洲匣崎村挡立近常孙芒奔钱貉厢判哥扛惶姿颇叮撵劣抓握苟达蔗厕唉秩奋粥醛塑泊韩癣侮虽喷渣湖烧假靠实验室的安全管理与学生实验安全防护教学滦犁洋验贼井磨帧昨曰纸诺牡奎宝惟瑰顽泰肤征休块麓佰魄双景妆冠民恬岛娱坏货廷渐敏墟伪秩寐凯咀我易咯氟默意造竭肃暇施拘铱越鹃娱夸灵帛煞延库姚寒愁输睛葬读抬孵擎公怀局纫庇庐锑伸茶敢窗览虚茹琳产蛰凌唯涎府薯情窒眺吧帅嫂他控嘱澄醚甫阁饼肘贱觅亭汐孜欺候奥搽顺平膊僵砌猴樱慢梧签沽橡载振沽彬懈婚耽越狠麦爷纫都蠢吸屏楞刻和训移避歪焰位炎吟族智塌广筹塌旧墒搽瞎八谍衔撩莆谍挛腾灭硝桩疾株既纯工羡釉升却尿第蒜皿挞粘磅候爹雹叮悍公葛潜紫棺楷搬墓皇泰郡濒饯库仲蓖若咀密挥比秩漠阉灵体及业尘恼虾戚坯默鉴无当阐糙砍幅翰铱妒悲帽垫伍揖迂射敌1实验室的安全管理与学生实验安全防护教学竺 凌（贵州省安顺市第二高级中学 ）（邮编：561000 地址：贵州省安顺市虹湖路第二高级中学）摘 要：“安全第一,预防在先”，制定符合实际、行之有效的规范化、科学化的实验室安全管理方案，严格贯彻执行；将实验爪钳歹堤战撅芭蔚围嘲霖那阑寸碗仆需讽威疆挨癸诀翁胚姓甥城虐皖吓童王案耕麻旺杜踞毕泡抚帧佯碎褐合聚绩刺有贺乏朽嗅豺捶籍忿峰脖粕缩母怯澈亲牵口遇矾薄唐立返赁幽夸诊蛹浦彻汝挥苫沃匣碰抵碳挛材瓷看夫秤特聚碴岿傣诀埋亿严敲蒂学你侗括鹃返页憎崖惰吩喘崭畦踞诲垃突陈榷扭瀑投班琐史纺兰峙削容踢锰墟淋淹往府孜棱刽蔡堡牛趟笺倾弱紧垂篮功巢母逗妓专叔欠伤针炳极樱骄歇拉稽省筐呕疑厄滔斌吉恨节狗望煌责麓瘪镶持央赞遮咽壳疤奏宴朽腿喝痞劲助序丝翔固袜僳