四年级下学期班队工作计划

苏州市第15小学4年级下学期班重大工作计划作者：冯军一、地图思想在学校领导下，以强调学生主体为中心，重视教育和训练，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，形成“团结、活泼、严格、学究”的学风，以培养素养教育为核心，以学校德育工作计划和少先队旅团工作计划为基础，培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以课程会和课堂教学为主线，对学生进行正规教育，结合本班的实际，努力做好本学期班主任的工作。二、团队基本情况分析我们班共有49名学生，30名学生学习努力，各方面表现显著，8-9名学生学习方法不够灵活，成绩优秀，5-6名学生自制力差，学习意识不足，学习成绩比较差。三、主要工作1、加强半干部队伍建设。继续精心培养小干部。第一，帮助小干部树立名声。第二，鼓励小干部大胆工作，指向工作方法。第三，严格要求小干部在知识、能力方面有更大的发展，在纪律上以身作则，努力在各方面对全班发挥模范带头作用。第四，要通过干部这个小团体，建立正确健全的舆论，带领全班开展集体批评和自我批评，形成集体组织性、纪律性、进取心。为了让更多的同学接受运动，实行值班干部责任制。2、培养学生的自我管理能力。继续设置岗位，确定人员，确定工作，将班级工作划分为多个岗位，每个岗位由专人负责，提高学生的工作能力和社会责任感。在学习方面，学习委员带头，课程代表、组长作为骨干，全面负责课程学习工作。继续“学习协议，共同改善”的互助学习活动。在学生中培养竞争意识也有“你追我”的非学风。3、加强行为规范教育。认真贯彻每周行为准则培训的重点。配合学校的大规模活动和班级目标，定期举办对象基调班级，提高学生的道德观念、纪律观念、集体凝聚力，使课程真正成为一个反风、学风强的好团体。4、加强法律教育。加强学生遵守纪律的概念，提高自我保护能力。教育学生养成文明的交通习惯。5、加强学生心理教育，促进健康成长。以全体学生为对象进行心理咨询、教育，指导学生心理健康发展。四、工作措施1、利用各种有益的时间和活动对学生进行道德教育。2、形成竞争氛围，互相帮助，抓紧，初创，形成良好的学习氛围，互相帮助，互相学习，互相比较，形成良好的学习氛围，提高学生的学习成绩。3、联系父母，做好父母的工作，自信，共同决定如何帮助他们。多聊聊，了解他们的想法，根据症状服药，在这段时间内取得好效果。4、定期召开反干部会，指导他们的工作方法，提高他们的工作能力，同时让他们提出建议和建议，共同建设班级。5、协调与其他任和教师的关系，共同对学生进行教育。6、建立家庭学校联系系统。建立了帮助家长和教师之间迅速沟通和交流的家庭学校练习场，更有效地教育学生，帮助我更了解孩子，更具体、更准确地做好我的教育工作。V.特定工作日日历二月1、总结假期情况，举行开学典礼。2、实施开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等培养教育。“学校是我家”。举行“维持取决于所有人”活动用公共物品标语5、“公共产品之星”评析3月1.“文明礼仪始于我”活动2.“寻找雷锋周围”活动。3.“绿色保护”活动。4.文明礼仪好的少年的评论。4月1.开展“悼念先烈，感谢社会”教育活动。开展“一个地球，多种爱”活动。开展“低碳线路”活动。环境保护警卫的评论。5月找到我身边。2，“感谢父母的育儿活动。”3、“高贵的好孩子”述评。4、团队聚会：我喜欢的好书5、学生心理健