2012-2013年度学校教研工作计划

嘉兴市兴宁中学2012-2013学年教务室工作计划一、地图思想以全体学生为对象，使学生全面发展，以主动发展为目的，实行课程改革，深化校本教研，深入开展课题研究，认真研究课堂教学，积极探索评价改革，巩固现有管理，追求新的实用风格，加强指导服务功能，将我校的教学研究工作提高到新的水平，保证学校教育和教学的可持续发展二、工作目标1、完善多种管理体系，规范教学研究活动。2、注重教师的专业成长，开发教学和研究骨干。3、依靠信息教育资源提高教学研究效果；4、掌握项目的实施过程，丰富教学研究结果。三、具体措施(a)校本培训的分层、突然重点我的校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入、阶层、突然重点、全体参与、全面改善”的原则。充分发掘校内资源，以教学和研究组长教育为主，还聘请专家、名词团到学校讲课，派遣教师，更新进修和各种教育媒体等多种方法的教师观念，提高理论水平和工作素质。今年我们学校的校本培训集中在三个方面。1、教育和教学理论训练。我们学校的教学改革工作已经进行了很多年，但是全体教师的教育教学理论水平还需要进一步提高，教官、学生观、质量观等还需要进一步变化，不断更新概念，不断提高教师的教育教学理论水平，我们的教学实践习决不会偏离正确的路线，我们以学校为基础的教学和研究事业才能达到高水平、高水平的成绩。2、教育教学方法训练。教育教学理论如何实施和指导教师的实际工作？如何有效地提高教师的教育教学水平？如何使教师的教育和教学工作更有效率？这是每位教师的课堂教学方向和需要深入研究的课题。3、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异地发展，要成为合格的现代人民教师，必须具备高现代教育技术水平，这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更好地适应时代的要求，这样现代教育技术才能更全面地为教育服务，只有这样才能有效地将信息技术与课堂教学整合起来。4、加强教学研究组长的培训。本学年以教授和研究组长为对象进行深度训练，提高本小组教师的能力，提高全体参与教学和研究的强度。(b)主题研究是指实效性和成果本学年是我们学校作业进行的重要时期，即将开始停航工作，为此，我们将做好以下工作。1、课题研究集中在课程化上。教研室要加强教育科研管理，统筹安排相关课题的研究工作。要定期举办教育、科研讲座，提高教育、科研理论水平。各研究组要按照各自开发的实验计划，切实有效地开展研究工作，注意资料的积累保管，持续总结经验，写高质量的教授科学论文，鼓励教师投稿于教育刊物。2、课题研究追求实效。按照学校的规定，教研室要加强各学科的管理，与教授一起参与研究中的平等对话、共同研究案例、教学方法、学习方法等整个研究过程。教学主任要积极有效地领导教师进行课题研究工作。各课题组长必须充分发挥作用，引导教师进行一系列教学讨论、交流、反思活动，有意识地探索课堂教学规律，提高研究教材、学生研究、教学方法研究、研究和反思中的教学实践能力。(c)校本教研高标准，要求严格1、今年的教学研究活动要保持现有教学研究活动部分行的有效实践，教育研究活动的内容要集中解决一些热点、难点、疑点等问题，加强专题教学研究和案例分析，集中解决课程改革中出现的新问题，注意共享资源，使每位教师真正受益。2.教学和研究活动的形式要多样化，有京津大会、交流、课参观等，以形式的单一影响，使教师对教学和研究的兴趣和热情不受影响。3、教学和研究活动要对外开放，加强教育交流，利用外部力量扩大教学和研究渠道，提高教学和研究质量，积极探索出路，通过引进的方式，与市教授和研究部门以及他的学校教学能力相结合，加强学校间的相互交流，使教师在互动中达成协议，相互促进，共同提高。(d)密切注意日常管理，积极提高标准化教育；1、定期一起检查课堂教学，提高课堂教学的实效性。2、平时以教务组为单位，每月检查教师的课程正规资料，在学校中期末进行两次大检查，及时总结简报。3、增加教师的职位实践活动，使全体参与成为可能。4.组织“8比1”活动，努力提高教师的工作能力。(e)校本课程开发这个学期继续根据上司的要求，充分利用学校和社区课程资源，开发基于学校的课程。四、主要工作安排九月1、校务室年度工作计划的制定2、举行教授和研究组长会议3、公共课程培训4、制定基于学校的教育计划10月各课题组制定本学期课题研究工作计划2、举行任务组长会议3，10月初-10月末公开上课活动4、教研组教研活动5、整理合格的学校建设档案6、学校间的交流活动7、选择提交论文11月1、配置每个任务组的前置任务摘要2、全校性教育比较3，期中考试4、教研组教研活动5、分类绑定资格学校欢迎信息6、中期定期检查简报12月-1月好好组织考试复习2、本学期教学研究工作摘要3、组织期末考试标记、分析和成绩报告工作4、教研组活动和工作总结5、学校教师论文选题6、开展教育反思活动7、最终教育常规检查简报8、提交工作摘要二月举行教务小组会议，制定分组计划2、准备职业练习活动3、教务小组活动三月1、公共课程培训2、进行研究工作的研究组3、工作实践活动4、教学和研究组活动四月1、公共课程培训2、学校间的交流活动3、任务组研究活动4、期中考试和定期检查简报5、教学和研究组活动6