幼儿园2018—2018学年度第二学期工作计划

-幼儿园20182018年度第二学期的工作计划一、情况分析：上学期，我们园在全体教职员的努力下，顺利通过了市一级幼儿园的再评价，在全市机关物流研讨会上，作为“节约型机关建设”的模范点接受各级领导的参观，在被机关事务管理局评价为xx年的“先进集团”的教育研究方面，我们园面向地区开展语音音乐活动的公开课，成为“中学”的课题本学期，我们将继续优化教师的力量，提高教育科研水平，确立良好的课程教育例行和日常活动例行，组织公开授课、艺术节等活动，扩大对外宣传，打造优质教育品牌。二、学期目标：(一)行政管理和物流业务：1、继续完善各规章制度，谋求制度的最大合理化。2、切实执行安全管理工作，实现人尽职，赏罚分明。3、通过各种途径进一步宣传教育品牌，扩大幼儿园的知名度。 例如，在幼儿园的博客、开设班级博客的艺术节的报纸杂志和报纸媒体上宣传幼儿园的各种活动等。4、加强各教职员的工作责任感和主人公意识，指导“解放思想”和“科学发展观”的精神，鼓励对幼儿园未来发展提出积极建议。5、提倡各级教师形成“资源共享”观念，避免“资源垄断”心理对教育资源的浪费。6、继续加强饮食管理，确保幼儿饮食质量的日常消毒工作，预防春季传染病。7、在全园上下强化节约意识，消除“日灯”和“长水”现象。(2)教育教育工作：以水果篮精神为指导，立足本园实际，继续以整合观念实施教育，提高活动设计中的目标意识和活动组织上的灵活性。2 .注意在照顾幼儿的同时，幼儿的独立性也要脱手培养，以免出现“牧羊人”和“保姆”两种教育方式3、以现代教育新理念为指导，确立良好的课堂教育规则和日常活动规则，特别是社会性、语言、计算等领域的教育规则。4 .进一步开展“办中学”、“潮汕节幼儿园体育活动”两个教育科研课题的研究，继续通过科研促进教育研究，形成能愉快学习、仔细思考、研究和创新的好教育研究风气。5、继续大力开展“金”识字、“奥夫”等特色课程的教育。结合“奥运会”主题，培养幼儿初步萌发出爱国主义精神和民族自豪感。7、以“艺术节”为契机，组织多种多样的幼儿文艺节目，形成幼儿全面发展的特色教育。三、具体工作安排：二三月1 .创设良好的教育环境(观察角、壁画、地区活动角等)，准备入学。2 .开展庆祝“元宵节”的主题游行。3、安排黄金班、兴趣班的招生和教育。4、组织庆祝“三八节”活动。5、完成各级早操的编制，3月底检查。6 .各科研课题组根据原计划选择资料，制定各课题的学期计划。7 .做好“初中”次课题纲要课题工作，整理系统课题成果资料，准备开展优秀案例公开课。8、教师选择语言和社会活动授课，确立良好的班级教育教学规则，准备4月开展社会公开授课活动。9 .组织家委员会活动，开展家长学校会议。四月1、面向市教育学会开展社会活动示范课，开展“建立中学”优秀案例的公开课。2 .加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识。3、各班每周开展创造性的游戏和地区活动，注意在角色游戏中为幼儿提供多种多样的游戏内容，培养幼儿良好的游戏活动习惯。4 .组织幼儿参加春季旅行，引导幼儿在日常生活中关注季节和周围环境的变化。五月1、组织幼儿开展“五一”节日活动，教师参加管理局五月的职业技能演讲比赛。2、各级教师设计和组织幼儿练习“艺术节”文艺节目。3、配合环保日开展环保教育主题活动，培养幼儿的环保意识。4、开展幼儿“三浴班”培训。六月至七月1 .开展庆“六一”节日活动。2、组织第四届“艺术节”和预备班幼儿毕业典礼活动(可与“迎接奥运会”主题相结合)。发行3，水果篮，各组进行工作表现的量化、评定。4、测量幼儿身高体重，填写幼儿身心发展评价表。5、园务总结。2018年幼儿园小班工作计划2018年上半年小班组计划2018年上学期小二班班级计划2018上半年小三组监护人工作计划2018上半年中班游戏计划2018年幼儿园家长工作计划2018幼儿园育儿课程主题计划【返回幼儿园工作计划栏】一、现状分析：优点：本组幼儿接触的语言活动类型为童话、游戏、会话活动、叙事活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿口语表达能力强，喜欢口语，喜欢说话，敢于在集体面前表达自己的想法和意见。缺点：本组幼儿没有养成良好的听习惯，喜欢在同伴和老师交流时插嘴，部分幼儿的词汇有限。二、教育目标：(1)集中精力听别人说话，耐心听，不中断别人说话。 乐意和伙伴交流，能在集体面前堂堂正正地说话。 会说普通话，能一贯表达自己的意思。 学习围绕一定话题的对话，不提出话题。 学习轮流说话，不抢话，不插嘴。 继续学习交际语言，提高交际能力。(2)养成先仔细观察后再说话的习惯。 阶段性地学习了解照片和场景中出现的事件的顺序。 能积极在集体面前说话，声音大，语法完备。(3)在游戏中加强练习发音，正确运用代名词、方位语、副词、动词、接续词、前置词等，可以说简单完整的合成句，理解和理解多重游戏的规则。 学习能快速理解游戏中的语言规则，及时应对。(4)喜欢欣赏不同形式的文学作品，积极参加文学作品的学习活动。 理解文学作品的人物形象，感受作品的感情气氛，以适当的语言、动作、绘画等形式表达自己的理解。 根据文学作品提供的线索，可以扩大想象，模仿和续篇故事和画面。(5)仔细观察图书画面的细节，理解单页儿童图书的内容，增强故事情节的发展和结局预测能力。 珍惜图书，知道图书的构成，对模仿绘本制作感兴趣。 在读书过程中初步理解汉字的由来和简单的汉字识别规则，有着积极探索汉字的愿望。 喜欢画画，用有趣的方法练习汉字的基本笔画吧。三、具体措施(1)创造自由宽松的语言交流环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、伙伴或其他人的对话，体验语言交流的乐趣。(2)养成幼儿倾听的习惯，发展他们的语言理解能力。(3)鼓励幼儿大胆清晰地表达自己的想法和心情，说明和说明简单的东西和过程，发展思维能力和语言表现力。(4)让幼儿接触优秀的儿童文学作品，感受语言的丰富和美丽，通过各种活动帮助幼儿加深作品的体验和理解。(5)加强语言教育与其他领域教育的联系。(6)教师必须为幼儿学习语言提供示范。(7)教师指导幼儿语言作为幼儿的实际对象。(8)教师必须为幼儿自主学习创造条件。 例如，对幼儿的语言学习行为进行积极反馈，创造提供良好的语言样本、提供丰富的语言活动资料的语言交流情况，促进学习语言、运用语言的兴趣和自信。四、日程：根据教材幼儿园保教质量反馈表安排每周第一次教育活动第二次教育活动第二周门铃响了红伞(见附图)第三周好友电视(童话)三毛猫铃(初期读书)第四周好消息(散文)春游(列图)第五周春天在哪里？草和毛衣第七周雨的种子下雨了第八周滑吧，小雨点(散文)数词歌第九周小马和驴子(剧本，图的说明)不可思议的树第十周猜猜你在哪里这是谁的工具第11周我喜欢六一(散文)高山上有藤第12周轮椅兔子(早期读书)我收到的“六一”礼物(对话)第十三周愉快的列车小熊折纸第十四周种向日葵农场的叫声第十五周老虎长大了我做了。第十六周小歌唱大了小饲养场(早期读书)第十七周夏天在哪里？荷花几月开第十八周树荫(童话)谁的本领大第十九周复习活动复习活动作者：曹焃岳麓区教育局幼教集团第一幼儿园一、情况分析寒来的炎热向着时间过去，转眼之间新学期又迎来了新的一章。 看到这些可爱的孩子，一学期和他们一起生活，想起一起收获的点滴忙，紧张，充实，幸福。 新学期开始时，书按照园务计划提出的和谐之美、合作之友、手足之情、朋友的尊贵和母亲的爱的思想进行指导，本学期的工作计划如下。本班这个学期也加入了新生，而且新入园的孩子自己的能力和习惯很差，所以我们必须和监护人及时联系，合作，加强训练。二、本学期的初步计划：(1)一般方面：本学期是小班的第二学期，大部分幼儿通过上学期的集体生活，在通常教育、行为能力等方面有了提高。 这个学期1 .自己锻炼幼儿的自己，提高主导性。2、学习遵守公共秩序，了解基本礼仪。3、学会尊重别人，友好相处，互相让步。(2)学习方面：通过上学期的实践和观察，发现本班幼儿对操作活动感兴趣，区分活动已经形成了一定的规则，所以本学期将继续采用集体教育、小组教育、区分教育相结合的教育方法。 目标如下：1 .观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，学习使用各种感觉来感知事物。2 .学习简单的折纸，发展幼儿手的肌肉能力。3 .我想学习随着音乐的节奏行动，大胆地参加艺术活动。(3)社会交流方面：针对小班幼儿的特征，我们开展以下活动1 .遵守日常行为规范，学习和别人交往，和伙伴一起活动，不抢玩具。2、有初步的自我意识，积极参加集体生活和学习，增强独立能力。3、通过角色游戏，培养幼儿学会与人的共享。三、监护人的工作方面我们的工作真的离不开家长们的大力支持和援助，通过上学期的交流和交往，本组大部分家长已经有了科学先进的教育思想和方法。 并且积极协助我们的教育工作，可以顺利开展我们的工作。 监护人工作的具体形式如下1、对新生进行家庭访问，及时理解幼儿的基本情况，正确地进行教育。2、指导监护人制作幼儿的成长记录，给孩子留下美好的成长纪念。3、学校和放学后家长利用接送孩子的机会，与部分家长进行交流，听取家长的意见。4 .设立“家庭共育”栏，让家长及时理解和协助我们的活动情况。5、召开小规模家庭委员会，充分挖掘监护人资源。 定期每学期有两次监护人活动半天，通知监护人孩子